第四单元课题3水的组成课件1精品教育.ppt
《第四单元课题3水的组成课件1精品教育.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第四单元课题3水的组成课件1精品教育.ppt(15页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成 第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成 生命的孕育和维生命的孕育和维系需要水系需要水 日常生活和工农日常生活和工农业生产离不开水业生产离不开水 生命之源生命之源水力发电水力发电水运的航道和宜人的环境第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成 联合国把每年联合国把每年3月月22日日定为定为“世界水日世界水日”。生物体内都含有水 地球上的生物种类千差万别,但有一共同特地球上的生物种类千差万别,但有一共同特点:体内水的质量与生物体总质量的比(亦称点:体内水的质量与生物体总质量的比(亦称质量分数质量分数)一般都在)一般都在60%以上。以上。成年人成年人鱼
2、类鱼类水母、藻类水母、藻类香蕉、生菜等香蕉、生菜等65%70% 70%80%90%以上以上90%以上以上第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成 下面我们下面我们就沿着前人的就沿着前人的足迹去追寻吧足迹去追寻吧 提出问题提出问题水的组成究竟怎样呢?第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成 18世纪末以前世纪末以前水被看作是由一种元素组成的水被看作是由一种元素组成的水是由一种元素组成水是由一种元素组成的吗的吗? ?水不是由一种元素组成的,是由氧水不是由一种元素组成的,是由氧元素和氢元素组成的元素和氢元素组成的第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成 假设与结论假设与结论水是由氧元素和氢元素
3、组成的水是由氧元素和氢元素组成的设计并验证实验设计并验证实验实验实验3-1电解水的实验电解水的实验实验现象实验现象 通电后,两根电极上出现通电后,两根电极上出现 都都_,气泡气泡一段时间后正负两极试管内收一段时间后正负两极试管内收 集的气体体积比为集的气体体积比为_;V正正:V负负=1:2正极产生的气正极产生的气体体_ , 负极产生的气负极产生的气体体_ 。带火星木条复燃带火星木条复燃燃烧产生淡蓝色火焰燃烧产生淡蓝色火焰(带黄色带黄色)第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成 实验结论实验结论 正极产生的气体是正极产生的气体是 负极产生的气体是负极产生的气体是 。氧气氧气氢气氢气水发生水发生
4、 变化,其文字表达式变化,其文字表达式:化学化学水水氢气氢气+H2OH2O2氧气氧气通电通电水由水由 元素组成。元素组成。氢元素氢元素、氧元素氧元素在这个实验中有一种新的气体,你能描述它的性质吗?在这个实验中有一种新的气体,你能描述它的性质吗?物性:物性:无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气的小。无色、无臭、难溶于水的气体,密度比空气的小。化性:化性:可燃性。(故可燃性。(故点燃时要验纯点燃时要验纯)小结气体的检验气体气体操作操作现象现象结论结论氧气氧气氢气氢气二氧二氧化碳化碳用火星木条用火星木条靠近气体靠近气体木条复燃木条复燃说明该气说明该气体是氧气体是氧气用燃着的火柴用燃着的火柴靠近气体
5、靠近气体气体能燃烧,气体能燃烧,火焰呈蓝色火焰呈蓝色说明该气说明该气体是氢气体是氢气将气体通入澄将气体通入澄清的石灰水清的石灰水澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊变浑浊说明该气体说明该气体是二氧化碳是二氧化碳第 四 单 元 课 题 3 水 的 组 成讨论:讨论:1、在水的电解实验里,有新物质生成吗?水发生、在水的电解实验里,有新物质生成吗?水发生不什么变化?不什么变化? 2、在上述这个变化的前后,参与反应的元素种、在上述这个变化的前后,参与反应的元素种类有无变化?类有无变化? 有新物质氢气和氧气生成,化学变化有新物质氢气和氧气生成,化学变化元素元素种类没有变化种类没有变化到目前为止,你在初中化学课
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第四 单元 课题 组成 课件 精品 教育
