音体美教研组课改总结精编集锦.docx

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1、音体美教研组课改总结在学校领导高度重视下，我校新课改全面推开，在全体课改成员的共同努力下，教师的教学理念有了大幅度提高，教研教改意识浓厚,教改实验课真正起到抛砖引玉的作用，在各科教学中收效良好，现就此项活动总结如下：一、学校安排部署细致到位。为使此项活动顺利有效实施，学校拿出了详实的活动的方案，有一名主管领导亲抓此事，我组也结合本组情况，制定出了适合本组的活动方案，由组长牵头，全体组员参与，从而保证了本次课改如期顺利实施。二、课改小组成员高度重视，精心设计课堂，都分别上了一堂高水平的具有示范性和实验课。自从学校安排之日起，我组就组织教师学习新课改理念，除此之外,承担教改课的教师也主动学习新课的

2、资料，同时也借助网络，查询有课改的动态。由于准备充分，示范课收效甚好。本组共上示范课两节，从这两堂课整体来看，都充分体现了新课改的精神，学生成为课堂的主人，教师只是知识的引导者，及课堂目标的组织实施者，教师的主导地位突出；从课堂教学效果来看，大多数学生掌握了学习目标，整体教学显得流畅有序，都是按照以下五个步骤实施的：即就是导、读、研、点、练、悟。课后组内对这两堂课进行了评议，大家一致认为这两堂课有以下特点：1、课改意识强，新课改认识到位，2、学生主体地位突出，教师主导地位明显，3、讲练结合4、课堂气氛活跃，5、课堂效果好，当堂解决问题。三、总结及时到位，继续完善了课堂评价标准和课型。学校对这次

3、活动高度重视，由各教研组召开教学研讨会，总结这项活动的得失,会上教研组成员积极发言，各自根据本次教改活动，结合自己的教学实际，对教研教改都谈出了很有价值的意见和建议。同时也完善了课堂评价标准和教学模式。当然，本次活动仍存在以下问题：1、活动的组织欠精细化；2、个别教师对此活动认识不够，应付工作，教案设计精细不够，教学欠流畅。3、教师基本功有待进一步提高，如：普通话、粉笔字、板书等;4、课改步伐不够大胆，对新课改理念理解存在一定的误差;5、课堂实效性一般，个别学生不能当堂记住所学知识。新课改工作任重道远，我们将在实践中摸索，克服困难，总结经验，树立课改必胜的信念，目前虽取得了一些成绩，但也存在许

4、多问题。今后，我组将齐心协力，团结协作，多在教研教改上下功夫，相信我组在大家共同努力下将会开拓出一个暂新的局面。第二篇：音体美教研组总结其他学科组工作总结一学期来，音体美教研组按照学校工作计划，以政教处、教务处等部门的有关工作安排，以及上级有关文件精神为指导方针，依照音体美组工作计划，切实有效开展全方位的教育教学和文体活动，圆满完成了音体美组教育教学的任务，现就本学期工作做如下总结。一政治思想和职业道德。本组认真参加学校组织的政治学习，并加强教研组的业务理论学习，通过学习不断提高政治觉悟，坚定政治方，向严格自律，不断自省，关心学校发展，关注学生成长，严格遵守学校各项规章制度，认真干好本职工作，

5、尽心尽力完成学校安排的各项任务，坚持岗位坐班,在公共场合用实际行动维护学校形象，树立自身形象，不说与学校不利的话，不做对学校有害的事，团结一致，携手共进。二、教学工作精益求精。本学期，我们本着以人为主，育人为本，“健康第一”的教学指导思想，狠抓课堂组织纪律，不断改进教风，努力提高学生身体素质，园满地完成了本学期教学任务，收到了良好的效果，不论是备课、上课、听课，都能认真对待，态度端正，实事求是，真抓实干，精益求精。在实际操作中，做到了爱护学生、关心学生，严格要求，以身作则，纪律为主、技术为辅、育人为首，重视心理健康教育，充分利用体育与健康理论课，传授有关心理、生理、营养健康和体育理论知识，加强

6、学生的体育文化修养，提高了学生的综合体育素质，使学生以学校体育向终身体育过渡创造了先决条件。具体的讲，我们做到了备课认真细心，及时规范，发现问题及时解决教学。上课时努力做到严格要求，态度严肃、作风严谨，精心组织课堂教学，把思想品德教育渗透到教学的每一个环节，充分发挥学生的主体作用，使学生在课堂中组长的骨干示范作用，就会有效提升学校的整个组织效能，更有利于达成建设和谐校园的目标诚然，伴随着校本教研制度的逐步建立和完善，伴随着新课程的推进，在课改与校本教研的工作中，使我们有了“双赢”的喜悦和骄傲，然而校本教研作为一个崭新的事物，路还很长，我校的课改与教研还处在起步阶段，集体备课、研讨能力、校本教材开发还不够成熟，缺乏专业引领，学生评价改革还未形成制度化等众多问题尚会给课改及校本教研带来困难。体音美教研组作为一个团结协作、不断进取的集体，我们将继续坚持通过多层面多渠道的交流合作，深入学习，不断提高全体教师的专业化素质。