2018年福建省职业院校技能大赛“制造单元智能化改造与集成技术”赛项规程.docx
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1、2018年福建省职业院校技能大赛“制造单元智能化改造与集成技术”赛项规程一、竞赛名称赛项编号:G-59赛项名称:制造单元智能化改造与集成技术赛项组别:高职组竞赛形式:团体赛赛项专业大类:装备制造大类二、赛项目的随着中国制造2025战略规划的推进,加快智能制造技术应用,是 落实工业化和信息化深度融合、打造制造强国的重要措施,实现制造业转 型升级的关键所在。“制造单元智能化改造与集成技术”赛项为落实制 造业人才发展规划指南,精准对接装备制造业重点领域人才需求,满足 复合型技术技能人才的培养,支撑智能制造产业发展设置而成。赛项旨在推动智能制造相关专业在人才培养模式、课程体系、教学条 件、考核评价、师
2、资队伍建设上的改革,提升高职院校适应先进制造业发 展需求的实习实训条件。本赛项针对传统制造生产系统向智能制造单元技术升级的实际问题, 以智能制造技术应用为核心,以汽车零部件加工打磨检测工序的智能制造 单元为背景,让选手实践从系统功能分析、系统集成设计、成本控制、布 局规划到安装部署、编程调试、优化改进等完整的项目周期,考察参赛队 的技术应用、技术创新和协调配合能力。竞赛平台集成智能仓储物流、工 业机器人、数控加工、智能检测等模块,利用物联网、工业以太网实现信 息互联,依托MES系统实现数据采集与可视化,接入云端借助数据服务实 现一体化联控,满足轮毂的定制化生产制造。本赛项将极大地提升高职院 校
3、智能制造相关专业的人才培养质量,进一步推动智能制造技术的应用。三、比赛方式与内容(一)比赛方式竞赛采用团体赛方式,每支参赛队由3名选手组成,配2名指导教师。 以院校为单位组队参赛,不得跨校组队。(二)比赛内容本赛项以汽车行业轮毂的生产制造为背景,竞赛过程中,参赛队在规 定时间内通过方案设计、硬件搭建、系统集成与调试等任务,完成智能制 造单元搭建,满足定制化的制造加工过程。工业机器人从立体仓库拾取待 加工轮毂,放置到数控机床中选择适当程序完成加工工序,工业机器人实 现打磨抛光加工,利用传感器检测加工效果,MES系统对制造过程信息和 设备状态实时采集和可视化,智能终端利用云端实现安全的制造数据远程
4、 监控和流程控制,优化工序流程提高生产效率。比赛时间3小时,任务连 续进行,完成以下部分或全部任务内容:任务一系统集成方案设计参考制造流程要求,细化完整的生产工艺路径,将工序内容与实现设 备一一对应;在场地面积条件下,合理设计单元的布局形式,完成完整工 序内容;根据工序流程和控制系统要求,确定控制网络结构;利用虚拟仿 真软件,在三维环境中按照设计的布局形式,搭建硬件环境,规划功能单 元的动作轨迹,仿真验证布局设计有效性。任务二硬件搭建及电气接线根据集成设计方案,将所选的功能单元按照布局规划拼接固定;根据 功能要求,完成各单元的机械结构安装、电气传感器接线、气动控制线路 连接、控制网络线路部署等
5、内容;手动测试单元功能动作正确。任务三制造单元的集成改造对PLC控制器和远程IO进行组态操作,满足控制设计要求;对PLC、 工业机器人,实现工业机器人从立体仓库中拾取零件;对PLC、数控机床 和工业机器人编程调试,实现工业机器人将待加工零件放入数控机床、选 取指定加工程序、完成加工任务、取出零件;对PLC、工业机器人进行编 程调试,实现对零件表面打磨加工;对PLC、工业机器人、视觉传感器进 行编程调试,实现对零件产品加工结果的检测与判别;对PLC、工业机器 人进行编程调试,根据视觉检测结果对零件进行分拣入位;对PLC编程调 试,实现各单元完成所需功能动作。任务四 控制网络的集成调试根据产品生产
6、制造流程,对立体库、工业机器人、数控系统进行编程 联调,利用物联网、工业以太网实现产品、设备和控制器之间的信息交互, 满足加工流程自动化;合理优化程序逻辑和设备运行参数,满足任务的生 产效率要求,可对异常情况进行监控并做出合理判断,确保生产安全;利 用MES系统开发平台完成信息采集、产品数据追溯、制造流程可视化、设 备状态可视化等功能模块,并完成智能制造单元的功能流程控制操作面板 开发,实现对生产流程控制。任务五云端数据服务的调试在MES系统开发平台中,将任务要求的生产流程数据、设备状态信息 存储到指定的云服务器中,可使智能终端实时获取数据并图形化显示;在 MES系统开发平台中,将智能制造单元
7、的功能流程控制接口开放到云服务 器中,在网络安全、用户认证后,可使智能终端远程控制单元制造加工。任务六职业素养竞赛过程中,对参赛选手的技术应用合理性、工具操作规范性、机械 电气工艺规范性、耗材使用环保性、功耗控制节能性以及赛场安全、文明 生产等进行综合评价。四、竞赛流程竞赛期间的流程安排如下安排,具体以竞赛指南为准。表1竞赛日程安排(具体安排视最终报名情况而定)日期内容第一天代表队报到(当日14: OO前)、指导教师会议、选手观看竞赛场地第二天第一场选手比赛、第二场选手比赛、第三场选手比赛第三天第一场选手比赛、第二场选手比赛、第三场选手比赛五、比赛技术平台(一)竞赛设备竞赛平台以汽车行业的轮毂
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