第三章专题3数列、推理与证明精品教育.ppt
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1、2023-5-91专题三专题三 数列、推理与证明数列、推理与证明 第三章第三章 数学高考知识回顾数学高考知识回顾2023-5-92专题三专题三 数列、推理与证明数列、推理与证明 1、通过数表等形式求数列的通项或前、通过数表等形式求数列的通项或前n项和,考查合项和,考查合情推理,利用归纳和类比进行简单的推理;情推理,利用归纳和类比进行简单的推理;2、利用等差或等比数列的性质进行有关计算,考查化、利用等差或等比数列的性质进行有关计算,考查化归思想和基本运算的能力;归思想和基本运算的能力;3、由递推数列求通项公式,考查数列基本变形方法和、由递推数列求通项公式,考查数列基本变形方法和思想;思想;4、由
2、数列与的混合式求或;、由数列与的混合式求或;5、数列与其他知识的综合,尤其是与函数、不等式的、数列与其他知识的综合,尤其是与函数、不等式的综合成为近几年的最热点,也是最难点。综合成为近几年的最热点,也是最难点。 一、专题热点透析一、专题热点透析P142023-5-93例例1(2010湖南)给出下面的数表序列:湖南)给出下面的数表序列: 表表1 表表2 表表3 1 1 3 1 3 5 4 4 8 12其中表其中表n(n=1,2,3 )有)有n行,第行,第1行的行的n个数是个数是1,3,5,2n-1,从第,从第2行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和。行起,每行中的每个数都等于它肩上的两数之和
3、。 (I)写出表)写出表4,验证表,验证表4各行中数的平均数按从上到下的顺序构成各行中数的平均数按从上到下的顺序构成等比数列,并将结论推广到表等比数列,并将结论推广到表n(n3);); (II)每个数列中最后一行都只有一个数,它们构成数列)每个数列中最后一行都只有一个数,它们构成数列1,4,12,记此数列为记此数列为 二、热点题型范例二、热点题型范例P15题型一题型一 合情推理问题合情推理问题 2023-5-94例例1(2010湖南)给出下面的数表序列:湖南)给出下面的数表序列: 表表1 表表2 表表3 1 1 3 1 3 5 4 4 8 12其中表其中表n(n=1,2,3 )有)有n行,第行
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