兰交大《环境保护与可持续发展》教学大纲.docx

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1、环境保护与可持续发展教学大纲一、课程基本信息课代仍02020121课程英文名称Environmentalprotectionandsustainabledevelopment一课程性质.必修课程类别学科基础学分数2时数一32理论学时28实验学时0上机学时0实践学时4先修课程无后续课程水污染控制工程，大气污染控制工程，固体废弃物处置工程通用C业环境工程执在人审核人编写日期20年月二、课程性质和目的环境保护与可持续发展是一门阐述环境保护基本概念、基本原理、基本知识、可持续发展理论等内容、针对环境工程专业开设的学科基础必须课程。通过本课程的学习，可使学生掌握环境保护基本概念及基本知识，增强环境保护意

2、识和环保法制观念；了解和认识社会经济发展和环境保护之间的关系，改变不正确的自然观和发展观，深刻领会和掌握可持续发展思想在经济增长中的重要作用。三、课程教学的基本要求通过本课程的学习，学生应对环境保护及可持续发展两方面理论知识具有较为全面的掌握和理解。主要包括以下几方面：L熟练掌握环境、环境保护等相关概念2 .熟练掌握可持续发展理论3 .理解人与自然之间的辨证关系4 .了解环境问题的产生与发展5 .掌握可持续发展的必要性6 .对自然资源的保护和合理利用有新的了解和认识7 .理解污水污染、固体废弃物污染及大气污染等问题的控制途径和方法四、课程教学基本内容L地球环境与生态系统1）地球环境的基本特征2

3、）生态系统1 ）人口与资源2 .当代中国的环境问题D环境、环境问题与环境保护2）中国面临的严峻环境形势3）中国环境问题产生的主要原因4）中国环境保护的战略对策与措施3 .可持续发展战略的理论与实践1）可持续发展战略的基本理论2）可持续发展战略的实施途径4 .可持续发展之循环经济D循环经济概念、原则2）可持续发展的新思路3）环境伦理观的概念、由来5 .可持续发展之低碳经济1）基本概念、提出背景2）历史发展、重要途径3）面临挑战、低碳产业6 .水环境保护与污染控制工程D水循环及水资源保护利用2）水污染状况及来源7 .大气污染综合防治1）大气污染2）大气污染的综合防治8 .固体废物资源化及无害化处理

4、处置D固体废物的定义、类别、特点2）固体废物无害化处理处置3）固体废物资源化五、学时分配表教学内容讲课时数实验时数上机时数实践学时设计课习题课讨论时数地球环境与生态系统4当代中国的环境问题42可持续发展战略的理论与实践6可持续发展之循环经济4可持续发展之低碳经济4水环境保护与污染控制工程22大气污染综合防治2固体废物资源化及无害化处理处置2合计284总计32六、建议教材与教学参考书1 .环境保护与可持续发展，钱易、唐孝炎，高等教育出版社出版，2010年7月2 .环境保护概论，林肇信，刘天齐，刘逸农，高等教育出版社，2000年7月3 .环境学导论，何强，清华大学出版社，2004年4月七、课程考核方式与成绩评定本课程采取的考核方式为考试。课程总评成绩包括期末考试成绩X85%+课堂考勤X15%。八、其他说明本课程是一门专业基础课，主要为基本概念、基本原理、基本知识的介绍，课程中有相当部分内容涉及到专业课中的部分内容，尤其是对环境工程专业的同学了解专业内容设计、增加专业课学习兴趣是一个很好的帮助，可以在其他专业课开课以前学习。