关于进一步加快推进产教融合发展的实施方案.docx
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1、关于进一步加快推进产教融合发展的实施方案为深入贯彻党中央、国务院关于深化产教融合的决策部署和市委、市政府相关工作要求,加快打造基础教育和应用技术教育强区、产教融合的先进制造业基地,助力现代化区域中心城市建设。根据国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见(国办发2017)95号)、市人民政府办公室关于深化产教融合的实施意见等精神,制定如下实施方案。一、总体要求(一)指导思想。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十大精神,深入落实习近平总书记对提出的“两点”定位、“两地”“两高”目标,发挥“三个作用”和推动成渝地区双城经济圈建设等重要指示要求,认真落实党中央、国务院关于教
2、育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动相关决策部署,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,认真研判未来区域经济发展人才需求,进一步加快推进产教融合发展,培养一大批高素质劳动者和技术技能人才,加速推进产业升级转型,加快打造基础教育和应用技术教育强区、区域性教育高地、产教融合的先进制造业基地,为现代化区域中心城市建设提供有力支撑。(二)工作原则。统筹协调,共同推进。将产教融合作为促进经济社会协调发展的重要举措,融入经济转型升级各环节,贯穿人才开发全过程,形成政府、企业、学校、行业、社会协同推进的工作格局。服务需求,优化结构。面向产业和区域发展需求,完善教育资源布局,加快人才培养结构调整,
3、创新教育组织形态,促进教育和产业联动发展。校企协同,合作育人。充分调动企业参与产教融合的积极性和主动性,强化政策引导,鼓励先行先试,促进供需对接和流程再造,构建校企合作长效机制。(三)主要目标。到2023年,统筹推进适应区域产业需要、符合现代职业教育特征、推动产教融合和校企深度合作的体制机制和保障制度体系初步形成,行业企业参与办学程度逐步提高,现代职业教育和培训体系进一步完善。到2025年,教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局总体形成,需求导向的人才培养模式健全完善,人才教育供给与产业需求重大结构性矛盾基本解决,职业教育、高等教育对经济发展和产业升级的贡献显著增强。在合高等院校、中等职业学校
4、在校学生达到13万人,建成一批面向产业高质量发展的产教融合示范性院校、学科专业和课程体系,建成一批产教融合型示范企业,校企合作与协同育人水平进一步提升,协同创新与科技成果转化能力进一步增强。二、主要任务(-)构建教育和产业统筹融合发展格局。1 .同步规划产教融合与经济社会发展。健全产教融合与经济社会发展同步联动规划机制。在城市规划建设、产业园区开发、重大项目布局中,充分考虑高等教育、中等职业教育和人力资源开发需求,将产教融合发展作为基础性要求融入相关政策,同步提出可操作的支持方式、配套措施和项目安排,落实各项支持要素,推动重大项目建设。(牵头单位:区发展改革委;责任单位:区委组织部、区教委、区
5、经济信息委、区人力社保局、区农业农村委、区商务委、区大数据发展局)2 .统筹优化职业教育与区域发展布局。统筹推进各类院校布局结构调整及优化,建立完善初、中、高级技能人才培养有机衔接的高等教育、中等职业教育和培训体系。支持对外经贸学院、工商大学派斯学院等在合高校扩容提质、高质量发展;搭建高校招引工作专班,积极引进与我区产业发展现状相匹配的新工科、新农科、新文科类高校来合办学。以区职教中心为依托,整合区内职业教育资源,打造中职院校领头羊,将其建设成市级、国家级高水平中职学校。持续做强做优职教集团,推进建设1个市级示范性职教集团,作为深化校地合作、校行合作、校企合作、校校合作、服务区域经济产业发展的
6、典范。(牵头单位:区教委;责任单位:区发展改革委、区财政局、区人力社保局、区住房城乡建委、区招商投资局、工业园区管委会、区规划自然资源局)3 .推动专业建设与产业转型升级相适应。引导高校、指导中职学校建立健全适应社会发展需要、对接产业发展需求的职业学校专业动态调整机制和专业发展模式,完善“政行企校”参与的学科专业设置评议制度,完善职业院校专业设置“正面清单”,逐步建立紧密对接产业链、创新链和战略性新兴产业发展的专业体系。立足构建我区现代产业新体系的人才需求,遴选一批亟需或需求量大的重点校企合作项目给予专项资金扶持,重点建设支撑两主四特产业的专业群,服务智能网联新能源汽车零部件、火锅食材、摩托车
7、、现代中药、信创与网络安全、日用玻璃等产业发展的专业群。(牵头单位:区教委;责任单位:区发展改革委、区科技局、区经济信息委、区财政局、区人力社保局、区农业农村委、区商务委)4 .推进人才培养结构与社会需求相契合。注重发挥市场配置资源作用,强化就业市场对人才供给的有效调节。建立健全行业组织人才需求预测机制和用人单位职业能力评价机制,开展以行业、企业和劳动者需求为基础的技能培训与岗位需求对接调查工作。实行专业预警和退出机制,定期发布学校专业结构与产业结构匹配状况报告和新专业设置、扩大招生的专业等信息。进一步完善职业学校内部质量诊断与改进制度体系,把市场供求比例、就业质量作为学校设置调整学科专业、确
8、定培养规模的重要依据,引导学校对设置雷同、就业率连续不达标专业及时调减或停止招生。推动学校专业设置紧密结合产业需求,动态调整人才培养结构,实现精准供给、有效供给、优质供给。(牵头单位:区教委;责任单位:区发展改革委、区经济信息委、区人力社保局、区农业农村委、区商务委)(二)发挥企业助推产教融合重要主体作用。5 .拓宽企业参与途径。引导企业参与高校共建产业学院,合资举办中职教育。探索推进职业学校股份制、混合所有制改革,在产权关系明晰的前提下,允许企业以资本、技术、管理等要素依法参与办学并享有相应权利。支持企业与职业院校共建生产型实训车间、技术研发中心,合作推进技术创新、产品研发和教学科研成果的应
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- 关 键 词:
- 关于 进一步 加快 推进 融合 发展 实施方案