《电视摄像艺术》课程教学大纲I课程实施细则.docx
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1、电视摄像艺术课程教学大纲I课程实施细则一、教师信息姓名:孙也濮职称:讲师办公室:数媒中心202室电话:86-电子信箱:答疑时间:周三中午12:00-13:30二、课程基本信息课程名称(中文):电视摄像艺术课程名称(英文):Sight&Sound课程性质:口公共必修课专业必修课限选课口任选课口实践性环节课程类别*:口学术知识类方法技能类口研究探索类口实践体验类课程代码:周学时:4总学时:64学分:4先修课程:电视摄像基础开设专业:广播电视编导三、课程简介本课程以电视摄像基础为根基,在学生们了解了运动摄影的理论和基本拍摄方法的前提下,进一步提升拍摄技巧,运用更成熟的手段达到更好的艺术效果,是本课程
2、的主要工作。本课程在理论讲授的同时,更注重案例教学与实践拍摄。以学生为中心,与学生一起探讨拍摄方法,用光原理,场面调度等内容。通过实验,让学生练习影视片中的拍摄方法、布光方式、场面调度以及如何与其他部门人员合作的方法。与此同时,加强学生的艺术审美眼光也是本课程的主要内容。四、课程目标实践技能方面,能更多元和丰富的运用运动摄影的技术。学生们有实践操作的能力,能使用更丰富的镜头语言进行艺术表达。艺术修养方面,通过对影视案例的解析,使学生们能理解影像中象征层面的寓意,培养其审美的工作和生活态度。五、教学内容与进度安排*教学周次授课内容及重难点授课形式课外学习要求1中秋放假2影像的表现功能教师讲授观看
3、参考电影3实验一:演员表演的拍摄学生实验,教师指导观看参考电影4点评实验一;连续性问题教师讲授,学生交流观看参考电影5实验二:景深处理学生实验,教师指导观看参考电影6点评实验二,影视色彩教师讲授,学生交流观看参考电影7实验三:画面色彩学生实验,教师指导观看参考电影8评实验三,布光基础教师讲授,学生交流观看参考电影9实验四:逆光拍摄学生实验,教师指导观看参考电影10点评实验四,经典赏析教师讲授,学生交流观看参考电影11经典赏析教师讲授观看参考电影12经典赏析教师讲授观看参考电影13拍摄实践教师跟拍指导观看参考电影14拍摄实践教师跟拍指导观看参考电影15拍摄实践教师跟拍指导观看参考电影六、修读要求
4、理论课中,特别是在影视案例讨论环节,希望学生能提出自己的观影评论与问题,并进行积极的讨论。实验拍摄中,希望学生在遵循影视基本拍摄语言的同时,勇于开拓思维,敢于表达自己的艺术思想。七、学习评价方案整个课程的最终成绩由平时成绩与期末考试决定。其中平时成绩占70%,期末综合实验占30%o平时成绩主要由两部分组成:理论课的讨论参与程度;实验课的实验。八、课程资源教材:电影摄影技巧,美布莱恩.布朗著,中国电影出版社,2009参考书目:电视制作基础,美赫伯特.泽特尔著,复旦大学出版社,1998影视技艺,美琳恩.格劳丝、拉雷.沃德著,复旦大学出版社,1998光影大师,MastersofLight,(美)丹尼
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