服装设计与工艺专业课程标准编写任务.docx
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1、服装设计与工艺专业课程标准编写任务序号专业课程名称课程来源及性质素质及技能要求,主要教学内容及达到的教学目标1思想道德修养与法律基础校内建设树立正确的世界观、人生观和价值观,具备基本的思想道德素质、职业素质与法律素质2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论校内建设了解中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程,了解反映马克思主义中国化的理论成果,掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本观点和基本原理,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念。3计算机应用基础校内建设了解计算机基本知识,具备网络信息检索能力,掌握文档排版、数据处理与分析、制作图文并茂的演示文稿及幻灯
2、片的技能。具备灵活运用计算机这个现代化工具去处理日常学习工作和面临的各种问题的能力。4体育校内建设了解体育运动的基本理论知识,掌握一定基本技术,对一、两个体育运动项目产生兴趣,并自觉主动参与体育锻炼。5初等数学6经济数学校内建设本课程要求学生比较系统地理解函数、极限、连续、一元微积分及其应用、常微分方程、线性代数、概率论的基本概念和理论以及数学软件MATLAB的基本应用,掌握数学的基本方法,注重培养综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力7语文校内建设全面学习文学和国学诗词,提高学生的语文素养,提高学生文化修养和爱国情怀。通过积累、阅读感悟和熏陶,培养学生语感、文学欣赏能力和文字运用能力。加强
3、应用文写作体的教学,使学生了解各类应用文写作体写作的基本格式与写作要求,能熟练地写好与自己所学专业和从事的职业密切相关的常用的高职应用文写作,以适应社会实践的需要,为学生未来职业活动打下良好的基础。7大学英语校内建设掌握运用英语进行简单的对外技术交流,如打电话、会议讨论、谈判等。具备用英语的思维了解一些与工作场景,工作任务相关的知识的能力,并逐步具备运用英语模拟工作场景的能力。8素描校内建设本课程是培养学生综合能力的重要课程,是提高学生造型能力的基础课程。通过本课程的教学,明确素描的基本概念,了解素描的特性;通过素描基础理论和基本技能的学习,培养学生对对像分析和理解的能力,从而掌握从整体出发的
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