学校体育工作自评结果.docx
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1、学校体育工作自评结果一、体育课情况学校组建了由尹校长为组长,史校长为副组长,全体体育老师为组员的学校体育工作领导小组。分工明确,责任到位到人。校长熟悉有关体育工作政策法规,负责学校体育的全面工作。学校制定体育工作计划、总结,评定先进时,能把体育列入重要内容。经常组织学习上级文件,研究学校如何开展体育工作。做到有计划、有检查、有总结、具体工作有指导、解决问题有办法。领导还经常深入与老师们一起研究开展体育工作,如体育节、校运会、大课间小步操活动等等,校长与教师们都带头参加。正是这样一支体育工作团队,确保了体育与健康课程标准在学校的全面落实,使学校体育课程的开设真正了做到开齐课程、开足课时,也确保了
2、将学校的体育工作能常规性地列入校级工作日程和校级发展规划,二、体育训练与比赛情况学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材的四落实,学校教导处和体育组及早地制订了切实可行的体育类竞赛的训练分工计划和各训练队的训练规划。在我校在学生中每班挑选出来3-5人组成了体育兴趣小组。科学选材,组队,建立“塔型”队。持之以恒,根据队员的年龄特点对队员进行身体素质和专项训练,提高他们的运动水平。全面兼顾,在训练中对队员进行思想品德的教育,关心他们文化
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