第十二期“青年马克思主义者培养工程”骨干培训班考核方案.docx

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1、第十二期“青年马克思主义者培养工程”骨干培训班考核方案1 .本期培训班严格执行量化考核制度。考核主要分为日常学习实践、遵纪守规情况、取得成绩和社会影响、期末测试等四个板块，分别为50分、20分、20分、10分。2 .日常学习实践主要包括集中培训、自主学习、实践锻炼等。（1）集中培训。包括校领导主题报告、党的二十大精神专题学习、主题团日、写作与沟通能力、创新与创业能力、纪律规矩意识、体育美育欣赏、青年典型分享会、外出参观学习等。每场集中学习2分，满分20分。（2）自主学习。包括“青年大学习”网络主题团课和个人自学等。“青年大学习”网络主题团课完成100%计为5分。个人自学以笔记和分享情况检查为准

2、，由各小组组长记录考核赋分，该项满分计为5分。（3）实践锻炼。每人至少牵头完成2项实践锻炼项目，包括：“假日思政”网络主题教育活动、“团百花”学雷锋志愿服务行动、暑假“三下乡”社会实践、“返家乡”社会实践、大学生社区实践、“挑战杯”、“互联网+”大学生创新创业大赛青年红色筑梦之旅活动、大学生学习马克思主义理论成果大赛等。每完成1项计10分，满分20分。3 .遵纪守规情况主要包括出勤情况、作业完成情况、课堂和外出遵守纪律情况。请假每次扣2分，无故缺席扣10分，不按照规定提交作业每次扣2分，课堂和外出违反纪律被点名每次扣2分。该项满分20分，扣完为止。4 .取得成绩和社会影响主要指学员在学习培训期

3、间获得的奖励和先进事迹的影响以及帮扶同学情况。（1）获得院级奖励每项加1分，获得校级奖励每项加3分，获得省级奖励每项加10分，获得国家级奖励每项加15分。个人事迹被院级媒体报道每次加1分，被校级报道每次加3分，被省级报道每次加10分，被国家级报道每项加15分。该项满分15分。（2）主动帮扶身边困难同学（学业困难、心理问题等），为同学做实事，得到肯定评价的。每个同学须提供帮扶案例1-2个，由班主任、班长、各组组长讨论确定，按照不同等次分别计5分、3分、1分。5 .期末测试内容包括学习的内容，由每个小组在培训结束后出题。每个小组围绕学习培训内容提供单选题5个、多选题2个、判断题2个、分析论述题1个

4、，由班长统筹、班主任审核后制成期末试卷。满分为10分。6 .“正、学、壮、乐、勤、和”6个学习实践小组，须围绕各自主题，面向全校牵头策划1项第二课堂活动，经班主任审核后组织实施。该项活动成功组织并在媒体发布信息，小组成员每人加5分。被省级及以上媒体采用，牵头负责人加10分，其他成员每人加5分。7 .参加校级层面的理论宣讲活动，每宣讲1场加2分，最多不超多3场。8 .组织开展最美读书笔记评选，一等奖5人，每人加6分；二等奖10人，每人加4分；三等奖15人，每人加2分。9 .培训结束后，每名学员均需到所在班级、社团以多种形式分享青马班的成长经验，图文信息报所在小组。10 .未尽事宜，由校团委负责解释。