第五课诚信使你我走得更近精品教育.ppt
《第五课诚信使你我走得更近精品教育.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五课诚信使你我走得更近精品教育.ppt(18页珍藏版)》请在优知文库上搜索。
1、第五课、诚信使你我走得更近第五课、诚信使你我走得更近共铸诚信共铸诚信 诚信无处不在,无时不在。失去诚诚信无处不在,无时不在。失去诚信,便失去创业根本,失去做人资格。信,便失去创业根本,失去做人资格。让我们让我们共铸诚信共铸诚信。 1999年日本东芝笔记本电脑曾因存年日本东芝笔记本电脑曾因存在严重质量问题被起诉在严重质量问题被起诉.事件发生后,东事件发生后,东芝对美国用户实行经济赔偿,对东南亚芝对美国用户实行经济赔偿,对东南亚用户却一拖再拖,妄图轻描淡写敷衍了用户却一拖再拖,妄图轻描淡写敷衍了事。这种事。这种“给美国人美金,给东南亚补给美国人美金,给东南亚补丁丁”的做法引起社会各界的强烈不满,的
2、做法引起社会各界的强烈不满,结果是东芝销售额暴跌,从此无法在东结果是东芝销售额暴跌,从此无法在东南亚市场上立足。南亚市场上立足。 我们的衣食住行离不开消费,消费拉近了我我们的衣食住行离不开消费,消费拉近了我们与经营者的距离,在消费过程中,我们需要们与经营者的距离,在消费过程中,我们需要直面诚信。请看直面诚信。请看教材第三目第一第一教材第三目第一第一的插的插图例子。图例子。 你认为该商厦在经营活动中坚持了什么原则?你认为该商厦在经营活动中坚持了什么原则?你愿意到这样的商厦购物吗?你愿意到这样的商厦购物吗?3.15行动一:行动一:小品:小品:优质果汁优质果汁1、你曾买到过假冒伪劣产品吗?、你曾买到
3、过假冒伪劣产品吗?结果怎么样?结果怎么样?2、你认为,解决假冒伪劣产品坑、你认为,解决假冒伪劣产品坑人、害人问题,需要:人、害人问题,需要:()() A.提高道德修养提高道德修养B.完善法律法规完善法律法规C.加大执法力度加大执法力度D.加强舆论监督加强舆论监督 、维护诚信、惩治欺诈,最强有力的手、维护诚信、惩治欺诈,最强有力的手段是什么?段是什么?、我国全面保护消费者合法权益的法律、我国全面保护消费者合法权益的法律是什么?是什么?3.15行动二:行动二:法律法律中华人民共和国消费者权益保护法中华人民共和国消费者权益保护法思考:公平交公平交易权易权 安全权:消费者在购买、使用商品和接受服务时,
4、享有人身、财产安全不受损害的权利。 知情权:消费者购买商品和服务时,有权知悉该商品或服务的真实情况,有权根据商品或服务的不同情况,要求经营者提供商品的价格、产地、生产者、用途、性能、规格、等级、主要成份、生产目的、有效期、检验合格证明、使用方法说明书、售后服务的内容、规格、费用等有关情况。 自主选择权:消费者有权自主选择提供商品或服务的经营者;有权自主选择商品品种或服务方式;有权自主决定购买或不购买任何一种商品或服务,选择商品或服务时有权进行比较鉴别挑选。 公平交易权:消费者有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易条件,有权拒绝经营者的强制 交易行为。 求偿权:消费者因购买、使用商品或者
5、接受服务而受到人身、财产损害,享有依法获得赔偿的权利。 人格尊严和风俗习惯受尊重权:消费者在购买商品和服务时,享有人格尊严、风俗习惯得到尊重的权利. 消费者权利的主要内容留心生活,观察消费,消费者的权利其实就存在于我们习以为留心生活,观察消费,消费者的权利其实就存在于我们习以为常的消费活动中。你习惯于这样做吗?常的消费活动中。你习惯于这样做吗?、在付款之前,仔细检查商品的质量、规格、产地、厂家、合格、在付款之前,仔细检查商品的质量、规格、产地、厂家、合格证等。证等。、不轻信商家有关赠送、打折等促销优惠的承诺。、不轻信商家有关赠送、打折等促销优惠的承诺。、在挑选商品时反复比较、权衡、直到自己满意
6、为止。、在挑选商品时反复比较、权衡、直到自己满意为止。、每一次购物和消费后及时索要发票。、每一次购物和消费后及时索要发票。、购物回家以后,对所购商品感到不满时,找商家调换、退货。、购物回家以后,对所购商品感到不满时,找商家调换、退货。、从超市购物出来,保安怀疑你身上藏有未付款的物品而提出搜、从超市购物出来,保安怀疑你身上藏有未付款的物品而提出搜身要求时,坚决拒绝。身要求时,坚决拒绝。、购回的商品不能正常使用甚至引发伤害事故时,找商家解决。、购回的商品不能正常使用甚至引发伤害事故时,找商家解决。、在超市购物时,不幸被货架上掉下的商品砸伤,向商家索赔。、在超市购物时,不幸被货架上掉下的商品砸伤,向
7、商家索赔。、发现商品标价签的打折价是虚假的,向工商部门检举。、发现商品标价签的打折价是虚假的,向工商部门检举。(知情权)(知情权)(知情权)(知情权)(自主选择权)(自主选择权)(其他权利,如监督权)(其他权利,如监督权)(公平交易权)(公平交易权)(人格尊严、民族风俗习惯受尊重权)(人格尊严、民族风俗习惯受尊重权)(人身、财产安全权,求偿权)(人身、财产安全权,求偿权)(人身、财产安全权,求偿权)(人身、财产安全权,求偿权)(公平交易权)(公平交易权)3.15行动三:行动三:请看生命的故事: 1999 1999年年1010月月3 3日日, ,在贵州麻岭风景区在贵州麻岭风景区, ,正在运行正在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第五 诚信 精品 教育