中学防溺水应急预案三篇模板.docx

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1、中学防溺水应急预案一、安全领导小组组长：副组长：成员：中层领导干部，全体班主任职责：全面负责指挥协调应急工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。二、预防方法、安全教育（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩涡、被水草缠住等。万一发生了这些情况，应当采取下列自救方法：1 .遇到意外要沉着镇静，不要惊慌，应当一面呼唤他人相助，一面设法自救。2 .游泳发生抽筋时，如果离岸很近，应立即出水，到岸上进行按摩；如果离岸较远，可以采取仰游姿势，仰浮在水面上尽量对抽筋的肢体进行牵引、按摩，以求缓解；如果自行救治不见效，就应尽量利用未抽筋的肢体划水靠岸。3 .游泳遇到水草，应以仰泳的姿势从原路游回。万一被水

2、草缠住，不要乱蹦乱蹬，应仰浮在水面上，一手划水,一手解开水草，然后仰泳从原路游回。4 .游泳时陷入漩涡，可以吸气后潜入水下，并用力向外游，待游出漩涡中心再浮出水面。5 .游泳时如果出现体力不支、过度疲劳的情况，应停止游动，仰浮在水面上恢复体力，待体力恢复后及时返回岸上。6 .在游泳之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。7 .设有禁止游泳或水深危险等警告标语之水域处，千万不可下水游泳。8 .切勿到不明地形的水域、溪流、河洲、湖泊等处游泳、戏水，以免发生危险。9 .身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。10 .不明坑河地形或水深处均不宜跳水。11

3、.潜水技术欠佳者，不可贸然潜入深水，以免生命危险。12 .从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。13 .不穿着牛仔裤或长裤下水。14 .如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。15 .河溪则因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大,经常出现暗流漩涡。如果不谙水底状况，贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险，恣意弄潮戏水，很可能要付出极大的代价。（二）水中自救与救生一般在水中所发生之意外事件，通常由于两个原因：1 ,惊恐慌张：人于身历险境时，会因紧张而导致肌肉收缩、身体僵硬，而致活动力降低。2 .体力耗竭：不断之挣扎，将体力耗尽，减少生存之机会。自救方法：发生溺水事件时，

4、必须镇定冷静，了解自己所处环境,并利用本身浮力或身边物来自救求生。水中自救之基本原则为r保持体力；以最少体力，而在水中维持最长时间为达此要求，必须缓和呼吸频率，放松肌肉，并减缓动作。（三）、在游泳池游泳安全常识1 .池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。2 .池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。3 .池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生4 .戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。5 .水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。6 .若发现有人溺水时，即刻发出有人溺水呼救或打I1.O请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可贸然下水施救。7 .若在水中发现

5、自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫救命等待救援。（四）、防溺水知识1、不要私自在坑边、河边、湖边、江边、水库边、水沟边、池塘边玩耍、追赶以防滑入水中，有句俗语：有事无事江边走，难免有打湿脚的时候。2、严禁学生私自下水游泳，特别是小学生必须有大人的陪同并带好救生圈。3、严禁小学生私自外出钓鱼，因为钓鱼蹲在水边，水边的泥土、沙石长期被水浸泡，而变很松散，有些水边长年累月被水浸泡还长了一层苔葬，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔伤的危险。4、没有大人陪同或配戴救生圈的情况下，严禁私自结伙去游泳。5、到公园划船，或乘坐船时必须要坐好，不要在船上乱跑，或在船舷边洗手、洗脚，

6、尤其是乘坐小船时不要摇晃，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。6、在坐船时，一旦遇到特殊情况，一定要保持镇静，听从船上工作人员的指挥，不能轻率跳水。7、如果出现有人溺水，更不要贸然下水营救。8、遇到大风大雨、大浪或雾太大的天气，最好不要坐船，也不要在船上玩。9、如果不慎滑落水中，应吸足气，拍打着水，大声地呼喊，岸上的人应马上呼喊大人救援，并找附近的有长树枝、竹子、草藤什么的，便于抛向落水的人抓住，如果没有大人来救援，岸上的人应一边呼喊一边马上脱掉衣服、皮带并把它们接起来抛向落水的人。10、如果不幸溺水，当有人来救助的时候应该身体放松、让救助的人托住腰部。Ih当自己特别心爱的东西，掉入水中时不要急着

7、去捞,而应找大人来帮忙。三、事故处置办法：（1）发动学生检举揭发下河洗澡的学生，将其上报学校，由学校和家长配合进行批评教育。（2）一旦学生发生溺水现象，救援人员应采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院抢救：（方法一）将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。（方法二）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对

8、口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹1620次）进行，直至恢复呼吸为止。（方法三）心跳停止者应先进行胸外心脏按压。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟60-80次）进行，直到心跳恢复为止。四、要求1、班主任为主要责任人，要加强学生安全教育及检查，防患于

9、未然。2、加强值班保卫。（学校值班室电话：）对因工作不负责任或延误造成后果的，要追究当事人的责任。中学防溺水安全教育规章制度一、高度重视预防学生溺水事故工作。开展预防溺水事故的安全教育专题活动，进行预防溺水事故警示教育。进一步落实安全责任制，做好学生防溺水的安全意识、安全知识和自护自救技能教育，确保的身体健康和生命安全。二、切实开展学生防溺水专题教育。各班要落实预防溺水事故的安全教育制度，通过晨会、“课后一分钟”安全教育、播放安全教育光盘、开展主题班队会等多种途径和方式，在每月份组织开展一次专题的预防溺水安全教育活动。各班主任做到把每天的安全教育内容及时记载在班主任工作手册中，预防溺水事故的主

10、题班队会要有计划、有内容、有形式。并按时上交学校存档。明确规定：学生要去游泳必须经过家长同意，并且要有会游泳、负责任的大人陪同，选择水浅、河底硬而平整的、熟悉的水域游泳。明确要：学生不得擅自下水游泳，不得私自结伴去游泳，不得在无家长或老师带领的情况下游泳，不到山塘、水库、深潭等水深的地方游泳，不到水流湍急的河流游泳，不到无安全设施、无救护人员的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳。如果看到同伴掉到水里，不要盲目下水救人，而是呼喊旁边的成人帮忙。活动要求：每位学生画一幅创作画，学校同时出一期水上安全教育专题宣传窗。三、做好对学生家长的防溺水宣传教育。要充分利用“家长会”、“家访”等等途径，通过印发防溺

11、水一致家长的一份信、给家长打电话和微信等形式，及时提醒和教育幼儿家长做好孩子的安全监护，增强家长防止孩子溺水的安全意识和监护人的责任意识；要求家长特别注意“双休日”、“节假日”期间孩子的游泳安全。四、进一步落实安全责任制。要从学生溺水死亡事故中吸取教训，进一步强化安全责任制，落实好幼儿死亡事故上报制度，以及安全责任事故追究制度。学校防溺水应急预案为加强学校安全管理，预防溺水事故的发生，结合我校的实际，特制定预防溺水预案。一、预防工作（强化管理开展教育）1、 成立安全应急领导小组。领导小组成员名单：组长：副组长：成员：建立健全预防学生溺水事故的安全防范制度，实行各负其责的防范工作机制。2、加强对

12、学校周边水域安全的排查，积极联系相关部门设置水域安全防护警示牌，做好对学生溺水事故易发区的安全管理、健全记录资料。3、加强安全教育宣传，利用校园广播、黑板报、手抄报、等形式对学生进行安全教育，教育学生不许再上下学路上和节假日私自或结伴到非游泳水域（水库、池塘、河流、水坑等）游泳。4、通过家长会以及发放告家长书，向家长宣讲防溺水的知识，请家长与学校配合，共同做好学生工作。教育学生不在没有成年人带领的情况下游泳。提高防溺水的意识和能力，增强家长监护人的责任意识。5、明确班主任工作职责，随时随地对学生进行安全教育和安全提醒，避免学生溺水事故发生。二、应急行动一旦发生溺水事故立即启动应急预案，按照统一

13、指挥、分工负责、各司其职的原则，迅速进行抢救，努力保证溺水学生的生命安全，将事故危害降到最低程度。1、最早发现溺水事故的者应立即拨打I1.O和120请求救助，并采取以下措施当场急救，情况严重应立即送往医院抢救：（方法一）将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布（手帕）裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。（方法二）呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口

14、吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地（每分钟吹1620次）进行，直至恢复呼吸为止。（方法三）心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕（手不离开胸骨）使胸骨复原，反复有节律地（每分钟6080次）进行,直到心跳恢复为止。2、校领导立即报上级，同时迅速按本预案的职责范围做好通知有关部门，发

15、出救援指令，并亲自赶往事故现场。3、根据事故状态和程度做出相应的应急决定，同时展开积极的救援方法，保证救援工作的及时性。4、做好对危急事件现场的安全管理，避免由于混乱造成系列不安全事故发生，应对事故现场采取必要的组织措施,保障救援工作的有效性。5、积极配合医务人员做好做救护工作。6、当事故控制后，要协同有关部门调查工作。做好事故原因的调查上报和防范措施的制订。三、要求1、班主任为主要责任人，要加强学生安全教育及检查，防患于未然。2、加强值班保卫。（学校值班室电话：）对因工作不负责任或延误造成后果的，要追纠当事人的责任。学校防溺水应急预案为预防学生突发溺水事故，确保学校各项应急工作高效有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，稳定社会秩序和校园秩序，根据有关文件精神，结合本校工作实际,特制定本应急预案。一、防溺水安全教育领导组组长：副组长：成员：领导小组职责：1 .加强对学生预防溺水事故的安全教育，增强师生的自我防范意识。2 .当发生学生溺水时，领导小组要立即赶赴现场进行抢救并报告上级，请求110、120救助。3 .协助有关部门调查处理和事故善后处理工作。全面负责指挥协调应急演练工作，根据实际情况，及时发布命令，启动预案。二、水中自救与求生一般在水中所发生的意外事件，通常由于两个原因：1、惊恐慌张：人身处危险环境时