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1、学校目标责任书学校目标责任书(精选6篇)学校目标责任书1-B匕、zKS为了进一步打造一流平安校园,确保我校重点要害部位的安全,保障教学、教研的顺利进行,根据企事业单位内部治安保卫条例规定,签定本责任书。二、部门在责任期内应达到以下目标1、部门责任人为第一责任人。各部门责任人要履行职责,发挥作用,定期分析本部门的安全管理工作,适时检查本部门的重点要害部位。2、根据本部门实际情况,制定安全管理制度并严格执行。3、积极采取人力、设施、技术防范措施。4、开展经常性的安全检查,及时整改隐患。检查本部门的门窗、水电、灭火器材、消防通道、水电线路等,发现隐患及时整改。5、加强重点要害部位人员的安全教育与管理
2、。对相关的工作人员定期进行防火、防爆、防盗、防事故等安全知识教育和灭火基本技能训练。6、积极配合公安、保卫部门的安全检查工作,对公安保卫部门提出的不安全因素、事故隐患要认真按期整改。7、采取积极主动的态度及时处置、化解部门内部不安全因素,杜绝发生重大事件。8、部门内部不发生刑事案件。9、部门内部不发生治安案件。10、部门内部无违法犯罪人员。11、部门内部无人被治安处罚。12、部门内部无违章操作事故或治安事件。13、部门内部不发生火警、火灾事故。三、检查、验收本责任书责任期为一年,期满写出总结材料。由安全工作领导机构检查验收。在责任期内,由于部门责任人对安全工作不重视,本部门组织不健全,责任不落
3、实而发生重大事故、重大案件的除追究相关人员的责任外,对部门责任人也要进行纪律处分。学校:责任人:家长签名:学生签名日期:学校目标责任书2学生安全不仅关系到每个家庭的幸福,更关系到整个社会的和谐稳定,为了确保接送学生途中的安全,学校与家长签订接送孩子安全责任书:一、要求学生遵守作息时间(上午6:35655到校,下午16:45-16:55离校,学生按时到校,按时回家,不提前到校,不随意留宿他家,学生在校外发生的不安全事故,由家长承担责任。二、家长教育子女在道路上走路和骑车时要靠右边;过马路要走人行横道,并注意观察两边来车,在确保安全的情况下通过;不要在马路上追逐打闹。三、坚决杜绝无证驾驶机动车的行
4、为。四、严禁家长驾驶车辆顺路接送别家孩子,如果出现此类现象,所发生的一切不安全事故,该家长承担全部责任。五、家长在学到校接送学生时,务必严格遵守学校的.管理规定,不要把自己驾驶的车辆停在学校规定的区域内,以免造成交通堵塞或引发交通事故。六、学生家长要按照学校上放学时间准时接送,切勿误时误点。以免错过接送学生时间。七、学生因为生病或其他特殊情况不能按时到校及离校必须第一时间与班主任及时联系。学校:责任人:家长签名:学生签名口期:学校目标责任书3为加强学校安全管理,保隙学校、学生和教职工的人身、财产安全,维护学校正常的教学秩序,促进教育事业健康发展,范庄小学特与各班级签定年度安全工作责任书,望各班
5、结合本校实际,细化任务,责任到人,层层签定责任书,实行责任追究制。一、建立校园安全预警机制,防患于未然1、健全学校安全预警机制,制定突发事件应急预案,完善事故预防措施,及时排除安全隐患。2、学校主动与公安机关部门联系,强化校园周边整治力度,维护校园及周边环境安全。3、加强安全预案的演练,事故发生后启动应急预案,对伤亡人员实施救治和责任追究等。二、建立健全安全管理制度,把学校安全工作纳入制度化管理轨道1、建立健全校内安全工作领导机构,实行校长和班主任负责制。2、健全门卫制度,禁止无关人员和校外机动车辆入内,禁止携带危险品进入校So3、建立校内安全定期检查制度和危房报告制度。对学校建筑物、设备、设
6、施进行安全检查;发现存在安全隐患的,应及时停止使用、及时维修或者更换;维修前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志,在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防范设施。4、落实消防安全制度和消防工作责任制。5、建立用水、用电等相关设施设备的安全管理制度,发现老化或损坏的,及时进行维修或者更换。6、建立学生安全信息通报制度,将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况,以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息,及时告知其监护人。7、建立安全工作档案,记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。三、加强日常安全管理、确保师生安全1、学校
7、组织学生参加的集体活动或者社会综合实践活动,必须采取有效措施,为学生活动提供安全保障。2、学校组织学生参加大型集体活动,实行申请报告制度,并指定安全应急预案,配备相应设施,经批准后方可实施。3、学生在教学楼进行教学活动时,学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序,安排巡查人员,防止发生拥挤踩踏伤害事故。4、学校不得组织学生参加抢险等应当由专业人员或者成人从事的活动。四、积极开展安全教育,安全工作常抓不懈1、将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育,培养学生的安全意识,提高学生的自我防护能力。针对不同课程实验课的特点与要求,对学生进行实验用品的防毒、防爆、防污染的安全防护教育。对学生进行用水
8、、用电、道路交通安全的安全教育,对寄宿生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育。2、在开学初、放假前,有针对性地对学生集中开展安全教育。根据实际情况,有针对性地对学生开展下河洗澡的安全卫生教育。3、制定教职工安全教育培训计划,通过多种途径和方法,使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识,学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。学校:责任人:家长签名:学生签名口期:学校目标责任书4为认真贯彻“安全第一,预防为主的方针,切实加强对学校安全工作的监督管理,杜绝学校重大安全责任事故的发生,维护正常的教育教学秩序,保障公共财产和师生人身安全,落实学校安全工作目标责任制,经研究,特制定
9、本责任书。一、责任对象:各年级教师、班主任。二、主要任务:增强安全防范意识,及时排除不安全隐患,防止事故发生,确保学校师生人身安全和公共财产不受损失。三、原则:排除隐患,预防为主,常抓不懈,责任到人,确保师生安全。四、管理目标(一)事故控制指标:I、造成师生人身死亡重大责任事故为零。2、学校重大消防安全责任事故为零。(二)工作目标1、学校校长牢固树立安全第一的思想观念,将学校安全工作摆到学校管理工作中的重要地位,掌握和自觉遵守现行的各类安全法律、法规和行业安全规程、规定,定期对学校安全进行检查,常抓不懈。坚持做到一日一小查、一周一大查、一月一汇报。2、健全学校安全工作管理机制,安全管理机构、人
10、员、设施、措施到位。完善学校安全管理制度,建立学生“一日安全常规及安全工作检查、考核、报告制度,对学校教育教学工作中各个环节有明确具体的安全要求,并认真予以落实,同时建立健全学校安全档案。3、坚持开展安全教育。通过安全教育让师生树立安全第一的思想,通过学校安全知识教育和进行安全技能训练,提高师生防范事故的能力和在紧急状态下自救、互救的能力。安全教育的内容包括正确的人生观、世界观、价值观教育,安全意识教育,安全防范教育(交通、消防、社会治安、食品卫生、传染病预防、自然灾害、预防触电、预防溺水和煤气中毒、校内外活动等)。使师生达到相应的安全教育目标。4、严禁组织学生进行大型校外集体活动。严禁组织学
11、生参加防汛、防洪活动。5、重视校舍的安全管理。要特别重视对校舍的监控,定期进行勘验检查,发观校舍险情立即停止使用并积极采取有效措施。6、要重视消防安全工作,处理好防火与防盗的关系。要根据消防法的规定,配合消防部门定期对学校设施进行排查。学校实验室,仪器室、图书室、微机室等重点区域和教室、食堂、餐厅、宿舍等人员密集场所,按照消防规定配置消防设施,确保安全通道的畅通。7、加强校园治安秩序管理,设专人分管校园治安工作,值班人员要昼夜值班,对重大滋扰校园治安的要立即向当地公安部门报告,并积极配合公安部门予以制止和处理。8、加强教学环节的安全管理。学校实验室要健全安全操作规程并加强管理。对易燃、易爆、放
12、射、剧毒物品按照有关规定严格管理。严禁闲杂人员出入实验室和仪器室。9、要加强对体育设施、体育活动和学校卫生工作的管理。体育活动器械应符合体育活动安全要求,学校要关心学生身心健康,定期对学生体检。10、加强交通安全教育。在临近街道的学校门口,要求设置明显的警示标志。11、加强饮食卫生的安全管理。要严格执行食品卫生法、学校卫生条例、学生集体用餐卫生监督办法、餐饮业食品卫生管理办法,严防食物中毒及传染病的发生。11、学校不得组织学生参加商业性质的庆典、演出等活动。12、学校教职工要自觉遵守社会公德、职业道德。严禁体罚或变相体罚学生,对造成学生致伤致残、致死等严重后果的,要依法追究刑事责任。13、学校
13、发生安全事故要立即上报,采取有效措施控制事故的发展,查明事故的原因和责任人不得谎报、瞒报。五、管理责任各科室负责人及班主任是安全工作第一责任人,全面负责安全管理工作。六、奖惩办法在安全管理工作中做出显著成绩的单位和个人给予表彰奖励;对未认真履行职责,导致安全责任事故的,实行安全工作“一票否决,并给予通报批评和相应的处罚;对因玩忽职守,失职、渎职而造成重大事故的,要依法严肃查处。学校:责任人:家长签名:学生签名日期:学校目标责任书5为了提升学校管理水平与教育教学质量,圆满完成教育局与学区签订的考核目标,学区特与你校签订本目标考核责任书。一、教学指标本学期末质量检测各学科学科优秀率增长不低于7%,
14、学困率控制在5%以内,学校总评不低于学区第名。义务教育法第十一条规定:凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育,条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。重视继续教育校本培训,建立了校本培训制度,并着力实施;完成课改培训、信息技术培训和骨干教师、干部培训任务;重视教育理论和业务学习,在教职员工中广泛开展活动。二、管理指标1、校长每周听课不少于5节,兼课的不少于2节。强化后勤管理,小型物品采购实行三人同购制,大型(宗)物品实行招投标制。勤俭节约,规范用车及必要的招待,切实为师生服务,在市局财务考核工作中争创优秀奖。(2052、确保生源地6周岁儿童入学率保持95%
15、,流失人数不得超过3%。3、确保每位教师有教科研成果(小课题论文、案例、电子课件等)。4、因地制宜,建设好校园文化,让学校一草一木会说话,校园处处皆育人。(六)自用船舶必须办理相关证照后方可航行。自用船舶被赠送、转让、出售后,受赠人、被转让人或购买人需要到当地村委会办理变更登记手续。5、落实物事承包管理模式,做到人人有事管、事事有人管、人人有人管、人人能管人。三所寄宿制学校的宿舍、餐厅必须达到二星级标准。十甲方有权对车辆及校车司机纳入学校行政统一管理,服从调配,乙方必须依时参加甲方组织的安全学习及其它会议并落实到位,不参加会议的扣20元/次。三、财务指标学校固定资产管理到位,凡学校资产必须进入资产账。专人管理,严格借还、赔偿制度,易耗品报销审核制度。按20%比例教育经费落实好校舍维修。特殊情况报学区批准外,不准出现赤字。四、安全指标严格执行“三进二十六防规定,不发生校方责任事故,不出现信访问题。五、结果运用期末学区结合教育局相关科室,逐校、逐条对照指标完成情况检查打分。作为校长评优评模、评聘职称、绩效工资发放的依据。连续两学期完不成指标要求,校长就地免职。建立高效的信息报送制度。及时将德育创建工作中的重大事件,以信息的形式集中报送教育局法规股,