学校党的二十大精神微宣讲.docx
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1、学校党的二十大精神微宣讲党的二十大报告突出了教育、数字技术在社会主义现代化建设中的重要战略地位,为新时期加快建设教育强国、数字中国提供了根本遵循。致力于打造智慧教育示范区,探索出了智慧教育新机制,以信息技术促进教育高质量发展。今天为您分享市委教育工委书记、教育局长的解读。1、以“教育先行示范”为目标,高起点谋划智慧教育发展的“*路径”一是重点推动“四大工程”。“十四五”期间,*将按照“需求牵引、深化融合、创新赋能、应用驱动”原则,重点推动“四大工程”。一是“数字底座筑基工程”,以新基建推动智慧教育建设,深入推进有线光网与5G无线网双覆盖的教育专网创新应用。二是“智慧治理拓基工程”,全面建设“一
2、网统管”等市级平台,打造8个以上可视化的典型应用场景;推行教育ID,实现教育政务服务“一网通办”。三是“智慧教育人才强基工程“,建立完善智慧教育领航人才和专业能手培养体系,具备条件的区和直属学校均需在学校设立信息中心。四是“教育智能升级典型应用工程“,以智能应用深入推动教学、教研、评价方式变革。二是深入推动减负增效。“十四五”期间,*将全面深化信息技术与教育教学融合创新,聚焦教育教学变革,围绕教、学、研、评、测等要素,推动教育教学减负增效。2、以“教与学方式变革”为抓手,高水平打造智能时代教育变革“*模式”一是*市云端学校创新未来教育实践和教与学模式。*云端学校于2021年9月1日正式开学,是
3、由1所总部学校和N所入驻学校以“互联网+”的形式组成的“1+N”*云端学校共同体,首批从全市遴选了13所入驻校,通过总部校区带动各入驻校协同发展。在实践中,云端学校探索形成了“常态化、全学科、多主讲、直播互动+智能辅助”的线上线下双师教学模式,探索出“跨校组班、多师协同、在校及居家混合”的个性化学习模式,开创了“全国知名专家深度参与、市区教研员驻点指导、市区名师牵头”的嵌入式同研同培教研模式,并主动对接义务教育新课程方案和新课程标准,积极探索“研究引领、技术支撑、数据挖掘、全过程全要素”的适应未来人才培养的评价模式。问卷调查显示,入驻学校云端班95%的学生喜欢*云端学校的授课模式,学生对语、数
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