实验幼儿园办园理念.docx
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1、实验幼儿园办园理念办园宗旨以自然为本,启探索之蒙,创童梦乐园。办园理念自然育人,育自然人。园训自然心,亲子情。园风阳光童趣探索超越教风春风化雨,润物无声。管理理念让每一片绿叶自由舒展办园特色:生态环境教育一、办园宗旨:以自然为本,启探索之蒙,创童梦乐园。办园宗旨是幼儿园综合了本园的教育资源、教育环境、教育哲学、教育对象特点而提炼出的具有一定指向性的幼儿园主张,是幼儿园办园的出发点和最终目标,是幼儿园一切办学活动的依据和指导原则,是幼儿园选择教育方法,检查和评价教育终极效果的依据,是幼儿园的办学使命。以自然为本:这里的自然有三层含义,幼儿天性及其身心发展规律,幼儿教育的基本规律。本园花园式幼儿园
2、的自然特色,幼儿教育需顺应自然,尊崇天性,让教育回归生活,把快乐送给孩子。启探索之蒙:幼儿认知事物是从探究开始的,因此开启幼儿的智慧之门,让孩子萌发探索的好奇心,将使幼儿受益终生。教师细心观察与呵护幼儿,挖掘他们身上的特质与潜能,擦亮孩布门懵懂的双眼。创童梦乐园这一宗旨是落足于幼儿园的建设管理上,希望能将本园建设成为教师和幼儿梦想开始的地方,成为教师和幼儿共同成长的快乐家园。二、办园理念:自然育人,育自然人。自然有天然、非人为、不做作、不拘束、不呆板,事物按其内部的规律发展变化,不受外界干预等含义。育人可理解为教育育人、培养人。幼儿园环境优美,为幼儿创造了一个独特的学习环境,为幼儿提供了亲近自
3、然,了解自然的机会,有利于将自然的教育、事物的教育和人为的教育三者结合起来,达到使幼儿身心健康发展,德智全面提高的目的,这就是“自然育人”的精髓。三、园训:自然心,亲子情。自然心幼儿教育应本着遵重自然,顺应天性的心态,遵从幼儿教育的基本规律,顺应幼儿身心发展规律,尊重幼儿的天性,让教育回归生活,把快乐送给孩子。亲子情是指幼儿园要爱护孩子身心健康,开发其潜能培养其人格,促使其健康成长,是一种JI酶自然规律的快乐的教育方式,体现了幼儿教育的要求。本园从自然生态环境特点和生态环境教育的办学特色出发,根据自然主义教育理论及快乐教育理论。四、园风:阳光、童趣、探索、超越阳光寓意着温暖、光明、希望、活力、
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