XXXX大学本科教学工作审核评估学生教育管理工作方案.docx

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1、XXXX大学本科教学工作审核评估学生教育管理工作方案为切实做好本科教学工作审核评估期间学生的教育管理，培育良好的教育教学和生活秩序，展现我校大学生优良的精神风貌，营造和谐文明的校园环境，确保本科教学审核评估顺利进行，特制定本方案。一、工作目标按照抓核心正学风，强管理促文明，重引导育氛围，树榜样立标杆的要求，通过扎实有效的教育管理工作，使学生的学习氛围更加浓厚，纪律意识进一步增强，文明程度进一步提高，精神状态进一步提升，以最佳的精神状态迎接本科教学工作审核评估。二、组织机构学校成立XXXX大学本科教学工作审核评估学生教育管理领导小组。组长：副组长：成员：及各学院主管学生工作副书记办公室设在学生工

2、作处，主任：（兼）各学院要成立相应的本科教学工作审核评估学生教育管理工作小组。三、工作内容迎接评估学生教育管理工作的主要内容，包括以下几个方面：1.开展全员培训，营造迎评评氛围通过学生干部会议、年级会议、主题班会等方式，组织全体学生认真学习本科教学工作审核评估基本知识，重点是认真组织学习XXXX大学迎接审核评估大学生应知应做十题，深刻认识评估工作对学校的重大影响，强调迎评期间的具体要求，规范日常行为，自觉承担迎评责任，自觉维护学校的声誉。2 .狠抓学风建设，严抓课堂秩序严格执行上课点名和请销假等管理制度。要教育广大学生自觉遵守校纪校规，杜绝迟到、早退、旷课等现象。做好学生课堂纪律检查工作，深入

3、学生课堂抽查学生到课情况及课堂管理情况。提高课堂“抬头率”，杜绝课堂聊天、吃东西、睡觉、玩手机等不良现象。3 .加强基础文明建设，强化文明行为教育加强校园基础文明建设。进一步加强校园基础文明建设,将本科教学工作审核评估与文明校园建设相结合，不断提升学生文明素养。强化对自行车乱停乱放、逆向、超速、占道行驶、喧哗打闹等不文明行为进行教育和管理。强化文明习惯养成教育。教育学生举止文明，穿着大方得体，男女交往文明有度，学习场所无抽烟、大声喧哗、占座占位、乱写乱画现象，出入楼门、上下电梯文明礼让，就餐自觉排队、无铺张浪费现象。教育学生养成与老师、专家见面主动问好等基本礼仪，积极参加座谈访谈活动，学会积极

4、主动发言和客观认识评价教育教学活动等。确保教室整洁卫生。教育引导学生自觉保持教室卫生,不带与学习无关的物品进入教室，不要将纸屑、果壳、饮料瓶和塑料袋等垃圾扔到地面上或桌斗内，确保教室地面和桌斗的卫生整洁。学生干部、党员要以身作则，带头捡拾教室内的垃圾，共同营造整洁的教室环境。4 .加强寝室文化建设，营造和谐宿舍环境培育优良的宿舍文化，指导学生有序摆放室内各种生活用品，严禁私拉乱接电源电线及使用大功率电器。禁止在寝室楼内吸烟，禁止在宿舍打游戏、聚集嬉闹。按时作息，不高声喧哗，不妨碍他人休息。5 .培养优良作息习惯，丰富校园文化活动要规范和强化学生“三早一晚”（早起床、早锻炼、早读书、晚自习）、“

5、三走一进”（走下网络、走出宿舍、走向操场、进自习室）行为习惯，做好早操考勤，开展适度的特色晨练活动，引导学生养成良好的学习生活习惯。搭建校园文化活动育人平台，合理统筹安排本科教学工作审核评估前和评估期间校园文化体育活动，丰富学生课余文化生活，营造健康向上的校园文化氛围。6 .选拔学生代表，进行重点培训学生座谈会是本科教学工作审核评估重要环节，是我校大学生良好素质和精神风貌集中展现。各学院按照专业全覆盖原则，从学生党员、学生干部、入党积极分子、优秀学生中选拔储备学生座谈会人选（每专业至少10人）。学院建立学生座谈会人员微信群，集中进行评估知识、自评报告相关内容、专业人才培养方案和学业规划、礼仪礼

6、节等内容培训。四、工作安排学校本科教学工作审核评估正式评估为11月最后一周。在迎接评估期间，坚持评估知识学习与新生入学教育、大学生行为指南学习、学风建设月、新生早操及督促检查相结合，扎实做好学生教育管理工作，在学生中营造浓厚的迎评氛围,为正式评估做好各方面准备。第一阶段：动员和全面教育阶段9月26日召开全校学生工作系统本科教学工作审核评估动员会，对学生教育管理工作进行动员部署。9月26日至10月15日，各学院按照学校统一部署，对学生进行全覆盖动员教育。第二阶段：学校督导检查和学院深入开展教育管理阶段10月15日至11月23日，学校组织相关人员开展学生状态督导检查活动。1.对各学院学生了解评估知

7、识情况进行抽查按照年级、专业全覆盖原则，随机抽取一定比例学生进行笔试，抽查成绩进行公布。测试时间暂定10月29,30日。2.开展学生状态督导检查活动学校成立学生工作迎评督查组，对各学院学生上课秩序及精神状态持续开展督导检查，督查的主要内容包括：上课出勤到位率、课堂管理情况、课堂精神状态、学生综合文明素养等。各督查组每周至少开展两次随机督查活动，并将督查结果在全校范围内进行通报。分组情况如下：第一组：组长：成员：督查学院：数学与统计学院、物理工程学院、艺术与设计学院、人文学院、法学院、马克思主义学院第二组：组长：成员：督查学院：医学院、医学技术与工程学院、护理学院、法医学院、国际教育学院、体育学

8、院、临床医学院第三组:组长：成员：督查学院：农学院、动物科技学院、林学院、外国语学院、经济学院、管理学院第四组：组长：成员：督查学院：机电工程学院、车辆与交通工程学院、农业装备工程学院、软件学院、应用工程学院第五组：组长：成员：督查学院：材料科学与工程学院、信息工程学院、电气工程学院、土木工程学院、化工与制药学院、食品与生物工程学院、建筑学院第三阶段：专家入校评估阶段时间：11月24日至11月30日。各学院要教育学生做到以下几点：1.保持良好的精神状态，自觉遵守校纪校规，杜绝迟到、早退、旷课等现象。2 .举止文明，穿着大方得体，男女交往文明有度，遵守交通规则，就餐自觉排队。3 .课堂认真听课，

9、认真记笔记，积极参与课堂讨论，杜绝课堂聊天、吃东西、睡觉、玩手机、不带书本、不记笔记等现象。4 .对评估的目的、意义和重要性有深刻的认识，深入了解评估基本知识。5 .遇见专家时要主动问好、文明礼让，专家询问时要积极作答，参加座谈会时要积极发言。五、工作要求1.高度重视，认真部署各学院领导要充分认识本次审核评估的重要性，保证思想认识到位、组织工作到位、任务落实到位。要对全体学生按年级或班级召开全体学生大会、学生党员和学生干部动员大会、主题教育班会等专题会议，安排部署本科教学工作审核评估迎评工作，营造浓厚的迎评氛围，使每名学生都知晓评估内容和各项要求，配合支持评估工作。要认真进行动员布置，充分调动

10、全体学生和各级学生干部、党员和群团组织的积极性、主动性，确保各项迎评准备工作按期保质保量完成。2.明确责任，分工协作各学院要按照学校总体工作安排和部署，制定学院本科教学工作审核评估学生教育管理工作方案。要牢固树立大局意识和集体意识，既要各司其责、积极主动，又要积极配合、通力协作，扎实细致地做好评估各项检查准备工作，确保迎评和审核评估期间各项学生工作任务顺利完成。3.督促检查，以评促建学校学生工作迎评督查组，对迎评期间各学院学生工作情况进行督导检查，督查结果将做为本年度学校学风建设工作评比的重要组成部分。各学院要按照本方案的工作要求,做好学生教育管理的各项工作，使全体学生以良好的精神风貌迎接审核评估。