2023年师德师风学习心得体会五篇合集.docx
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1、师德师风学习心得体会“学高为师,德高为范”。一名合格的教师,不仅要具有丰富的知识,更要有高尚的道德。一个具有良好师德师风的教师会使受教育者终身受益匪浅。通过此次师德师风教育学习活动,我感受到,作为一名合格的教师,要做到淡泊名利,敬业爱生,创新施教,同时要不断加强学习。现在就本次学习谈几点感受:一平时表现从教12年来,我一直爱岗敬业。按照中小学教师职业道德规范、中小学教师职业道德十不准严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚的教育事业,为人师表。工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,
2、学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。二.自我反思L平常没有充分利用时间学习充电,教育教学方面的书籍看很少。有时理论学习过后,没能及时做消化和实践、锻炼,导致教学理论知识水平缺乏。2 .教学中,虽然能够详细、准确的把握教材,一般不出现的知识性错误,但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿不够,付出的精力不够。3,对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现问题,不能及时走进学生的心灵。对学生心理变化不能及时掌握,并找准解决方法,以至于有些时候,会在学生心中留下一些阴影。三.努力方向L不断加强
3、教育理论学习,提高自身素质。3 .教学中要刻苦钻研,根据学生情况,因材施教。尽量把工作闲谈的时间用到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。4 .关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打、骂、体罚学生,以“循循善诱”为主要策略,要让每一位学生心中感觉到我这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师。5 .虚心向有经验的教师请教、学习,和他们共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。6 .继续正确地对待同行教师和家长以及领导提出的各种师德师风建设的意见,从中看清自己平常没有察觉或
4、没有引起重视的缺点和不足,虚心接受大家的意见和建议。今后,我会在学习中继续不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,不断加强师德的修炼,全方位的提高自己,为成为一个优秀的教育工作者而努力奋斗!2022年师德师风学习心得体会百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。师德师风的建设是教育的灵魂所在。暑假期间,我又再次学习了习近平总书记在全国教育大会上的讲话;中国共产党纪律处分条例新时代中小学教师职业行为十项准则中小学教师违反职业道德行为处理办法以及安徽省教育厅关于印发安徽省中小学幼儿园教师职业道德考核办法(2018年修订),我觉得每一位教师都应该经常学习这些为人师表的准则,不忘初心,并且在日常的教育教学
5、工作中加强自己师德的修养。教师是一个需要爱心的工作。马卡连柯曾说过,“教师的心应该充满着对每一位他要与之打交道的孩子的爱,无论这个孩子的品质如何“。曾经,班上有位女生得了一种奇怪的病,经常头痛欲裂,去了很多医院,医生都查不出病因,暂时也无法根治,只能靠吃药来缓解,看见孩子痛苦,我和她的父母一样心痛,她妈妈给我打电话时也是泣不成声。为此,她请了两周的假,在这两周内,我曾多次打电话询问孩子的情况,安慰孩子放松心情,好好休养。因为这位女生是一位名列前茅的优等生,性格非常内向,她很担心自己成绩会下降,因此,在她返校后,我就利用自习课和课间单独给她补习英语,还鼓励她向其他任课老师和同学寻求帮助。最终,她
6、的成绩仍然保持在班级前列。我始终相信,关爱和信任是相互的,学生们是能感受到我的关爱和信任。教书育人是一件繁琐的事情,需要老师有一颗玲珑剔透、细致入微的心。每学期开学初,我都会将本学期的班级管理计划制定好。第一,我会根据学生们的身高、成绩、课堂行为习惯等来调整座位,确保每位学生都能坐在合适的座位上。第二,制定细致的卫生值日制度,确保每位学生都有自己的卫生职责,确保每天教室的环境都干净整洁舒适。第三,制定班级纪律制度,例如课堂纪律、两操纪律、集会纪律、仪容仪表纪律等。细化的制度为日常管理工作提供了执行依据,使班级管理工作和教学工作能井然有序地运转。人们常说态度决定一切,只有强烈的责任感,做事才有认
7、真的态度。教育水平有高低之分,教育责任心不应有强弱之别,它能促使教师爱生如子,诲生不倦。在从事教育行业的这9年里,我始终本着对学生、对家长、对社会高度负责的态度,关心爱护班级每一位学生,积极促进学生健康发展。每天早上我总在7点之前到达班级,确保每位学生都已安全到达学校。当学生发生意外情况时,我总是第一个到达现场,解决处理问题。当家长向我询问学生的在校情况时,我总是耐心详细地回答家长的各种问题并给出适当的建议。正因为我一心扑在班级,对学生有责任心,所以我所带的班集体班风正、学风浓,团结向上,师生关系、同学关系融洽,学生遵纪守法,习惯良好,得到领导们和所有任课教师的好评。教师是立校之本,师德是教育
8、之魂,希望每一位教师都能不忘初心,继续持之以恒,努力做好自己的工作。通过开展本次主题教育活动,XX中学全体教职工对师德师风有了更深刻的认识,强化了爱与责任意识,提高了职业道德素养,规范了从教行为。常怀敬畏之心,常修为师之德,担好育人使命,树立新时代教师的光辉形象!师德师风学习心得体会有人曾说过这样一段话:教育是培养人的事业,如何教学生做一个真正的人,这既是教育的出发点,也是教育的过程,还是教育的归宿,离开了培养人这一点,教育也就不复存在。这句话包含着这样一个道理:教育必须“以人为本、方能兴教育人”。也就是说,教育必须在“尊重、理解、关心和信任”的基础上进行,才能真正实现教育的目的,“发现人的价
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