中职《计算机网络基础》教案3ISOOSI参考模型.docx
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1、中职计算机网络基础教案课题章节/名称3.2 ISO/OSI参考模型课时2主要教学方法利用PPT演示操作步骤法教 学 目 标识标 知目掌握ISO/OSI网络参考模型及各层的主要功能力标 的目掌握TCP/IP协议的层次结构及各层上协议的基本功能情感 目标培养事物发展是渐进增长的理念;培养独立思考的能力教学 重点与难点重点网络拓扑结构、OSl七层模型、TCP/IP协议模型难点计算机网络的配置协议媒体 教具 (或主 要工 具材 料等)教师讲解、演示、提问;教学过程修改栏 (时间 分配)教学内容师生互动3.2 ISO/OSI网络参考模型建立分层结构的原因和意义:建立计算机网络的根本目的是实现数据通信和资
2、源共 享,而通信则是实现所有网络功能的基础和关键。对于网 络的广泛实施,国际标准化组织ISo(IntematiOnal Standard Organization),经过多年研究,在1983年提 出了开放系统互联参考模型OSI/RM (Reference Model of Open System Interconnection),这是一个定义连接 异种计算机的标准主体结构,给网络设计者提供了一个参 考规范。OSI参考模型的层次OSl参考模型共有七层,由低到高分别是:物理层、 数据链路层、网络层、传输层、会话层、表示层和应用 层。1 . OSl参考模型的特性(1)是一种将异构系统互联的分层结构;
3、(2)提供了控制互联系统交互规则的标准骨架;(3)定义了一种抽象结构,而并非具体实现的描述;(4)不同系统上的相同层的实体称为同等层实体;(5)同等层实体之间的通信由该层的协议管理;(6)相邻层间的接口定义了原语操作和低层向上层提供 的服务;(7)所提供的公共服务是面向连接的或无连接的数据服 务:(8)直接的数据传送仅在最低层实现;(9)每层完成所定义的功能,修改本层的功能并不影响 其它层。2 .有关OSl参考模型的技术术语在OSl参考模型中,每一层的真正功能是为其上一层 提供服务。在对这些功能或服务过程以及协议的描述中, 经常使用如下一些技术术语:(1)数据单元服务数据单元SDU (Serv
4、ice Data Unit)协议数据单元PDU (Protocol Data Unit)接口数据单元IDU (Interface Data Unit)服务访问点SAP (Service Access Point)服务原语(Primitive)(2)面向连接和无连接的服务下层能够向上层提供的服务有两种基本形式:面向连 接和无连接的服务。面向连接的服务是在数据传输之前先建立连接,主要 过程是:建立连接、进行数据传送,拆除链路。面向连接 的服务,又称为虚电路服务。无连接服务没有建立和拆除链路的过程,一般也不采 用可靠方式传送。不可靠(无确认)的无连接服务又称为 数据报服务。3.2.1物理层物理层是O
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