《服装材料》课程教学与考核标准.docx

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1、服装材料课程教学与考核标准（2020版）一、课程性质与任务本课程是中等职业学校服装设计与工艺专业的一门专业核心课程。其任务是：通过学习，使学生具备识别服装材料、运用服装材料的基本技能，能将本课程学得的知识和技能运用到服装设计与服装制作工作中去，为学生学习其他相关专业课程和今后就业打下重要基本。二、课时46课时三、学分2.8学分四、课程目标通过本课程的学习，使学生达到了解服装材料、识别服装材料、应用服装材料的能力目标，并运用所学知识技能为生产服务。同时，形成健全的人格、健康的心理，具有正确的价值观念，良好的职业道德，为上岗就业作好准备。课程目标如下：（一）知识目标1、了解服装材料的种类。2、掌握

2、纤维、纱线、织物的概念。3、了解纤维、纱线、织物的结构；了解纤维、纱线、织物的分类以及它们的用途。4、掌握纺织物基本性能和服用性能的概念及影响因素。5、掌握棉型织物、麻型织物、丝型织物、毛型织物、化纤织物、针织物和毛皮织物的特点。6、了解棉型织物、麻型织物、丝型织物、毛型织物、针织物的种类及其常用品种的原料、组织结构特点、织物风格和用途。7、了解毛皮类和皮革类面料的种类以及用途。8、了解服装辅料的分类及组成，掌握辅料的特点和选用原则。9、了解服装材料保管过程中的质量变化，掌握服装材料的保管方法及原则。10、了解服装材料的质感和风格概念。n掌握服装制作的算料、排料、铺料、裁剪、缝纫、熨烫方法。(

3、二)技能目标1、能识别服装材料的大类2、能识别纤维、纱线的种类；3、能识别纺织物面料的大类；能识别毛皮和皮革面料的大类；能识别人造毛皮和人造皮革面料的大类。4、能评价织物的风格特点。5、能运用服装原料的识别方法来识别服装原料。6、能认识面料的经纬向、正反面、倒顺以及疵点。7、能识别常用服装辅料的大类。8、能看懂纺织物的编号的含义；能看懂服装使用图形符号的含义。9、能为不同材料的服装选择正确的洗涤、除渍和保管方法。10、能针对不同种类的服装款式正确选配服装面辅料。(H)思政目标1、引导学生对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感。2、具有良好的职业道德，能自觉遵守行业法规、规范

4、和企业规章制度。3、具有维护公共利益，勇于承担责任的品质。4、具有良好的职业道德与艺术品质。5、具有环境保护、安全生产的意识。6、培养学生勤于思考、做事认真的良好作风。五、课程内容及要求序号课程模块课程内容及要求思政要点考核要点参考课时导论1、掌握服装及服装材料的概念。2、了解服装的功能及构成。3、了解服装材料的种类。4、了解纺织品生产流1、具有一定的文化品位、审美情趣、人文素养。2、注重文化传承与创新，引导学生对自己民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感。1、懂得什么是服装材料。2、能说出一件男士衬衣用了哪些材料。3、能说出一件男士西裤用了哪些材料。4、能说出一件羽绒服用了哪些材料。2程

5、。5、了解服装材料的发展简史及发展趋势。6、能识别服装面料和辅料的大类。模块纺织物的原料单元一服装用纤维1、掌握纺织纤维的概念2、了解纺织纤维的种类。3、掌握纺织纤维的命名原则。4、了解主要纺织纤维的化学组成、形态结构、主要品种及用途。5、了解常见纺织纤维的性能特征。6、能识别主要纺织纤维的种类。1、培育团队协作、吃苦耐劳、严谨细致、专注负责的工作态度。2、养成爱护环境和安全生产的工作理念。3、培养对职业的认同感、责任感。1、知道常用的纺织纤维有哪些。2、能够分析不同种类纺织纤维的物理化学特性与用途。3、会用燃烧鉴别法进行面料成份的鉴别。4、知道纺织纤维大部分是易燃品，培养学生安全意识和环保意

6、识4单元二纱线1、掌握纱线的概念。2、掌握纱线捻度、捻向的概念。3、了解纱线的分类。1、培养团队协作、吃苦耐劳、认真负责的工作态度。1、会判别纱线的捻度和捻向。2、能识别单纱与股线、纯纺纱与混纺纱、特殊纱线等各类纱线。24、了解纱线捻度、捻向对纱线外观和手感的影响。2、养成耐心细致、认真做事的工作态度。3、能理解纱线线密度各指标的含义，知道各指标的大小与纱线粗细之间的关系。5、掌握纱线线密度指标的概念和用途。4、能读懂纱线代号所表示的含义6、能够识别纱线的种类。7、了解混纺纱线的命名、纱线的代号。模块纺织物的基本组织单元一机织物组织1、了解机织物基本组织相关的概念。2、掌握机织物三原组织的组织

7、结构特点和织物特点及应用。3、了解机织物的主要物理指标。4、了解机织物的分类。1、培养个人服从组织、团队协作精神。2、培养做事专注、严谨细致、有耐心的品质。3、养成爱护环境和安全生产的工作理念。1、能认识机织物三原组织的结构特点。2、能收集平纹组织、斜纹组织、缎纹组织的服装面料，并能说出面料的组织特点和面料的特点。3、能用燃烧法识别纯纺织物、混纺织物、交织织物。4、能认识本色布、漂白布、染色布、印花布、色织布、色纺布、烂花布。5、会对机织物密度进行测定。4单元二针织物组织1、了解机织物基本组织相关的概念2、掌握针织物的原组织结构特点及其品种特点。3、了解针织物的主要物理指标1、培养个人服从组织

8、、团队协作精神。2、培养做事专注，有耐心的品质。3、养成爱护环境和安全生产的工作理念。收集不同组织结构的针织物面料若干，并比较它们在伸缩性、卷边性、脱散性等方面的差异。1模块纺织物的性能单元一纺织物的基本性能掌握纺织物基本性能的概念及影响因素。1、人无完人，培养善于取长补短的意识和团队合作精神。2、安全生产规范操作的生产工作理念。3、培养吃苦耐劳、严谨细致、认真负责1、能采用适当的方法比较棉、麻、丝、毛、黏胶、涤纶、锦纶等常用面料的抗皱性、弹性强弱。2、会测试合成纤维面料的热收缩率。3、会测试天然纤维面料的缩2的工作态度。水率。4、知道服装材料的保管运输销售等环节要避免日光曝晒，培养学生的责任

9、感。5、知道根据服装纤维原料种类，在服装熨烫之前要进行熨斗温度的选择和安全生产。单元二纺织物的服用性能1、掌握纺织物各服用性能的概念及影响因素。2、能评价织物的风格特点。1、培养善于取长补短的意识和团队合作精神。2、人无完人，具有扬长避短的积极进取、乐观向上的心态。3、培养吃苦耐劳、严谨细致、认真负责的工作态度。1、能用眼观手摸和抖动面料的方法，比较出面料的刚柔性和悬垂性差别。2、能比较出织物抗勾丝能力的大小。3、能够比较出织物抗起毛起球性能力大小。4、比较内衣和外衣面料、冬季和夏季服装面料，在选材上对吸湿性透气性有什么要求，并能够合理选择纤维原料。5、知道面料的厚度、蓬松度与面料保暖性的关系

10、。6、会对面料的风格特点进行描述。2模块四常用服装面料单元一棉型织物1掌握棉型织物的特点。2、了解棉型织物的种类。3、了解棉型织物常用品种的种类、原料及组织结构特点、织物风格、用途。1、培养对职业的认同感和民族自豪感。2、培养朴实无华、吃苦耐劳美德和认真负责的工作态度。1、熟悉知道棉织物的特点。2、能认识典型棉织物的品种及外观风格特点，知道面料的用途。3、对绒毛有倒顺的灯芯绒和平绒面料，在使用时要注意绒毛的倒顺方向。3单元二麻型织物1掌握麻型织物的特点。2、了解麻型织物的种类。3、了解麻型织物常用品种的种类、原料及组织结构特点、织物风格、用途。1、培养对职业的认同感和民族自豪感。2、培养朴实无

11、华、能吃苦耐劳的美德和认真负责的工作态度。1、熟悉知道麻织物的特点。2、能对麻型织物进行原料成份的鉴别。1单元三丝型织物1掌握丝型织物的特点。2、了解丝型织物的分类。3、了解丝型织物常用品种的种类、原料及组织结构特点、织物风格、用途。1、树立文化自信，继承和发扬中国优秀传统文化。2、树立民族自豪感,并告诫同学们要立足本职。1、熟悉知道丝型织物的特点。2、能对丝型织物按组织结构及外观特征分类。3、能认识典型丝织物品种的原料特点、组织结构特点和织物风格特征，并知道面料用途。4单元四毛型织物1掌握毛型织物的特点。2、了解毛型织物的分类。3、知道毛型织物常用品种的种类、原料及组织结构特点、织物风格、用

12、途。1、养成耐心细致、认真做事的工作态度。2、培养朴实无华、能吃苦耐劳的美德和认真负责的工作态度。1、熟悉知道毛型织物的特点。2、能认识典型毛织物品种及外观风格特点，并知道其用途。2单元五化纤织物1、掌握各化纤织物主要品种的特点。2、了解主要化学纤维的用途。1、养成耐心细致、认真做事的工作态度。2、树立民族责任感,并告诫同学们要立足本职。1、知道为什么黏胶纤维面料在制作服装之前要预先缩水。2、知道黏胶纤维服装在洗涤时不能用力搓洗。3、知道为什么纯涤纶纤维织物不适合做内衣面料。4、能分析涤/黏混纺面料在2吸湿透汽和抗皱性方面的特点。5、能分析做褶树裙要选择哪些面料。6、分析为什么选择锦纶纤维和氨

13、纶纤维组合做袜子。7、能分析棉/氨纶包芯纱产品的性能优点。单元六针织物1、掌握针织物的特点。2、了解针织物常用品种的种类、原料及组织结构特点、织物风格、用途。1、培养个人服从组织、团队协作精神。2、培养做事专注、严谨细致、有耐心的品质。1、分析为什么针织物适合做内衣面料。2、知道为什么针织物裁剪后要立即拷边。1单元七毛皮与皮革1、了解毛皮的构造、分类、质量要求。2、熟悉毛皮面料主要种类的特点。3、了解皮革主要品种的外观特征、特点及用途。4、了解皮革的质量要求。5、了人造毛皮与人造皮革主要品种的种类、原料及组织结构特点，织物风格、用途。1、遵守国家法纪法规，做遵纪守法公民，保护珍稀动物。2、养成

14、耐心细致、认真做事的工作态度。1、能识别动物毛皮与人造毛皮。2、知道毛皮质量鉴定的方法。3、能识别动物皮革与人造皮革。4、知道动物皮革质量评价方法。1模块五常用服装辅助材料单元一服装里料1、掌握里料的作用。2、了解里料的分类、1、培养学生要有绿叶精神，在团队活动中贡献自己的作用。1、知道常用里料品种有哪些。2、会进行面料里料的合理配1品种特点及用途。3、掌握里料的性能要求、里料与面料的配伍协调原则。4、了解袋料的选择注意点2、培养个人服从组织、团队协作意识和集体荣誉感。伍3、知道袋料选择有哪些注意点。单元二服装填料1、掌握填料的作用。2、了解填料主要品种的特点及用途。1、培养个人服从组织、团队协作意识和集体荣誉感。2、培养学生要有绿叶精神，在团队活动中贡献自己的作用。1、能认识絮类填料和材类填料。2、会进行填料、面料、里料的合理配伍。1单元三服装衬料1、掌握衬垫料的作用。2、了解衬垫料的分类、主要品种的特点及用途。2、掌握衬料的性能要求、衬料与面料的配伍协调原则。1、衬料是服装的骨架，在服装中起支撑作用，在服装中发挥自己的特长。培养学生要有担当精神，在团队活动中贡献自己的作用。2、培养个人服从组织、团队协作意识和集体荣誉感。1、能认识各种