教导主任工作岗位内容5篇.docx

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1、教导主任工作岗位内容5篇教导主任工作岗位内容篇11、协助校长全面贯彻国家教育方针，按照教学计划，教学大纲和教材的要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任务,努力提高教育质量。2、领导各科教研组制订学年、学期工作计划，并定期检查落实，组织教师学习教学大纲、教材，改进教学方法，有计划地开展教学研究活动，总结交流经验，培养教学骨干。3、组织领导教务行政工作。拟订学校工作程序文件，编制各种教务表册，编制学校行事历，编排课程表和作息时间表，积累各种教学资料，领导招生和编班，合理分配教师工作任务;处理教师请假及代课、补课;组织安排期末考试；管理学生学籍；实施对学生考勤和成绩考核，管理好普及小学教育

2、等各项学籍档案。4、领导班主任制订学生品德教育计划，指导上好品德课、周会课，组织好少先队工作，搞好学校、家庭、社会“三结合”工作。5、协助校长做好教书育人，为人师表工作。建立和管理教师业务档案。6、协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱活动，统一安排学生在校活动总量，切实贯彻好国家教委关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定。7、正副校长不在学校时，教导主任代行校长职责，副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。教导主任工作岗位内容篇21、在校长领导下、组织教师学习教育方针、政策和教学科学理论，端正教育思想，树立正确的课程观和质量观。2、根据教育方针、培养目标及上级教育行政

3、部门的有关规定和工作部署；结合学校的实际情况;制定学年、学期教学工作计划，提出明确的要求和实施办法。3、指导教研组制定学期、学年教研活动计划，指导教师制定学期教学进度和个人教学研究、教科研及进修计划。下达教师学期教学工作任务书。4、加强教研组建设，指导教研组贯彻落实教研组工作和组长职责。组织指导和督促教研组开展教研活动，安排好全校每学期教研活动的中心内容和重大教科研项目。5、以教学为中心，要通过对教学流程的管理来努力提高三十五分钟教学效益。要了解各类课程标准，熟悉一、二门学科的课程标准。有目的有计划地深入各类课程的教学活动，分析全校教学情况，及时研究、指导、调控和改进贯彻工作。加强听课，及时掌

4、握各学科课程标准，教学情况、课内外作业数量、质量和批改、测验和考试的次数、效果。对教学全过程的各个环节加强督促检查，发现问题及时纠正。6、定期全面分析各年级整体教学情况，注重面对全体学生，大面积提高教学质量，通过抓两头带中间，指导各年级抓好中差学生的教学，办好各科兴趣小组，教育教师坚持不懈的搞好教学，保证教学质量的稳步提高。7、重视学生良好学习习惯的培养，指导学生掌握科学的学习方法，形成刻苦、踏实的学风。定期召开学生座谈会，了解学习情况，听取学生对教学的意见。8、指导体育教研组组织好每天广播操眼保健操及每周各年级体育活动。负责校运动会的组织筹备工作，指导体育组建立校运动队及组织学生参加区市学生

5、运动会或单项体育比赛。9、全面安排各类课程，统筹配备任课教师，使各年级各学科的发展既注意到重点又注意到均衡，并重视必修、选修、活动课的协调展开。10、重视教师业务素质的提高。安排好教师学历进修、职务培训计划；注意对青年教师的培养、使用和提高，安排青年教师的带教对子和相互学习关系，并加以督促检查;组织青年教师专题教学活动;对骨干教师做到心中有数，创造条件关心培养。11、组织课程研究，创造科研成果。组织教师学习教学科研的理论，推广先进的教研成果;加强教学信息的交流，重视教学资料的积累，建立健全教学资料。12、组织安排好期中期末考试和区市的统考会考、升学考的复习、考试等工作，及时将考试大纲，考试信息

6、传达到教学人员，制定复习计划，提供必须的复习资料，注意检查复习效果。13、负责各类教学表格的设计、印发、收集和保存，并适时进档。负责向上级业务部门上报学校有关教学的资料，并对上级业务部门下达的各类教学文件、表格、成绩，传达教师，上报校长室并分类存档。14、负责教师因公因私的调课，负责教师各类会议通知的发放。15、负责教材，教参、学生用书的统计、订阅和发放；负责文印室的管理，资料的打印和分发。16、贯彻学籍管理条例，做好新生的录取、分班、新生名册、学籍卡的建立；做好学生的转出转入、读借、毕业、结业、留级、休学、退学等学籍管理和事宜。17、坚决贯彻普及九年义务制度的有关规定，制止流生，做好动员流生

7、返校学习工作，使流生进得来，留得住，学得好。18、负责各专用室的管理，督促他们按上级业务部门的规定对使用、保管、维修、保养各环节加强管理，主动为教学第一线服务，制定这些人员的考核方案，并进行学期考核。19、制定对教师及教研组长的考核方案，并组织对教师的学期及学年度的业务考核，保证各种考核资料的齐全，负责填写教师业务档案。20、副教导主任分管以上某项工作，协助教导主任做好教导处的工作。教导主任工作岗位内容篇3教导主任是校长领导教育、教学工作的得力助手，在校长直接领导下，具体负责学校的教导处工作，对教研组长、班主任和各科教师负领导责任，其主要职责是：一、协助校长制定和实施教学工作计划，妥善安排和及

8、时总结学校的教学工作，建立科学稳定的教学秩序。二、领导教研组制定工作计划，指导开展教研活动。研究教学理论和教改信息，根据学科特点和实际需要，帮助教研组确定研究课题，总结交流教学经验，改进教学方法，提高教学质量。三、深入教学第一线，经常听课，切实掌握各科教学的第一手资料，指导教师搞好教学质量分析，定期对各任课教师的教学工作情况进行检查和督促，并作出综合性的分析评定，实行教师岗位责任制，建立教师业务考核档案。四、定期召开班主任会议，审定班主任工作计划并指导实施，总结交流班主任工作经验，帮助班主任提高班级管理水平。五、做好与家长和社会的联系工作，使学校教育与家庭教育、社会教育协调一致，密切配合大队辅

9、导员，了解学生的思想情况，探讨教育学生的新方法，开拓第二课堂，有计划地组织学生参加有益的校外活动。六、做好体育卫生和学生课余生活的组织管理工作，坚持“两操”正常化，搞好学生的防疫保健工作，充分安排学生在校活动量，减轻学生的课业负担，开辟第二课堂，活跃学生的课余生活，开发学生的智力，培养学生的创造力。七、负责组织教师做好普及初等教育工作，防止生源流失。八、积累教学资料，抓好图书室、电教室、实验室等各专用教室的建设，不断充实图书、教学器材和现代教育技术装备。既要充分发挥教学资料的作用，又要做好管理工作。九、负责做好教导处行政工作。健全各项教学管理资料，安排教师的课程、编排课程表、作息时间表、课外活

10、动表，做好招生、遍班、成绩考核、奖惩、转学、毕业、学生名册等学籍管理工作。十、协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习和业务进修。注意青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。十一、学习政治、文化和业务，参加教学，注重调查研究，积极探索教育教学规律，寻求教育教学改革的新路子，成为指导教育教学工作的行家里手。教导主任工作岗位内容篇4一、主持管理教学工作1、协助校长制订并实施学校的教育、教学工作计划。2、根据学校总体目标，提出教导处工作目标。负责制订教导处工作计划，审查教研组和班主任工作计划。并组织实施，同时做好反馈总结工作。3、严格执行九年制

11、义务教育计划，加强教学常规管理，建立正常的教学秩序，减轻学生负担，切实提高教学质量。4、指导教研组工作，检查课程标准和教学计划执行情况，开展教学研究和实验，改进教学方法。5、负责安排校本课程、活动课程和各兴趣小组活动。二、组织和领导教务行政工作1、负责对教务人员及年级组长、教研组长、班主任、各任课教师的定岗定责，考勤考绩等考核奖惩等工作。2、负责安排学校值周、值日工作，每月按时上报教职工的考勤考绩表。3、主管电脑室、语音室、图书、阅览室、资料室、档案室，搞好教育教学档案，学籍管理以及各项统计报表工作。4、组织安排学生的体育卫生、美育活动等工作，有计划地开展群众性的文体活动，搞好卫生保健和安全教

12、育等工作，关心学生的.身心健康。5、协助校长做好新生招生的一系列工作，负责插班生的考试及安插。6、完成学校领导布置的其它工作。三、副教导主任协助教导主任做好以上各项工作。教导主任工作岗位内容篇5一、协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教学工作的指示，根据校长提出的学期工作计划，认真制定并组织实施教导处工作。二、指导教研组工作。审阅教研组工作计划，指导教研组开展教学研究活动，指导和组织有效的学科竞赛活动。三、掌握各任课教师贯彻教学大纲，执行课程计划的情况，了解学生的学习负担，并有针对性地提出指导性意见。四、协助校长组织教师的继续教育，切实有效地提高教师的教学业务素质，建立健

13、全教师的业务档案。重点抓好新教师的上岗培训和青年骨干教师的提高培训。五、切实抓好教学六认真工作，深入课堂，深入学生，了解、检查全校教学工作的情况。听课、检查老师备课和检查学生作业后，要及时跟教师交换意见，肯定成绩，提出改进意见。指导教师做好学生成绩考查和质量分析。做好体育卫生和劳动课的组织管理工作。六、合理安排全体学生的课外活动，配合德育处组织和指导学生积极开展丰富多彩的社会实践活动。七、做好学生的学籍管理（招生、编班、成绩考核、奖惩、升留级、休学、转学、毕业、学生档案等）工作，做好教学档案、教师业务档案、以及有关表册的管理工作。八、按照学校体育工作条例和学校卫生工作条例的规定，安排好体育卫生工作。组织好两课两操活动和达标活动，开好每学期一次的田径运动会，加强健康教育。九、做好教师进修工作的组织和管理，努力培养青年教师，为他们的理论学习、业务进修和教学实践活动提供方便。十、不断积累教育教学、科学管理等方面的资料，进行新课程教学实验，总结经验，努力探讨教育教学的新规律。十一、及时向校长请示和报告，完成校长交给的分管工作。并及时提出有关工作的改进建议。十二、副主任协助主任开展工作。