《环境设计专业毕业设计》课程教学大纲.docx
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1、环境设计专业毕业设计课程教学大纲一、课程信息课程代码308B30109课程名称毕业设计课程性质实践课程学分6周数12周学时先修课程一、二、三年级专业课程课程负责人适用专业环境设计课程简介:毕业设计是环境设计专业的一门集中实践课程。本课程是整个本科教学计划中的一个极其重要的环节,是对大学四年本科学习成果的检验,结合实习课程能够让学生在毕业之前得到比较全面的设计实践锻炼,能够及时的发现问题和解决问题,较系统地培养学生综合运用所学知识进行解决问题的能力。通过毕业设计进一步提高学生分析问题和解决问题的能力,提高团队工作的能力,端正学生对设计高度负责的态度。通过专项课题设计,给予学生充足的想象空间,注重
2、设计理念和设计概念的推导与表达,注重设计过程与分析,努力创造出富有原创性的设计作品。培养学生遵守相关法律规范和行业标准,关注设计与经济、生态、文化的协调发展,增强服务社会的意识,提升自身素质和修养,规范开展设计工作。二、课程目标通过本课程的学习与训练,学生应具备以下几方面的目标:1 .掌握毕业设计的基本要求和基本程序;理解毕业设计的重要性意义;了解毕业设计以及毕业设计展览的的基本目的,培养学生严格遵守相关法律规范和相关行业标准意识。2 .熟悉环境设计的完整流程,在熟练运用环境设计专业知识的基础上,进一步强化毕业设计的方法设置、内容设计以及资料分析总结等方面的实际操作能力。加强专业综合实践能力,
3、形成一定的环境设计项目设计与制作的能力。掌握项目展示技巧,提高项目组织能力、语言表达能力和团队协作能力。3 .运用所学知识,根据个人的艺术修养和生活经历进行合理选题;运用所学知识,合理准确的表达设计理念,清晰地表达设计过程,熟练地进行毕业答辩;运用艺术的表现手法,通过平面版式、动画或者模型等表现手段来全面展示设计方案;按要求参加毕业展览,准确艺术地书写设计说明书。培养学生关注设计与经济、生态、文化的协调发展。4 .培养发现问题、分析问题并能够进行合理选题的能力;培养解决问题,合理表达设计过程、设计分析、设计理念的能力,创新能力;具备选用合理表达手段来表达整套方案能力,以及正确书写设计说明书的能
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