在学校2022季开学典礼上的讲话八篇合辑.docx
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1、在2022年秋季开学典礼上的讲话亲爱的同学、老师们:初见好!又见好!才感盛夏,忽而已秋,物当其时,各有佳期。中雅校园因你们而充满欢声笑语。“春华秋实”,这个语境里,秋,从来都是沉思的,收获的,奋进的。人类总是在奋进中接续生生不息的文明之光,而你们正是这文明延续的新时代力量与希望。不知不觉中,XX中学迎来了XX周岁的生日,看似几组没有联系的话题,却能读出三个最为深刻的关键词,分别是“团结”、“强大”和“卓越”。但今天,我想与你们说说“独立”“进取”“立体”这三组话题,以此开启我们的明天并寄予我的对你们的希望。一是做一个独立的思考者。有独立人格的思考者,不会被流言浮华蒙蔽双眼,不会让卑劣趣味裹挟失
2、足,不会因眼前琐碎而失去星辰大海。近段时间我们见证了某些流量的毁灭,真相浮出水面,我们惊诧于光鲜外表下的那些丑陋不堪,也更惊悚于这些堂而皇之的谎言与欺骗。一些人在自己行业中摔下神坛,这其中有光鲜亮丽的明星,也有平凡岗位的普通人。不论你们是否曾经是这些光芒的拥屋,这都给我们一个警示:越是众说纷纭,越要独立思考,越是受到吹捧,越要立德修身,越是急于求成,越要放眼长远。人因思想而独特,因灵魂而闪耀,唯有充盈的思想,才能支撑我们作出正确的价值抉择,不因虚荣而迷失,不因艰难而畏;I,不因漫长而止步,最终走向我们自己的荣耀之途。一群具有独立思想的人,终能汇聚惊人的力量,伟大的时代要积蓄并迸发伟大的力量,作
3、为新时代的我们,一定要有认识力量的最真切感悟、积蓄力量的最强烈愿望、迸发力量的最有为担当。二是做一个进取的学习者。无愧于有理性的人的生活,必须永远在进取中度过。我所说的进取,有三个核心词,一是自主、二是自觉、三是自律。当我们寄托于培训班“灌顶传功”“万能公式”的速成红利时,你还记得自己第一次战战兢兢在课堂上举手提问被老师肯定时的那种小欢喜吗?你还记得自己主动整理出一份学习计划和思维导图时的成就吗?思考、观察、质疑、选择,这些本该是你们这个年纪最令人羡慕的能天性却在“外挂”的催化下慢慢消失。现实中我们总异想天开,这种被动的、速成的、短视的学习方式何谈进取?我们的成绩和人生寄托在这些上,可谓危如累
4、卵。“双减”政策出台,培训班减了,作业减了,不代表我们学习的脚步要慢了,要退了,相反的,主动权在我们手里T,我们要用一种更加进取的姿态于中流击水。老师们要革新课堂,提高质量,同学们要自主学习,以主人翁的姿态参与课堂,出谋划策;要自觉学习,融汇学习和生活,乐在其中;要自律学习,培养良好的兴趣和习惯,持之以恒。不要让那些机械的、疯狂的、功利的占据了你的如金岁月,用主动的、探索的、创造的去充实你的人生。因为,立根才可固本,进取方能强大。三是做一个立体的逐梦者。在2022届初三毕业典礼及2022级新生的一封信上,我寄语你们,要成为一个“立体”的人,今天我想要送给所有的人,甚至更多的人。立体的人生,需要
5、立体的人格。我希望所有中雅人都要追逐全面发展、创新拔尖、立体成长的梦想,这是我们共同的目标和追求,在逐梦的路上,要有“时不我待”的意识;要有“持之以恒”的毅志;要有“追梦必成”的信念。其实,真正让人与人变得不一样的,是我们的内心。要成为一个内心充盈、丰富而“立体”的人,不被当作扁平化的描述,不被当成千篇一律的替代,就要有属于自己的长度、宽度、高度和亮度。养成健康自律的生活习惯,让生命拥有一份悠然的长度;涵养浩然阔达的胸襟抱负,让生命开拓出一种的深远的广度,深潜丰盈厚重的智慧土壤,让生命攀登上一个不凡的高度;树立正确坚定的精神信仰,让生命为世界增添一抹亮度。以独立之思想,进取之姿态,塑造立体之人
6、生,就是我对全体中雅人最朴素的期望与最真挚的祝愿。老师们、同学们。在这个伟大新时代的新起点,让我们凝聚力量与光芒,以荣耀为序章,见证中雅五年的发展,以拼搏为底气,许诺中雅未来的辉煌!谢谢大家!在2022年秋季开学典礼上学生代表讲话爱因斯坦曾说过,成功等于刻苦努力加正确方法。要想成绩突出,除了勤奋,科学的学习方法必不可少。下面所要讲的就是我在平时学习中的点滴体会,希望能对大家有所裨益。一、课堂保持专注认真听讲是提高成绩的关键,百分之八九十的内容都是在课堂上所学习到的,所以这就需要我们全神贯注地去聆听老师每节课所讲的内容。就拿我自己来说吧,每一节课我都会积极地思考老师所提的每一个问题,老师在黑板上
7、出的题目,我都会争先恐后地,希望第一个做出来;老师所讲的每一个知识点,我都会工整地抄写在笔记本上我们班的座位是每个星期轮流转的,成绩优秀的同学也会坐在最后一排,而我不会找座位的借口,不管我是坐在第二排,还是第八排,我都会一如既往地认真听讲。在上网课时,我也会积极地向老师申请连麦。一节课的时间是十分宝贵的,所讲的内容也是有限的,但如果我们认真听讲,掌握了每一个知识点,那么这节课就是充裕的。二、课后及时复习对于在课堂中所学习到的知识,在课后我们要积极地复习。“温故而知新”,学完每个单元后,我们都要进行总结,这个单元学习了什么,什么是重点,哪些地方易错等等。只有解决了这些问题,这个单元才能算真正的学
8、习完毕。三、训练追求高效当我们学习新知识时,每一个知识点都需要我们通过不断的练习去掌握,而在训练时,我们应当循其本源,明白这道题的核心知识点是什么,弄清楚解这道题最快速的方法。我的数学老师李老师就十分注重这种训练方法。每次训练时,他都会让同学们思考这类题目的核心知识点,让同学们获得最快速的解题思路,我也因这种训练方法受益匪浅。当我拿到一道题时,我会在脑子里构建出最快的解题方法,在脑子里先将题目做一遍,然后再开始答题。所以,我认为,训练在于效率高,而不是题目多。四、阅读助力发展我会积极地给自己布置阅读任务。大家都知道语文的文言文,英语的课文对话等都需要背诵,而我会坚持每晚至少20分钟地大声阅读,
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