华北理工口腔科学教案01-02口腔颌面部解剖生理、口腔颌面部检查.docx
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1、教案课程名称:口腔科学课程编号:y号0501授课学期:第学期授课班级:级临床1-6班、中医任课教师:口腔医学院教案首页课程名称中文口腔科学英文Stomatology授课对象20级临床、中医专业本科层次课时2学时授课周节第L教学周周Z第至2节上课教室东二12阶授课章节第一章口腔颌面部解剖生理第二章口腔颌面部检查教学目标与要求教学目标:掌握口腔颌面部重要组织结构的特点,如上颌骨、下颌骨、咀嚼肌、主要动静脉;口腔颌面部检查常用器械、特色检查;熟悉口腔颌面部的解剖特点及其临床意义、口腔颌面部常规检查方法;了解口腔及颌面的区域划分口腔科病历书写。教学要求:教学重点与难点教学重点:口腔颌面部重要组织结构的
2、特点,口腔颌面部检查常用器械、特色检查。教学难点:口腔颌面部重要组织结构的特点。教学方法与手段教学方法:讲授法、讨论法、演示法、实验法、指导法以及启发式、案例式、互动式、实习式、自主式。教学手段:电化教学(投影、幻灯、音像、语音室等)、计算机辅助教学(CAl)和基于网络的教学等教学手段。教材与教具教材:口腔科学,张志愿主编,人民卫生出版社,2008.6,第7版教具:多媒体课件专业词汇口腔(OraIcavity)乳牙(CleCidUoUSteeth)恒牙(Permanentteeth)上颌骨(maxi11a)下颌骨(mandible)教学内容与时间分配引言部分:介绍本次课的教学目标以及提示重点难
3、点等(3分钟)基本部分:第一章口腔颌面部解剖生理第一节概述一、口腔定义及主要功能:(5分钟)二、颌面部定义及三等份:(5分钟)三、口腔颌面部的解剖特点及其临床意义:(5分钟)第二节口腔一、口腔前庭及其外表形态(5分钟)二、固有口腔及其外表形态(15分钟)1 .唇界限、分层、解剖结构、好发疾病2 .腭组成、重要结构3 .舌组成、神经分布、四种乳头4 .牙体牙周组织演化过程、表示方法、牙齿组成5 .牙齿的萌出及替换覆牙合、覆盖第三节颌面部一、颌骨L上颌骨:一体、四突、解剖特点(5分钟)2.下颌骨:下颌体(外面内面)下颌支、解剖特点、薄弱部位(5分钟)二、肌肉(8分钟)(一)咀嚼肌1、闭口肌群:2、
4、开口肌群:(一)表情肌三、血管(7分钟)(一)动脉指压止血的部位(二)静脉特点危险三角四、淋巴(5分钟)环形淋巴组:纵形淋巴组:五、神经(5分钟)三叉神经面神经:五支六、涎腺(5分钟)腮腺(纯浆液性)颌下腺舌下腺(混合性)七、颗下颌关节(2分钟)第二章口腔颌面部检查一、口腔检查常用器械口镜探针镶子刮匙(2分钟)二、检查前准备检查体位检查光源(5分钟)三、常规检查方法(10分钟)结束部分:(3分钟)基本内容的归纳总结、强调重点、布置课后作业和思考题、提示下次课预习的章节以及自学的内容等。讲授内容备注口腔科学的概括介绍口腔基础医学:口腔解剖生理学口腔组织病理学口腔临床医学:口内口外修复正畸第一章口
5、腔颌面部解剖生理第一节概述一、口腔:是指由牙齿、颌骨及唇、颊、腭、舌、涎腺等组织器官组成的功能性器官。主要功能:咀嚼发音辅助呼吸感受味觉允吸初步消化二、颌面部:指上起额部发迹,下至舌骨水平,左右达颗骨乳突垂直线之间的区域。经过眉间点、鼻下点的二水平线为界,可将颜面部进行3等分,即上1/3、中1/3、下1/3o三、口腔颌面部的解剖特点及其临床意义:1、位置显露2、血供丰富3、解剖结构复杂4、自然皮肤皮纹5、颌面部疾患影响形态功能6、疾患易波及比邻部位第二节口腔口腔前庭固有口腔界限:上、下牙列及支撑牙的牙槽骨及牙龈组织一、口腔前庭及其外表形态口腔前庭沟上、下唇系带腮腺导管磨牙后区翼下颌皱裳颊脂垫尖
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