本科学生专业(基础)技能测试工作方案.docx
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1、本科学生专业(基础)技能测试工作方案进一步强化“培养高素质本科应用型人才”的培养目标,提升学生实践动手能力,提高人才培养质量,对本科生特制订本方案。第一条专业(基础)技能测试工作的组织机构L本科学生专业(基础)技能测试的具体组织工作实行校、学院两级管理制。2 .学校成立本科学生专业(基础)技能测试工作领导小组,主管教学工作的副校长为组长,教务处、设备处、学生处及各教学单位教学工作负责人为成员。领导小组下设办公室,负责具体的日常工作,办公室主任由教务处负责人兼任。学校领导小组进行宏观管理,主要负责政策制订、经费保障、设备及场地的提供与维护、测试内容/对象的随机检查等。3 .根据本学科、专业的实际
2、情况负责技能测试的具体组织工作:学生所在学院负责毕业班学生的专业技能测试工作,信息科学与工程学院、机电与自动化学院、基础科学部负责全校工科二年级学生的专业基础技能测试工作。教学单位成立相应的本科学生专业(基础)技能测试工作组织机构,并报教务处备案。具体工作包括测试方案的制订,测试对象的抽取,测试工作的实施,学生测试成绩的评定,教师工作量的计算,测试工作的材料归档等。第二条专业(基础)技能测试工作的过程管理(-)测试方案的制订各专业结合本专业的专业核心能力培养情况制订专业技能测试方案,信息科学与工程学院、机电自动化学院、基础科学部根据学生专业基础能力培养情况制订相关专业基础课程的专业(基础)技能
3、测试方案。专业(基础)技能测试方案经本单位教学指导委员会讨论通过、负责人签字加盖单位公章后报教务处备案。专业技能测试时间一般安排在本科学生的第七学期进行,专业基础技能测试时间由信息科学与工程学院、机电自动化学院、基础科学部物理教研室根据本单位教学安排情况确定,各教学单位具体时间确定后,报教务处备查。(二)测试对象的选取L专业技能测试对象为学校全体本科应届毕业生,由学院随机抽取其中10-20%的学生参加专业技能测试,鼓励学生在名额范围内自愿报名参加。被学院随机抽中参加测试的学生及自愿报名且通过学校认可参加技能测试的学生,均须按照规定参加测试。2 .专业基础技能测试对象为全校工科二年级学生,由负责
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