教师招聘考试综合模拟测试题核心考点含答案解析q.docx

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1、教师招聘考试综合模拟测试题核心考点含答案解析1.幼儿对不同几何图形辨别的难度由难到易是()。A.半圆形一圆形一三角形一正方形B.正方形一长方形一八边形一五边形C.五边形一，地形一三角形一正方形D,圆形一半圆形一正方形一三角形2.下列为幼儿选择玩具和游戏材料的注意事项，正确的描述是()。A.幼儿玩具应高档化B.废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为幼儿游戏材料C,应根据幼JL年龄特点选择玩具D.给幼儿选择的玩具越小越好3 .陶行知关于解放儿童的创造力包括不()等。A.解放儿童的头脑B.解放儿童的双手C.解放儿童的空间D.解放儿童的五官4 .主动要求成人讲故事、读图书，喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣，

2、属于哪一年龄段的关键经验()oA.2-3岁B.3-4岁C4-5岁D.5-6岁5 .请幼儿设想假如你是，你会这是幼儿社会教育()常见的提问方式。A.移情法B.角色扮演法C.强化法D.观察学习法答案及解析：1 .答案：C解析：幼儿形状知觉的发展由易到难的顺序是：圆形-正方形一半圆形一长方形一三角形一八边形.五边形一梯形一菱形。注意题干要求从难到易。故答案选C。2 .答案：C解析：幼儿园的玩具和游戏材料应该根据儿童的年龄特点提供游戏材料，教师应根据各个年龄班儿童游戏活动发展的特点，分别提供适宜种类和数量的材料。游戏材料和儿童的年龄之间存在交叉关系，较小儿童在游戏时需要同类的游戏材料要多一些，年龄较大

3、的儿童在游戏时需要不同种类的游戏材料要多一些。所以本题选Co3 .答案：D解析：陶行知批判和反对束缚儿童的封建礼教，提出对儿童应实施六大解放：解放儿童的头脑，让他们能够去想，去思考;解放儿童的双手，让他们去做，去干;解放儿童的眼睛，让他们去观察，去看事实;解放儿童的嘴巴，使他们有足够的言论自曲解放儿童的空间，让儿童从鸟笼式的学校里走出来;解放儿童的时间，使儿童做支配时间的主人。故答案选Do4 .答案：B解析：3-6岁儿童学习与发展指南语言领域的阅读与书写准备中指出，34岁幼儿能主动要求成人讲故事、读图书;喜欢跟读韵律感强的儿歌、童谣;爱护图书，不乱撕、乱扔。故答案选B。5 .答案：A解析：移情

4、训练法是通过故事、情景表演等形式使幼儿理解和分享别人的情绪体验，使幼儿在日后生活中对他人类似的情绪体验会主动地、习惯性地产生理解和分享的教育方法。它在幼儿社会教育活动中是一种很重要的教育方法。题干中教师运用的就是移情训练法。故答案为AoL教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）oA.研究能力B.学习能力C.WI里能力D.交往能力2彳惠育过程结构的构成要素是()。A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、教育内容C.教育者、受教育者、教育内容、德育方法D.教育者、受教育者、德育环境3 .新课程评价主要倡导的评价方式是()。A.甄别性评价B.选拔性评价C,发

5、展性评价D,终结性评价4 .课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有()。A.维持动机作用B.促进和维持功能C.思想教育作D.培养纪律功能5经过练习而形成的合乎法则的活动方式是()。A知识B.习惯C.态度D.技能答案及解析：L【答案】A【解析】教师的教育专业素养包括：Q)具有先进的教育理念;(2)具有良好的教育教学能力;具有一定的研究能力。故答案选Ao2 .【答案】C【解析】教育学,德育过程。德育过程结构的构成要素是教育者、受教育者、德育内容、德育方法。故答案选C。3 .【答案】C【解析】新课程的评价理念强调发挥评价的促进发展功能，认为评价应该是促进课程发展，学生发展，教师发展和学校发展的有效手段，因此新课程评价主要倡导的评价方式是发展性评价。故答案选C。4 .【答案】B【解析】课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有促进和维持的功能。促进功能是指教师在课堂里创设对教学起促进作用的组织良好的学习环境，维持功能是指在课堂教学中持久地维持良好的内部环境，以保证教学任务的顺利完成。故答案选Bo5 .【答案】D【解析】技能是个体运用已有知识经验，通过练习而形成的合乎法则的活动方式。按其本身的性质和特点，可将技能分为操作技能和心智技能。故答案选Do