视障文化专项课题申报要求及申请书.docx
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1、视障文化专项课题申报要求及申请书为推动我国视障文化服务高质量发展,根据中国残联课题管理办法规定,结合当前工作重点、难点和前沿问题,中国残联拟组织开展2023年度课题研究。具体申报指南如下:一、研究方向1 .均等化视角下我国公共图书馆服务现状研究-以视障文化服务为例。研究内容:在均等化背景下,我国很多公共图书馆已经开始加强对弱势群体的服务。该课题以均等化视角对国外发达国家公共图书馆发展现状进行梳理,辨析其对我国公共图书馆均等化发展的启示,为我国公共图书馆服务均等化发展提供参考借鉴。充分了解各地各级公共图书馆均等化服务现状,尤其是视障文化服务现状;认识到当今公共图书馆在公共文化均等化建设中的现状与
2、问题,从而针对性的提出解决方法,包括服务标准的共享和统一、提升图书馆的联动性、挖掘现代化信息技术等,促进公共文化均等化建设工作,推动我国公共事业发展进程。2 .视障阅读指数研究。研究内容:抓取中国视障群体在各类渠道的阅读行为数据进行分析,完成视障群体阅读调查报告,形成视障阅读指数。3 .无障碍阅读促进教育体系构建研究(定向委托)。研究内容:主要通过对国内外无障碍阅读供给端,即国内外国家级图书馆、公共图书馆、专门图书馆服务调查,国内无障碍阅读需求端,即图书馆员无障碍阅读服务能力需求、无障碍阅读需求方的调查,以及国内外无障碍阅读促进教育体系,即国际和国外图书馆行业协会/学会无障碍阅读教育指南、标准
3、、制度等,高校等教育机构无障碍阅读促进教育项目课程设计的综合调查,梳理研究并形成中国情境下无障碍阅读(视障文化服务)业务培训课程体系内容,提升国内图书馆员及其他无障碍阅读从业者的服务水平。4、阅读对视障儿童认知发展影响研究(定向委托)研究内容:通过研究不同阅读媒介、阅读形式、阅读方法、阅读主题、阅读环境等因素对视障儿童认知发展的影响,为家长和图书馆、阅读空间等针对视障儿童开展高质量阅读训练提供具体指导,通过阅读促进视障儿童认知发展。二、申报要求(一)申报条件L课题申请单位(即为课题牵头单位)应具有独立法人资格,具备开展相关研究和服务能力、具备研究项目实施条件,科研和财务管理的各项制度健全、规范
4、。2 .课题申请人即为课题负责人,原则上应为课题主体研究思路的提出者和实际主持研究的专业技术人员,具有独立和组织开展研究的能力,身体健康,能够承担实质性的研究工作,具有相关专业副高级以上(含)专业技术职称或具有硕士学位或获得部级以上部门评定的相关科研成果。不具备以上条件的,须有2名具有正高级专业技术职称的同行专家的书面推荐。3 .课题申请人应是申报单位正式人员并签署诚信承诺。4 .承担课题的组织与实施,按要求阶段性提供研究成果。研究周期为一年。5 .课题申请人限申报1个课题,正在主持的省、部级及以上科研课题(或科技服务项目)不得超过2项。6 .鼓励跨单位、跨系统申请,鼓励科研团队中有视障者参与
5、。(二)申报时间本通知自发布之日起开始受理申报,课题申请人请填写完整申报材料并于公告指定日期前寄送至中国视障文化资讯服务中心(寄出时间为准),由课题指定联系人接收,并将电子版发送至相应邮箱(见联系人),逾期不予受理。中国残联和中国视障文化资讯服务中心组织专家评审后,公布立项名单。申报材料要求如下:1 .项目申报人填写中国残联课题申报书(详见附件2),申报书一式6份,双面打印,单位法定代表人签署意见,加盖申报单位公章。2 .多单位联合申报的,在课题申报书指定位置按要求提供课题申报单位与所有课题参与单位签订的有效联合申报协议扫描件1份。3 .课题申请人不满足申报条件的,在课题申报书指定位置提供专家
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- 关 键 词:
- 文化 专项 课题 申报 要求 申请书
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