第二节二力平衡设计一精品教育.ppt
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1、2 二力平衡牛顿第一定律的内容是什么?能不能反过来说,凡是保持静止状态或匀速直线运动状态的物体都没有受到外力呢?请举例证明。 1物体在受到几个力的作用时,如果保持物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。力平衡。2.静止或匀速直线运动状态叫做静止或匀速直线运动状态叫做“平衡状平衡状态态”。(一)力的平衡(一)力的平衡请分析桌上静止的茶杯、被起重机匀速吊起的货物、请分析桌上静止的茶杯、被起重机匀速吊起的货物、匀速直线行驶的汽车的受力情况。匀速直线行驶的汽车的受力情况。【反馈练习反馈练习】下列物体受平衡力是( )A在圆轨道
2、上转弯的过山车B加速升空的火箭 C进站的火车D马路上匀速直线行驶的汽车【想一想想一想】1物体受到平衡力的标志是什么呢?2物体受到非平衡力将怎样?D(二)二力平衡(二)二力平衡表演魔术表演魔术“站立的小车站立的小车”。物体在两个力的作用下,能够静止或者做匀速直线运动,物体在两个力的作用下,能够静止或者做匀速直线运动,我们就把这个两个力称作二力平衡。我们就把这个两个力称作二力平衡。 1 1提出问题:提出问题:如果作用在物体上的力只有两个,且物体处于平衡状态,这两个力应该满足什么样的条件呢?2.2.猜想假设:猜想假设:认识力,要从力的三要素入手,请同学们结合刚才对受到平衡力的物体的受力分析,从力的三
3、要素出发进行大胆的猜想。【实验器材实验器材】钩码、细线、塑料片【实验一实验一】两边挂不等重的钩码;【实验二实验二】挂等重的钩码。【实验三实验三】(1)两边挂等重钩码,将卡片下移,使二力方向并不相反,释放;(2)待塑料片静止时,观察二力方向。 【实验四实验四】(1)两边挂等重钩码,将塑料片旋转一定角度,使二力不在同一条直线上,释放; (2)待塑料片静止时,观察二力。在表格中记录现象:在表格中记录现象:【实验五实验五】请用剪刀从中间剪断塑料片,观察它的运动状态是否改变,能说明什么?【归纳总结归纳总结】二力平衡的条件二力平衡的条件作用在同一个物体上,力的大小相等,作用在同一个物体上,力的大小相等,方
4、向相反,并且在一条直线上。方向相反,并且在一条直线上。【简记简记】:同体、等大、反向、共线。同体、等大、反向、共线。【反馈练习反馈练习】1F1与F2是平衡力的是( )C2静止在水平桌面上的书,受到的平衡力是( )A.书的重力和书对桌子的压力B.书对桌子的压力和桌子的重力C.书的重力和桌子对书的支持力D.书对桌子的压力和桌子对书的支持力C(三)二力平衡应用(三)二力平衡应用1 1根据物体的状态分析受力情况根据物体的状态分析受力情况【典例剖析典例剖析】跳伞运动员在空中匀速直线下降,如果已知人和伞所受的总重力是1000 N,你能说出人和伞所受阻力的大小和方向吗?人和伞作匀速直线运动人和伞作匀速直线运
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