乡镇三学三亮三比三考方案.docx

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1、乡镇三学三亮三比三考方案为了进一步巩固主题教育成果，有效提升镇村干部自我素养和工作能力，形成追赶超越氛围，促进天成各项工作跨越发展，镇党委、政府决定在全镇开展“三学三亮三比三考”活动。一、指导思想以思想为指导，认真贯彻落实党的*大和*届二中、三中、四中以及省市县委全委会精神，进一步巩固主题教育成果，以党建引领为主线,着力强化理论学习、作风建设、考核奖惩，推动在脱贫攻坚、产业发展、人居环境整治等重点工作中比拼争先，为奋力打造富裕、美丽、和谐新天成提供强大的精神动力和思想保证、组织保证、作风保证,切实打造“四有四强”的基层党组织和敢于担当、比拼争先、纪律严明的干部队伍。二、工作原则*.公平性原则。

2、坚持用制度管人管事，以事实为依据进行评价与考核，避免主观臆断和个人情感因素的影响。*.差别性原则。鼓励年轻干部到*山、*偏远地区和脱贫攻坚等重要岗位进行锻炼。对不同岗位、职责、任务差别考核，让考评带有竞争性和激励性。*.奖惩性原则。注重日常考评，常态化记录考评结果，奖优罚劣，提升干部的进取心和责任心。三、主要内容*.常态化开展“三学”，提升理论水平，坚定理想信念一是学理论。坚持党委中心组和每周三集体学习，建立村级组织定期集体学习制度，推动党员干部持续学思想，及时跟进学最新讲话精神；学习章程农村工作条例党员教育管理工作条例农村基层组织工作条例纪律处分条例等党章党规；学习党史及党的基本理论，不断增

3、强党员干部政治素质及理论素养。二是学业务。针对年轻干部等不同群体，设置多样化的政策业务学习课堂，动员引导镇村干部学习农村政策法规和业务知识，学懂弄通大政方针和文件精神，使干部成为主管业务的行家里手、农村工作的“百事通”、“万精油”。三是学先进。积极开展各类先进人物学习活动，注意在镇村干部中树立工作典型，号召镇村干部近学身边，远学杨佩侃等省市县树立的先进典型。同时，要加强警示教育学习，常态化开展以案示警，持续及时公开工作失误和先进典型事例，推动干部对标先进找差距，学习先进促赶超。*.制度化开展“三亮”，推动履职尽责，提升工作质效一是亮职责。完善落实相关制度，推动在职党员认岗定责、无职党员设岗定责

4、，在镇村显要位置公示党员干部岗位职责和联系电话，让干部一日三省，牢记职责使命；让群众一目了然，办事找得见对象、监督找得见标准。二是亮承诺。认真落实党员干部承诺制，所有党员干部年初结合岗位职责和自身实际，进行个性化目标承诺。支部及机关审定后向干部群众公开，接受群众监督。支部及机关定期评诺，公开践诺情况，促进党员干部认真践诺，言必行、行必果。三是亮成效。修订完善机关工作制度，强化成效考评与奖惩。依托各类公开平台，常态化晾晒党员干部及各村工作成效，把成绩和亮点公开及时、晾晒充分，让机关和干部得到的荣誉与褒奖激励大家，让更多的干部向先进学习，苦干实干、奋勇争先，争取更大的成绩。*.经常化开展“三比”，

5、激励担当作为，持续改进作风一是比担当。主要是比谁愿担当、敢担当、能担当、善担当。认真落实“三项机制”，引导党员干部以对党和人民事业高度负责的精神，直面艰苦地方愿意吃苦，愿到工作一线担当作为，面对复杂问题善于破解，做到面对困难敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于担责改过，重点难点工作主动作为，在干部中形成遇到问题比担当、想办法、求突破、抓落实的良好氛围。二是比作风。主要是比谁的责任心强、谁的作风硬、谁的作风实，在政治上讲忠诚，组织上讲纪律，行动上讲规矩，工作中看态度。教育引导党员干部始终保持“昼无为、夜难寐”的高度责任感，只争朝夕、不负韶华的紧迫感，民为本、公为重的使命感，严于律己、

6、务实高效、敢拼敢干，展示良好干部形象。三是比奉献。主要是比谁的付出多、比谁的贡献大、比谁的业绩好。把“讲奉献、有作为”作为衡量干部、工作奖惩的首要标准，引导党员干部把甘于吃苦吃亏、无私奉献的精神体现到工作生活中，不贪一时之功、不念一时之名，拿出真本事，使出真劲头，苦干实干、服务大局，努力为全镇发展献智出力。*.规范化开展“三考”，强化双向激励，树立实干导向一是考实绩。完善考评工作机制，以结果为导向，定量为基准，对镇村干部、各工作组每周工作进行量化考评，村级每季度任务完成情况进行集中考核，联动评审，公开晾晒，接受监督，相互比较，形成正向激励。二是考失误。对党员干部在工作开展中不细不实不力，影响镇

7、村总体进度及工作大局，或受到各级批评和点名通报的，按照有关考评规定及时进行处罚，并持续在机关公开平台上进行通报晾晒，相应纳入干部绩效考核，反向促进党员干部及时认识问题，弥补不足，迎头赶上。三是考亮点。注意挖掘和发现镇村干部工作亮点，对有特色、有创新、有影响，特别是受到各级各类表扬推广的，及时持续公开，按照有关规定进行表彰奖励，并与干部绩效考评相挂钩，推动更多干部抓落实、创特色、出品牌。四、推进措施*.创设学习亮晒平台。建立机关干部学习讲堂，以年轻干部为主，采取多种形式，利用好外脑，讲法律、讲政策、讲业务，吸引年青干部深入学习，提升自身素质。坚持镇村学习日制度，镇机关、村党组织每周三开展集中学习

8、，融合开展周誓活动，重点学习贴近基层的最新政策理论，提升党员干部理论水平。利用好学习强国，抓紧抓实个人自学，党员干部学习强国成绩一月一通报，倒逼党员干部时时学、处处学。建立机关干部成效晾晒、党员干部亮诺、镇村干部岗位职责公开三个平台，规范工作流程，常态公开亮晒，倒逼比拼争先。*.完善各项制度。开展“三学三亮三比三考”，目的在于促进工作。要持续不断地完善“学习日”、三会一课、党员设岗定责、党员承诺制、周誓、机关考评等各项工作制度，标明学的方式和路径，突出比的内容和目标，建立起亮的平台和流程，明确考的制度和规矩，确定专人负责，对工作实绩、工作失误、定期考评等常态记录累积，及时评议补正，公开接受监督

9、，让制度管人管事，确保规矩在前，亮晒有据，导向明确。*.强化奖惩激励。要选优学精学习内容，通过行之有效、喜闻乐见的学习形式，统一干部思想，激发工作干劲；要通过及时有效的晒成绩亮点，晾失误问题，注意树立工作典型，暴露失误中的经验和教训，增强比的信心和斗志；要加大工作奖惩力度，严格落实“三项机制”，将考评结果与职级晋升、提拔推荐、岗责奖、下乡补助等所有可能事项相挂钩，让敢于担当、舍得吃苦的党员干部经济上得实惠，政治上得荣誉，树立奉献者光荣的良好导向和比拼争先的干事氛围。五、工作要求*.加强领导，落实责任。镇上成立“三学三亮三比三考”活动领导小组，镇党委书记任组长，镇长和党委副书记任副组长，党委副书

10、记负责领导小组日常工作，其他领导及办公室主任、考核督查组组长为成员。办公室负责整体工作，考核督查组负责日常考评及晾晒工作。各村党支部书记对开展“三学三亮三比三考”活动要全盘负责，认真学习研究，吃透精神，抓好落实，全面推进，切实形成齐抓共管、协调推动的良好工作格局。*.强化督导，健全机制。镇党委将成立考评督导组，每周记录量化考评情况，每季度进行督导考核，指导各村党支部创造性的开展“三学三亮三比三考”工作，营造浓厚氛围，进一步激发党员队伍活力和群众内生动力，确保活动真正落到实处、见到实效。*.抓好结合，统筹推进。要把“三学三亮三比三考”活动与主题教育、与脱贫攻坚等结合起来；与党员积分制管理、“周誓”制度、民主评议党员等结合起来，在各项工作中比先进、亮职责、考实绩。要采取灵活多样的形式，不断增强活动的针对性和实效性，激发全镇上下干事创业。