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1、小学班主任2023年春季学期工作计划一、培养方向以新课程理念为指导,发展学生的个性特长。营造宽松、和谐的氛围,在民主、平等的前提下形成学生的竞争意识及良好的班风、学风。对学生要善于发现他们各自的优点,张扬他们的个性,努力建设一个有活力、有特色的班集体。二、班级情况本学期,我班在原有人数的基础上又扩充了XX个(其中一位来自XX,其余XX位均转自XX),男女生比例比较协调。对于原先学生的个性了解比较清楚,但至于新生目前还没能看到他真实的一面。根据这几天的观察也发现不少问题,这XX位学生中特别是有几个男同学他们的学习习惯、行为习惯不是很好。三、工作重点及措施(-)培养班干部,充分发挥班干部的作用班干
2、部是班主任的左右手,大胆放手使用小干部,不仅可以让他们经受锻炼,增长才干,还可以使自己从繁忙琐碎的事务中解脱出来,把的时间投入到业务中去。(二)培养良好的班风、学风1、学期初每个学生给自己确立本学期的目标。2、引导学生参加文明的游戏,教育学生不要在教室里追逐打闹,中午12:00到12:30要求全体同学在教室看些有用的书。3、重视五项竞赛,全面规范行为习惯,提倡团结友爱,讲文明礼貌,提高学生的道德素养。4、狠抓学习风气,进行学习的目的,学习的态度教育,促进每个学生学习的提高。学生要以学为主,抓学习的过程,同时也是对学生的教育过程,在班集体中,要养成一种你追我赶的风气,全面调动学生的积极性。给学生
3、创造轻松愉悦的学习环境,激发学生的思维火花,使他们的潜力得到充分发挥。5、继续作好培优补差工作,一要重视课内补差,二要重视课余时间补差,三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。(三)进行安全教育,防患于未然1、用晨会、集会、板报、图片展等形式,开展安全知识教育。2、用班队课给学生传授相关的安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。(四)保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行通过观察学生,及时向家长反映学生在校情况,让学校家长共同来管理学生,使学生更好地发展。作好期初、期中、期末家访工作。小学班主任2023年春季学期工作计划一、指导思想以一切为了学生的健康成长为目标,以班级工作为基础,深化学生
4、自治,从细处着手,分层面地对学生进行前途理想教育、安全和法制教育,创造良好的班风,学风,建设积极、健康、向上、健康的班级文化,促进班级水平全面提高。大力加强班级德育工作,以培养学生的创新精神和实践能力。二、主要措施(一)安全工作,班级工作的重中之重坚持“预防为主,安全第一”的创安工作原则,充分发挥学校、家庭及社会的综合效应,做好学生安全教育和防范工作。(二)抓好干部队伍的建设和培养,凝聚核心,发挥模范带头作用班干部是班主任的左膀右臂,是班主任的耳朵、眼睛和双手,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,怎样才能建立一支优秀的班干部队伍呢?虽然
5、重新文理分班,但班内有部分原来担任过班干部的同学,可以通过与原班主任或者原来的同学联系,了解情况,临时进行分工,建立临时班委,通过一段时间的工作,再由同学们选出自己的班委,从而为更好的开展班级工作打下坚实的基础。1、大力表扬干部的优点,帮助其树立威信。必要的时候甚至要夸大一些班干部的优点。对班干部工作的任何一个成功要及时的给予表扬鼓励。让其工作有干劲。也让其他学生对班干部的管理心服口服。2、鼓励干部们大胆工作,教给班干部们工作方法,学生干部工作起来不太注意讲究方法,所以我常会跟班干部开小会,教他们怎样进行早读,如何进行班级卫生、纪律管理、班级文化建设等。每月至少召开两次班委会,让他们自己主持,
6、老师只是总结发言。3、培养一个团结合作的班干部团体。在班干部中先要造成一定的舆论,以干部的舆论带动学生的舆论,让健全的舆论带动整个班集体。4、通过XX(X)班班级组织条例的制定,建立班级管理的量化考核机制,树立班级工作的质量意识,培养班干部的组织管理能力,全力打造XX(I)班的学习团队。5、通过班干部的竞争上岗,培养学生的竞争意识,树立班干部的服务意识,提高学生干部的管理能力。(三)做好理科学生的德育工作,以疏导为主线1、继续加强爱国主义教育。没有祖国就没有我们的家园,多关系国家大事,利用周一时事XX关注国家大事。2、狠抓文明习惯养成教育。一是增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的
7、顽强毅力;二是通过班会、晨会、校会等形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识;三是认真做好违纪督察工作。3、注意个人的仪容仪表检查力度。维护集体的荣誉。4、加强学生心理健康教育和青春期教育。举办“心理健康知识”橱窗专栏,不定期编印心理健康教育资料,设立心理咨询信箱,及时帮助学生排除心理障碍。注意对早恋倾向的学生进行心理疏导。5、关心学生的生活,做学生的朋友,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。(四)强化常规训练,为班级营造良好班风良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,因此,要扎实有效地进行常规训练。1、紧抓班级纪律,营造一个良好的学习氛围。学习氛围的好坏
8、不仅关系到班风、学风的好坏,更重要的是关系到每个学生的前途问题,我将班干部会议、班会向全班学生明确纪律的重要性,让全班学生在思想上重视;其次,经过班委会、小组讨论,制订出一些规章制度,而后在全班通过(班级综合评比制度),做到有法可依。制度的执行是抓好班级纪律的关键,在全班通过这些规章制度后,每天都安排班干部进行值日,对少数有坏习惯的同学进行监督,对个别屡教不改的少数顽固分子进行批评教育,从而达到治病救人的目的。2、做好考勤工作。让班长同学专门负责点名,每星期汇报一次,并送交政教处存底。对于一些经常迟到的同学分别对待,做好转化工作。3、卫生工作专人专管,并实行包干,谁值日谁负责。4、在班级引入竞
9、争机制。良好的竞争机制是一个班级不断前进发展的动力,它能够破除优生钻研精神和吃苦精神不够,轻易满足现状;后进生又缺乏一定的上进心的格局。如在班级采用的大组管理模式,把学习、纪律、卫生以小组为单位进行量化,使各大组在组长的带领下形成了一个你追我赶的良性竞争的好局面。5、做好课堂外的秩序工作。要坚决禁止上课睡觉的现象,下课打闹的情况,老师、学生齐抓共管,坚决杜绝故意损坏公物的现象,杜绝了违法犯罪的不良行为。6、狠抓二操(广播操、眼睛保健操)管理,参加集会要做到快、静、齐。(五)树典型,培养优良学习风气作为XX的新学生,形成良好的学习风气尤现重要,这就要求学生能明确学习目的,端正学习态度增强主动学习
10、的意识。对此本班有如下具体措施:1、在班级进行学习方法的互相交流。本学期我班将进行学习方法的交流,让一些在学习上表现优秀的同学谈感想,介绍方法,以此带动其他同学。2、树立典型,并给予一定的奖励,形成学习核心,起到先锋模范作用。本学期将评选一批学习积极分子和三好学生,并利用宣传板地进行宣传,营造良好氛围。3、实施通过“一帮一”活动来促进整体的进步,为了帮助学生克服学习上不上进,我们班级将对后进生分别对号入座找到成绩较好的同学进行帮扶,帮助树立信心,介绍方法,降低差生面。(六)加强学校与家长的联系,做好巩生工作经常跟家长联系,就会及时交换学生的有关情况,家长对孩子会有更多的了解,同时老师容易让学生
11、家长积极参与对学生的教育和管理。支持班级管理工作。1、建立家校联系本,经常与家长商谈,尤其是对“双后进”的同学的家长特别重要。2、开好家长会,把家长请进学校来,认真听取家长的有意义的建议。达到齐抓共管的效果。3、认真做好家访工作。一学期保证每生至少一次家访,及时的了解学生的家庭情况并听取孩子的在家表现,全面对新班学生进行摸底。4、制作驾校联系卡,使学生家长与各位老师之间,家长与家长之间能有效的联系。(七)丰富班级文化1、进一步抓好黑板报、宣传栏、等舆论阵地,大力宣传学生中的先进人物和先进事迹,营造良好的舆论氛围。2、加强班级文化建设,通过黑板报、墙报等宣传阵地营造奋发向上的舆论氛围,建设富有班
12、级文化特色的教室文化和宿舍文化,举办班级黑板报评比活动,建立班级图书角,开展“名言警句”和“座右铭”活动,发挥名人名言的激励和教育作用。3、丰富学生的课余生活,增强学生的集体荣誉感。4、开展团队活动,加强团队教育,在本班学生中发展新团员积极开展文体活动,丰富课外生活。5、班级文化,以文化人。所以好的班级文化能使学生更好融入到集体中。(八)期末总结工作主要做好学生评语的撰写、期末复习应考及其他一些程序性工作。三、其它方面1、做好班级日志工作,记录自己青春的脚步。2、利用微信、邮件等交流手段适时与学生进行交流和沟通。3、多鼓励少批评,有时宽容比惩罚更有效。4、寻找一切教育集会,每个事件都是教育良好
13、的契机。凡事预则立,不预则废,我也深信,在各级领导的关心指导下,通过我们全体师生的共同努力,我们XX(1)班一定会让每个同学都有新的进步。小学班主任2023年春季学期工作计划一、基本思想以学校德育工作指导思想为基准,坚持以学生发展为本,重视学生的养成教育。加强学生的思想道德教育,整合社会资源,运用各种教育载体,进一步推进学生的素质教育,帮助学生逐步养成良好的学习习惯和行为习惯,培养学生热爱集体,关心他人,促使身心健康发展,形成健全的人格,为创建一个团结、进取、积极、文明、向上的班集体而努力。二、班级概况本学期本班人数为26人,男16人,女10人。其中女生总体上比男生学习认真,各方面表现突出。全
14、班学生基本上很认真仔细地完成作业,但有将近十名同学学习不够努力,作业书写不认真,缺乏学习自觉性学习成绩差。三、工作重点1、结合晨间谈话、队班会加强班级管理,树立班干部的威性,在班级中树立榜样。2、加强班级建设,培养学生良好的行为习惯。3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。4、通过丰富多彩的活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。四、具体措施(一)因材施教,做好培优转后的工作1、重视尖子生的培养(1)对尖子
15、生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。(2)多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。(3)从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。2、重视后进生的转化(1)对于后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。(2)对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。(二)做好劳动、卫生和安全教育1、要求学生积极参加家庭中的劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习小学生安全须知和小学生自我防范安全常识。利用班刊出有关安全、防火有关知识,