第一轮相似三角形精品教育.ppt
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1、第24讲相似三角形考点知识精讲中考典例精析考点训练举一反三考点一考点一 相似三角形的定义相似三角形的定义定义:如果两个三角形的各角对应定义:如果两个三角形的各角对应 ,各对应边,各对应边 ,那,那么这两个三角形相似么这两个三角形相似考点二考点二 相似三角形的性质相似三角形的性质1 1相似三角形的对应角相似三角形的对应角 ,对应边,对应边 . .2 2相似三角形的对应高的比、对应角平分线的比、对应中线的比都相似三角形的对应高的比、对应角平分线的比、对应中线的比都等于等于_._.3.3.相似三角形的周长之比等于相似三角形的周长之比等于 ,面积之比等于,面积之比等于 . .相等相等的比相等的比相等相
2、等相等的比相等的比相等相似比相似比相似比的平方相似比的平方相似比相似比考点三考点三 相似三角形的判定相似三角形的判定1 1两组对应边两组对应边 ,且夹角,且夹角 的两个三角形相似的两个三角形相似2 2两角对应相等的两个三角形相似两角对应相等的两个三角形相似3 3三组对应边三组对应边 的两个三角形相似的两个三角形相似温馨提示:温馨提示:直角三角形相似的条件:(直角三角形相似的条件:(1 1)两直角边对应成比例的两个直角三角)两直角边对应成比例的两个直角三角形相似形相似. .(2 2)有一个锐角对应相等的两直角三角形相似)有一个锐角对应相等的两直角三角形相似. .(3 3)有斜边和一)有斜边和一直
3、角边的比对应相等的两个直角三角形相似直角边的比对应相等的两个直角三角形相似. .的比相等的比相等相等相等的比相等的比相等考点知识精讲上一页上一页下一页下一页首首 页页第24讲相似三角形考点知识精讲中考典例精析考点训练举一反三 (1)(2011 (1)(2011深圳深圳) )如图所示,小正方形的边长均为如图所示,小正方形的边长均为1 1,则下列图中的三角形则下列图中的三角形( (阴影部分阴影部分) )与与ABCABC相似的是相似的是( () )(2)(2011(2)(2011铜仁铜仁) )已知:如图所示,在已知:如图所示,在ABCABC中,中,AEDAEDBB,则下列等式成立的是,则下列等式成立
4、的是( () )(3)(2011(3)(2011重庆重庆) )如图,在如图,在ABCABC中,中,DEBCDEBC,DEDE分别交边分别交边ABAB、ACAC于于D D、E E两点,若两点,若ADABADAB1313,则,则ADEADE与与ABCABC的面积的面积比为比为_【点拨点拨】本组题重点考查相似三角形的性质和判定本组题重点考查相似三角形的性质和判定目目 录录-46OXYAB 例例 在平面直角坐标系中,矩形在平面直角坐标系中,矩形OABCOABC的顶点的顶点O O在在坐标原点,边坐标原点,边OAOA在在X X轴上,轴上,OCOC在在Y Y轴上,如果矩形轴上,如果矩形ODEFODEF与矩形
5、与矩形OABCOABC关于点关于点O O位似,且矩形位似,且矩形ODEFODEF的面积的面积等于矩形等于矩形OABCOABC面积的面积的 ,那么点,那么点E E的坐标是多少?的坐标是多少?41目目 录录AB E D H C F K G例例2如图如图,矩形矩形EFGH的顶点的顶点F,G分别分别在三角形在三角形ABC的两边上的两边上,EH在在BC边边上上.AD是三角形的高是三角形的高,已知已知BC=120,AD=80,设设EF=X,矩形的面矩形的面积为积为S,求求S关于关于X的关系式的关系式,并求当并求当X取何值时取何值时,S最大最大.目目 录录用相似或勾股定理求线段长度:用相似或勾股定理求线段长
6、度:例例1.如图,已知如图,已知E为平行四边形为平行四边形ABCD中中DC边的延边的延长线上的一点,且长线上的一点,且CE=DC,连接,连接AE分别交分别交BC、BD于于F、G。(1)求证:)求证:AFB EFC (2)若若BD=12cm,求,求DG的长。的长。B AGFE C D目目 录录如图:如图:P是是 O的半径的半径OA上的一点,上的一点,D在在 O上,且上,且 PD=PO,过点,过点D作作 O的切线交的切线交OA的延长线于点的延长线于点C,延长延长DP交交 O于于K,连接,连接KO,OD.(1)证明:)证明:PC=PD(2)若该圆半径为)若该圆半径为5,CDKO, 请求出请求出OC的
7、长。的长。DC A P O K目目 录录 在正方形在正方形ABCD中,过点中,过点A引射线引射线AH,交边,交边CD于点于点H(点点H与点与点D不重不重合合),通过翻折,使点,通过翻折,使点B落在射线落在射线AH上的点上的点G处,折痕处,折痕AE交交BC于于E,延长,延长EG交交CD于于F感知感知:如图:如图1,当点,当点H与点与点C重合时,可得重合时,可得FG=FD。探究探究:如图:如图2,当点,当点H为边为边CD上任意一点是时,猜想上任意一点是时,猜想FG与与FD的数量关的数量关 系,并说明理由。系,并说明理由。应用应用:在图:在图2中,当中,当AB=5,BE=3时,利用探究的结论,求时,
8、利用探究的结论,求FG的长。的长。A D A DB E C B E CF F GG(H)H目目 录录例例 在平面直角坐标系中,直角三角形在平面直角坐标系中,直角三角形AOB的顶点的顶点A,B分别分别落在坐标轴上,落在坐标轴上,O为原点,点为原点,点A的坐标为的坐标为(6,0),点点B的坐标的坐标(0,8),动点,动点M从点从点O出发。沿出发。沿OA向终点向终点A以每秒以每秒1个单位的速个单位的速度运动,同时动点度运动,同时动点N从从A出发,沿出发,沿AB向终点向终点B以每秒以每秒 个单个单位的速度运动,当一个动点到达终点时,另一个动点也随之位的速度运动,当一个动点到达终点时,另一个动点也随之停
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