园长培训心得篇模板.docx
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1、幼儿园园长培训心得Ol非常有幸参与教科所组织的幼儿园园长培训,在这短短的一个月时间里,听取了各优秀幼儿园园长的管理经验介绍,以及教科院的专家讲座,观摩了实验幼儿园的优秀教育运动。通过这段时间的学习培训,不仅使我进一步开拓了视野,增长了见识,明确了努力的方向,真是受益匪浅,感慨颇深。通过学习,体验有以下几点:一、深刻地了解了幼儿园教育指导纲要精神通过培训学习,使我更深刻地了解了幼儿园教育指导刚要精神。懂得了幼儿园教育应该怎样科学管理和做好安全工作、如何科学地开展幼儿园的运动、如何正确引导家长教育观念的改变、如何有效与家长沟通,真正了解了什么是教师专业成长,教师应该怎样关切孩子,怎样去研究孩子,什
2、么是幼儿园文化建设,以及怎样科学配餐等,这次学习培训为我们以后开展教师培育和自身培育方面指明了方向,为办出自己独特的幼儿园增强了信心。二、园内环境设施部署的重要性*幼儿园园长谈到:环境创设是幼儿园的核心思想。通过*幼儿园园长的讲解和播放的图片、视频了解到幼儿园的环境创设包括室内环境创设、公共环境创设。公共环境创设的关键在于绿色、生态、丰盛和文化。室内环境创设在于使用自然与生活物品的结合。墙面的点缀与部署展现出积极、博爱、专业的文化氛围。总之,幼儿园的一草一木,每个角落都应该精心部署。三、注重精细化管理,进一步深化幼儿园课程改革进一步深化幼儿园课程改革,强化细节管理,在幼儿一日运动各个环节加大教
3、育、引导力度,让每一个幼儿实现科学开展。如在生活课程中,让幼儿园自主参与,成为生活的主人,培育他们自理生活能力;在学习课程中,通过师幼互动、幼幼互动,引导孩子主动学习,主动开展、探索;在游戏运动中,放手让每一个孩子操作,保证给孩子提供充分的游戏时间和游戏原料。教师置身孩子游戏中,当好组织者、引导者,使他们个性得到开展、智慧得到张扬。同时,无论生活课程,还是学习课程、游戏课程,均应在促进孩子智力开展、身体开展的同时,关切孩子的心理开展状况,针对运动中出现的各种各样的心理障碍,进行必要的心理干预,加强沟通交流,促进他们健康成长,幼儿课程切忌小学化。总之,通过这次培训学习,使我更加明确了在促进幼儿园
4、科学开展的进程中,要切实贯彻幼儿园教育指导纲要精神,坚持解放思想,坚持改革创新,努力促进教育公正。在今后的工作中做到理论联系实际,科学管理好幼儿园,办群众群众满足的幼儿教育,使孩子们终生受益,使幼儿园的各项工作不断迈上新台阶!*年*月*曰民办幼儿园园长培训心得02通过这次培训听取了各幼儿园园长的管理经验介绍,进一步了解了本土文化和管理特色,听取了专家和各县市民办幼儿园园长的经验介绍,课余时间我与来自其它县市的部分园长就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次培训运动不仅使我开拓了视野,增长了见识,而且让我经历了一场深刻的教育思想观念的洗礼,给我注入了新的动力。首先,在培训学习进程中
5、,使我对“什么是幼儿教师专业和什么是幼儿教师专业开展?”有了新的认识。这次运动为我们教师专业开展存在的问题,以及如何去进行教师的专业开展,以及以后开展教师培育和自身培育方面指明了方向。其次,作为一名民办的园长,对于当什么样的园长,办什么样的幼儿园正是我所面对的问题,讲座中很明确的给我们提出了现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该到达的要求,明确了我们园长的角色和幼儿园的开展方向,在此次学习中,让我们明确的知道了民办幼儿园的管理不容忽视,从师资、设施、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析,幼儿园必须朝着精细化方向开展。这次运动让我对当前制约我们民办幼儿园开展的几个主要因素,有了新
6、的看法和观点。特殊是农村民办幼儿园的开展更难:人材的缺乏、家长素质的层次不平等各种因素,给我们摆脱小学化教学带来了很大的困苦。但我们不能气馁,要象专家说的多学知识,用专业性的知识来做好家长的工作。使他们遂步了解幼儿园的本能和内在含义,了解幼儿园和小学的区别是什么以及幼儿园小学化教学给孩子带来的不良后果。更应该让家长知道他们在孩子成长的进程中担任的角色,是教师不能替代的。怎样让孩子在他人生的第一个课堂里快乐地渡过。处置好家庭教育和幼儿园教育的关系,让家长知道配合幼儿园的工作是家长的责任和义务,教师在幼儿教育中起引领作用,家长则起主导作用。我们能够通过多种渠道给家长做工作,要开好每个家长会。开好家
7、长会一一实现真正意义上的家园共育O特别是开好新生家长会更为重要,让相信从第一次家长会开头,通过新生家长会,增进家长对幼儿园的相信和了解,从而更积极地配合老师的工作。另外是取信于家长一一家长会立足于求诚、求专、求实、求新的观点,“求诚”即视家长为朋友,用诚意诚意感动家长。“求专”即家长会要有专业内涵,用专业理论科学规律引领家长。“求实”即家长会力求朴素、真实、实事求是,贴近幼儿和家长实际。“求新”就是每次家长会都要让家长觉得到有新的信息,新的内容,新的收获,会后有新的效果。这样对家园共育有更好的帮助。其实,一直困扰着我的是人材的缺乏,也是我们幼儿园能否成为一流幼儿园的关键。也不知就是我做的不够,
8、还是有什么问题。这个疑点希望领导和大家相同帮助解决。对这个困扰专家也有分析,在这次培训中,几个专家对幼儿的管理和开展作了明确界定与深刻解读。作为一名管理者,应首先领会幼儿园科学开展的内涵,切实改变教育管理理念,努力营造科学开展的氛围,为幼儿园走上科学开展之路积极发明条件。在教育理念方面,要进一步系统学习纲要精神,树立全新的幼儿素质观念,在管理方面,要抛开传统的监督、检讨者的观念,切实树立为家长服务、为教师服务的观念,甘心情愿当好家长平等的协作伙伴,当好教职工开展幼教工作的撑腰者、协作者与助手,放下架子,深入教职工中,深入家长中,研究问题,解决问题,同心同德促进幼儿教育科学开展。搞好本园工作的基
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