高博观察物体PPT精品教育.ppt
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1、猜猜我是谁?猜猜我是谁?茶壶茶壶你有什么发现吗?你有什么发现吗? 从不同的位置观察同一物体,从不同的位置观察同一物体,所看到的形状是不同的所看到的形状是不同的。 小组合作学习要求:小组合作学习要求:1、把长方体放在桌子上不让它移动,每位同学选一个、把长方体放在桌子上不让它移动,每位同学选一个位置坐下进行观察,告诉同伴你看到了几个面?位置坐下进行观察,告诉同伴你看到了几个面?2、一次最多能看到几个面?分别是什么图形?、一次最多能看到几个面?分别是什么图形?观察几何体观察几何体长方体长方体小药箱小药箱从正面看小药箱小药箱从左面看 从上面看 1、区分、区分“异同点异同点”。 2、抓住、抓住“特别特别
2、”之处。之处。 3、考虑、考虑“遮挡遮挡”。观察方法观察方法1、连一连、连一连从正面看从正面看从左面看从左面看从上面看从上面看观察结论:观察结论:1、把圆柱体放在桌子上不让它移动,每位同学选一个、把圆柱体放在桌子上不让它移动,每位同学选一个位置坐下进行观察,一次最多能看到位置坐下进行观察,一次最多能看到 个面。个面。、从不同方向观察圆柱,分别是和。、从不同方向观察圆柱,分别是和。观察几何体观察几何体圆柱圆柱圆形圆形长方形长方形这是我看到的物体的一个面,你这是我看到的物体的一个面,你你能猜出这个物体的形状吗?你能猜出这个物体的形状吗?猜猜我是谁?猜猜我是谁?想一想:想一想: 只从一个位置看到物体
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