北京中医药薪火传承“新3+3”工程传承室站遴选标准(试行).docx
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1、附件2北京中医药薪火传承“新3+3”工程传承室站遴选标准(试行)一级指标二级指标评价要素评价细则评分标准优良中差I-1学术体系必成II-1传承谱系传承方式传承谱系传承分级优:传承方式清晰明确;传承谱系完整:“三人”名单准确、完整;传承分级有序:已建立分级传承制度。良:、项有1项未达优的标准。中:、项有2项未达优的标准。差:、项有3项未达优的标准。1086011-2学术研究成才规律学术产出优:已总结凝练“三名”成才规律;总结了独特的学术思想、临证经验和特色技法,有代表性学术著作、期刊论文或视听节目;每年至少有一次室站间的学术交流活动。良:、项有1项10860室未达优的标准。中:、站交项有2项未达
2、优的标准。流差:、项有3项未达优的标准。优:建立了分级诊疗模式:疑难I-2服务模式必成II-3基层辐射分级诊疗服务基层多元模式病向“三名”聚集,常见病向“三人”疏散;室站-基层联动服务:通过分站、医联体、健康乡村、对支援、京津冀一体化等方式服务基层;通过专家门诊、专病门诊、家庭诊疗等模式多元化服务基层。良:、项有1项未达优的标准。中:、项有2项未达优的标准。差:、项有3项未达优的标准。10860跨优:室站-跨界服务:吸纳了其II-4界服他自然科学、社会科学领域专家学创新模务者或跨领域、跨学科人才团队协10860式健作;创新健康服务模式:将传承康服应用于互联网诊疗、传承智能+、务社会服务医工结合
3、等新兴健康产业等;创新社会服务模式:将服务对象从患者扩展至行业,向智库建设发展,再向社会进行拓展创新。良:、项有1项未达优的标准。中:、项有2项未达优的标准。差:、项有3项未达优的标准。优:已建立系统性、差异性的培课训体系、培训教程;既往有骨干程内师资培训体系与相关人才;精品容课程已有较广泛的运用,被列入市I-3II5培级及以上相关培训体系。培训体训师良:、项有1项未达优的10860培训I系资标准。中:、项有2项教学推未达优的标准。必成广应差:、项有3项未达优的用标准。II-6既优:编写传承特色明显的核心教10860核心教往基材2部以上;教材编写以突出中材础医临床思维特色、注重临床实用、特倡导
4、案例式教学为宗旨,符合中医色突药教育规律;核心教材有较强的出分类特征(经典类、临床类、思维分培训类)。类明良:、项有1项未达优的显标准。中:、项有2项未达优的标准。差:、项有3项未达优的标准。优:将传承的中医药学科与现有明重点学科、特色学科相结合,凝炼确方学科发展方向;在本学科的核心向理论、关键技术的研究和创新方面I-4II-7产有所贡献,取得标志性成果;增学科学科建出成强工作室中医药学科综合竞争力,10860架构设果形成优秀“三人”人才团队,使得必成培一批具有战略思维和创新能力的养人中医药学科领军人物和学科带头才人脱颖而出。良:、项有1项未达优的标准。中:、项有2项未达优的标准。差:、项有3
5、项未达优的标准。I-5传承平台必成II-8信息平台信息展示数字医案线上课程优:有名老中医相关信息展示或交流平台;平台能实现平时医案的数字化采集、共享与线上点评;录制了相关课程视频并进行线上学习交流。良:、项有1项未达优的标准。中:、项有2项未达优的标准。差:、项有3项未达优的标准。10860II-9文化品牌学术故事文化品牌入选非优:形成旗帜鲜明的学术品牌,能够讲好世人皆知、广泛流传的学术故事;建设有特色突出、推广性、普及性好的文化品牌;室站老中医药专家为非物质文化遗产传承人。良:、项有1项未达优的标准。中:、项有2项10860遗未达优的标准。差:、项有3项未达优的标准。I-6行为规范必成II-
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