XX小学“一把手”“五个不直接分管”工作办法.docx
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1、XX小学“一把手”“五个不直接分管”工作办法为认真贯彻中共XX市教育局委员会关于落实“一把手”“五个不直接分管”的通知,进一步健全完善程序严密、制约有效、运转协调、集体领导、科学决策的权力运行机制,明确工作流程,切实加强对我校“一把手”行使权力的监督,按照市教育局党委“一把手”五个不直接分管的相关要求,经学校党支部研究制定本办法。一、工作原则“五个不直接分管”制度坚持集体领导和个人分工负责相结合的原则,实行“副职分管、正职监管、集体决策、民主监督”的工作机制。凡属一般性问题,由各处(室)提出意见,经分管领导同意后实施;凡属重要问题,经分管领导审核,报主要领导同意实施;属重大问题,由领导班子集体
2、讨论研究,做出决定。集体讨论研究时,“一把手”不得首先发表带有倾向性的意见(一把手末位表态),应先由分管领导提交工作方案,说明理由,再由班子成员充分发表意见,对会议中出现的不同意见,“一把手”集中多数人的意见后表态确定。集体讨论情况,应当有会议记录和与会人员会议签到册,存档备查。二、具体内容(一)“一把手”不直接分管财务工作,确定由分管领导具体负责。完善和规范财务管理制度,明确审批程序。定期向全体班子成员报告财务运行情况,及时向全体教职工公开公示,接受民主监督。(二)“一把手”不直接分管人事工作,确定由分管领导具体负责。教师职称评定、评先评优、绩效考核、教师任课由分管领导具体负责,“一把手”负
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