《幼儿教师礼仪》课程与能力对接表.docx

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幼儿教师礼仪课程与能力对接表工作项目工作任务职业能力（技能、工具、方法、要求、知识）晨间检查（幼儿园）协助晨间活动及早操活动02-02-01以热情、亲切的态度接待幼儿02-02-02用热情饱满的精神与孩子一起参与晨间锻炼（杜绝与班上老师聚堆聊天）生活管理（幼儿园）离园整理、活动整理03-08-04整理好幼儿仪容仪表，整理衣物晨间检查（托育机构）协助晨间活动及早操活动10-07-01以热情、亲切的态度接待幼儿10-08-01协助晨检，帮助哭闹幼儿与家人告别生活管理（托育机构）起床整理11-42-0114:20老师起床整理仪容仪表，14:30拉窗帘、放轻音乐等提示幼儿起床离园整理、活动整理11-66-01整理好幼儿仪容仪表，整理衣物仪容仪表着装整理18-01-01穿统一工服和袜套，保证工服和袜套干净整洁妆容整理18-02-01能够化淡妆，发型上要盘发，刘海不能遮挡眼睛，发色不能过于鲜艳18-02-02不能佩戴首饰，不能留长指甲，不能涂指甲油，注意不能带眼镜（带隐形眼镜）18-02-03始终保持微笑，举止端庄