小学阳光体育活动计划及实施方案 (2022-2023学年度).docx
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1、小学阳光体育活动计划及实施方案(2022-2023学年度)健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要贯彻“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的理念,切实加强体育工作,让每一个学生都能感受到运动的快乐,从而丰富校园生活,促进学生身心健康和谐发展。一、指导思想为坚决贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见,落实“每天一小时体育锻炼时间”,推进体育大课间活动,蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校园紧密结合,养成学生积极主动的体育锻炼习惯,提高学生的思想道德素质、文明
2、礼仪素质和身体健康素质,进一步推进校园体育文化建设。二、目标和原则在“世界对话对话世界”的办学理念引领下,我们努力追求:让每一个孩子得到发展,让每一个孩子在发展中增长智慧。建校二十年来,我们努力追寻着:打造一支高素质、团结进取的体育教师队伍;将对话理念引入体育课堂,让学生在轻松、融洽的学习氛围中,愉快地学习;立足乒乓球、足球、轮滑、滑板、游泳校本课程的开发让教学质量更上一层楼;创新开展阳光体育活动,让孩子们在丰富多彩的体育活动中感受阳光的温暖、运动的魅力和收获的幸福。(一)目标1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。2、让学生有选择地参与、学习、享受体育
3、,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。3、改革学校课间操和素质练习,优化课间操和素质练习的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。(二)原则1、以人为本,树立“健康第一”、“终身体育”的意识。实施体育育人功能,根据学生的发展需求,有效地设置和开展各项活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。2、关注差异,重视学生个性发展。张扬学生个性,发展学生特长,推动素质教育。3、增强体质,全面实施国家学生体质健康
4、标准。营造人人参与、生气勃勃的校园体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进师生间、生生间的和谐关系,确实保证国家学生体质健康标准有效实施。4、根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,因地制宜,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。增设自编操、绳操、大课间主题微课等,将艺术、体育融为一体。三、实施措施1、活动主题悦动一一我们一起成长2、组织机构组长:副组长:成员:体育老师各级部主任各班班主任3、时间安排上午9:5510:25阳光体育之大课间下午14:5015:20阳光体育之大课间4、活动保障(1)健全组织机构,领导加强巡查具体分工如下:校长室:宏观调控,并随时督查。学生活动部:制定
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