员工培训管理制度(附表).docx
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1、员工培训管理制度第一章总则第一条培训工作的目的是依据公司的愿景实现模型,通过组织各类员工培训,帮助员工塑造起正确的价值观及人文精神,培养其现代化的管理及专业技能,推动其综合素质的不断超越,从而公司战略发展作出更大贡献,为社会的进步作出更大的贡献。第二条为保障公司人力资源培养目标的实现,为保障特制公司人力资源培养工作顺畅、有序的实施,特制定本制度。第三条集团行政人力资源中心和分子公司行政人事部是公司培训工作的执行部门,对该项工作行使组织、实施、监督、检查的职责。第二章培训工作的原则和工作范围第四条培训工作的原则1、目标导向原则培训最终能够转化为生产力,要服从公司战略发展和年度经营任务的需要,培养
2、想干、能干、会干的XX人力资本,以顺利实现公司年度经营任务、推进公司战略发展目标。2、系统性原则(1)培训对象涵盖全员:领军人才、管理专才、技术专才、一般员工;(2)培训过程涵盖员工职业发展的全过程;(3)培训内容涵盖人文精神与企业文化、管理知识、专业技能等各个方面;(4)培训方式涵盖内部培训、外部培训两大部分、十大板块。3、针对性原则根据不同岗位、不同层次,针对性地开展培训。第五条培训范围XX(中国)置业有限公司所属的各中心、各分子公司和外派机构。第三章培训管理第六条培训模块序号分类模块编号培训对象讲师来源1内训入职培训N-RZPX-X新入职员工公司内部2上岗培训N-SGPX-X新入职3-5
3、个月的员工公司内部3部门讲堂N-XJT-XX本部门员工+相关部门员工部门内部4公司讲堂N-GSJT-XX有需求的中高管+有需求的骨干员工公司内部5外训拓展培训W-HXGJ-X全体中高管+骨干员工6高校高精班W-QHGJ-XX未参加过本培训的非MBA中高管国内知名高校7课程班W-QHZL-XX公司部分董事国内高校8专题讲座W-ZTJZ-X全体员工公司外聘9商务考察W-SWKC-X中高管与骨干技术人员10EMBA学历培训W-XGLE-X高管国内外知名高校第七条培训工作的领导部门公司培训工作的最高管理机构是XX管理学院,组织成员为:院长:首席行政官副院长:集团行政人力资源中心总经理教务处成员:企业文
4、化与培训发展部经理行政部经理人力资源部经理公司培训工作的执行部门是集团行政人力资源中心和分子公司行政人事部。第八条培训管理1、建立员工个人培训档案(1)一人一档,每位员工在公司获得的每次培训均记入员工培训记录归档。公司培训主管负责建立员工培训记录;各部门内勤,对于本部门员工参与“部门课堂”模块的培训进行记录,每季度最后一日集中提交至公司培训经理处。(2)员工培训情况作为其工作调动与晋升的依据之一。2、加强培训需求评估及培训效果评估(1)每半年作一次全公司范围内的培训需求调查,分部门、分岗位确定培训需求;同时结合公司的发展要求确定公司范围内的培训需求。(2)通过调查问卷、学习心得、考试等形式对学
5、员从培训中得到的收获、对讲义的质量、对讲师的讲课水平作出评估;“部门讲堂”由各部门自我评估,报行政人事部备案。所有评估需在培训结束后一周内出具书面评估报告。(3)从第二季度考试,每季度选出“季度最优内部讲师”一名,由总经办审批通过,给予200元的奖励。评分标准见附表2:培训课程评价表3、加强培训工作的标准化建设与档案管理(1)每次培训,标准工作模块如下表:培训标准工作模块序号项目标准责任人1培训通知1、包含“培训须知”、“培训人员名单”、“培训课程安排”三部分。2、至少提前2天下发通知。培训机构培训主管2培训课件1、培训课件要成为标准模块,所有培训必须提供课件。2、内训课件必须设一名主讲、一名
6、候补讲师。3、内训课件要随着公司业务发展进行更新。课件研发机构、部门3研讨主题1、结合培训主题或培训期间公司倡导的企业文化主题进行拟定。培训机构、培训主管4培训试题1、外训试题,由培训方提供,公司审定1、内训试题根据培训课件设定,每个课件必须出具相应试题,成为标准模块。2、内训试题应随课件进行更新。培训机构培训主管5培训成绩1、培训成绩按照原始分,分为优、良、合格、差。;、W训成绩在结业典礼上公布,并记入结业证书。培训主管6结业证书1、通过培训,颁发结业证书。培训主管7评估报告1、培训结业后,行政人事部出具培训评估报告。2、内容涵盖:讲师评价、课件评价、效果评价、改进措施。培训机构、培训主管(
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