《城市轨道交通车辆电气检修》课程标准.docx
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1、城市轨道交通车辆电气检修课程标准课程名称:城市轨道交通车辆电气检修课程类别:专业方向课程课程制定依据:城市轨道交通车辆运用与检修专业人才培养方案建议课时数:108学时适用专业:城市轨道交通车辆运用与检修专业一、课程性质与设计思路(一)课程性质本课程是我校“城市轨道交通车辆类”专业的一门专业方向课程,是从事城市轨道交通车辆维护、检修等工作岗位的必修技术应用课程之一。(二)课程任务本课程的任务是使学生掌握城市轨道交通车辆电气系统的组成结构和基本工作原理,以及能对车辆电气系统进行维护,能对车辆电气系统一般性故障进行排除,提高专业能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,提高学生的综合素质与职业能力
2、,增强学生适应职业变化的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础。()设计思路本课程的设计思路是采用工作过程导向的方法,以城市轨道交通车辆电气故障处理任务为重点,在组织教学内容上,整个教学过程中以学生通过仿真平台动手检修车辆故障为主,也着重培养学生职业道德和综合实践能力。学生通过分析具体的城市轨道交通车辆电气故障为依据,提高学生对城市轨道交通车辆故障的分析能力与诊断能力,掌握相应的车辆电气知识,熟悉轨道交通车辆检修人员的工作环境和工作流程。每个任务将相关知识和实践实训进行有机的结合,突出实际应用,减少理论讲解,注重培养学生的实际应用能力和分析解决问题的实际工作能力。二、课程目标通过本课程的学习,使学
3、生具备以下知识-能力-素质。(一)知识目标1 .掌握城市轨道交通车辆电气系统的组成及作用。2 .了解城市轨道交通车辆常用电气部件的功能及参数。3 .了解城市轨道交通车辆主传动系统、辅助供电系统、车门控制系统的工作原理和基本结构。4 .掌握城市轨道交通车辆电气系统的维护及一般故障的检修方法。(二)技能目标1 .能认识城市轨道交通车辆电气系统主要部件。2 .能对城市轨道交通车辆电气系统进行维护。3 .能对城市轨道交通车辆典型电气系统故障进行检修。()情感目标1 .具有规则意识和安全意识。2 .学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯和职业规范,逐步增强学生的自信心。3 .理解科学技术
4、与社会的相互作用,形成科学的价值观。4 .培养学生的团队合作精神,激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力。三、课程内容和要求序号项目知识要求技能要求参考学时1电气检修安全L了解安全用电知识。2 .掌握安全用电的电压等级知识。3 .掌握安全用具用途及方法。4 .掌握电工安全操作方法。1 .能认识安全标志。2 .能规范使用安全用具。3 .会电气安装安全操作。82认识与检修城市轨道交通车辆电气元件1 .掌握城市轨道交通车辆常用电气元件的组成、分类。2 .了解城市轨道交通车辆常用电气元件的选用原则。3 .掌握城市轨道交通车辆常用电气元件的检修方法。1 .能识别城市轨道交通车辆控制电路常用电气元件。2
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