中学疫情期间线上教学工作总结四篇.docx
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1、疫情期间线上教学工作总结一场突如其来的疫情,打乱了我们生活的节奏,各行各业都受到疫情的影响。教育行业的影响是我们所不能忽视的,作为一名教师,我一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施,一边投入到平台的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中,不落下一名学生,想尽一切办法联系到每位学生的家长。线上教学两个月,酸甜苦辣咸一一俱全,先将网上学习三个月的工作进行总结。一、充分利用直播的前十分钟1 .学生进入直播间以背诵定义或公式的形式进直播间。这样就能利用这短短几秒钟让学生对重点公式的定义再次加深印象。2 .计算是数学的灵魂和关键。六数组每位老师都是提前十分钟进入直播间,在学生
2、陆续进步直播间的这段时间,进行计算专项练习。让学生一进入直播间就有事可做,有题可练。计算题写完后直接提交到家校本。这样不仅锻炼了学生的计算能力,而且可以通过学生提交计算题的人数和顺序掌握每位学生的课前准备情况。直播开始之后,老师用3-5分钟时间一评讲。短短十分钟的效益就充分体现出来。也避免了老师反复强调学生进行计算练习,但学生不练的情况。二、抓牢课堂,人人过关。1 .上课期间采用多种形式点名。老师可以直接喊学生名字让学生回复,还可以不出声直接在下面打出学生名字让学生回复。后者效果更好些,它能监督学生一直开着直播屏幕。2 .课堂点名连麦,增加师生互动,活跃课堂气氛。3 .少讲多练人人过关。每天的
3、作业都是在直播间当场完成。学生写完一个上交一个,老师当场批改,有错误老师在直播间当场讲解,学生订正完后再传家校本。谁作业过关,谁可以下线。这样就能避免学生课下欠作业的习惯。也能督促学生上课注意听讲,因为不认真听讲作业完不成就下不了线。这样学生上课学的痛快,下课玩的开心。即使是这样的硬核措施,每班仍有3-5个学生过不了关。三、课后及时反馈,不留后遗症。L把每次直播数据当场调出,传到班级群里,用数据说话,请家长监督。表扬有理,批评有据。4 .对于上课期间虽然进了直播间,但点名不在和课堂上没有完成作业的学生,电话联系家长说明情况。如果老师反馈不及时,学生就会觉得老师不知道,下次仍然钻空子。5 .奖惩
4、分明对于当天听课作业完成好的小组,在小组群里除发红包进行奖励外,第二天还可以减少作业量。哪怕是减免一道计算题,对学生来说也是兴高采烈的事。四、示范引领、强调作业格式每次布置的作业老师提前按规定格式抄写好发到群里。让学生写作业时按照格式书写,培养良好的书写习惯。课后老师还会把作业按照格式再做一遍拍图发到群里,以便学生回顾反思。为了战胜疫情,很多人不计利益,不顾安危奔赴一线。让我们感受到了“责任”和“担当”在困难面前的力量!而在这场没有硝烟的防疫战场上,我们同样全力以赴,保障着孩子们的学业进度。疫情总会过去,让我们一起加油。待到春暖花开,我们校园再聚首!疫情期间线上教学工作总结疫情发生以来,为了保
5、证学生“停课不停学”在线教学如期开展,我们的教育工作也做出了相应的改变。根据我校实际,按照全员参与、教师为主的原则,对全体学生进行了线上教育培训。这次线上教育活动在校园领导和主管人员的周密安排、精心组织之下,全体教师克服困难,用心参与,科学操作,勤学苦练,使我校教师的线上教育教学水平又有了较大程度的提高。现将我校线上教育培训工作总结如下:一、学校教师线上教学方面1 .校园领导高度重视对学生的线上教育工作,校园成立了以校长为首的线上教育工作领导小组,小组成员分工明确,团结协作,安排科学,组织周密,开展顺利。2 .在原本上教育计划的基础上制定了详实、可行,贴合本次疫情背景下的线上教学计划,开展线上
6、教学工作。3 .制定了规章制度,确保线上教学工作落实。4 .领导重视,狠抓落实,组织到位,效果显著。二、学校学生线上学习方面。1,学科组教师根据辅导内容提前做好教学计划,保证了线上辅导的顺利开展2,每个班的老师们都能够认真的准备,熟悉辅导内容,精心设计教学活动,能进行师生之间的互动交流,及时帮助学生答疑解惑,辅导效果良好。3 .从各班级圈的情况来看,指导孩子进行的线下体育活动、阅读活动,各班组织有序,效果较好、线上辅导的亮点。4 .各班辅导形式和内容多样,老师们都能通过“视频会议”或“连麦”功能,以及对话框消息的回复,对学生的疑问进行线上答疑,或者进行辅导过程中“面对面”的互动、交流,拉近老师
7、与学生之间的距离,使辅导的效果更好,提升了学生参与的积极性。5 .各班都已经作业的布置和批阅,学生提交作业情况良好,教师批改细心认真。6 .教师们对直播教学都有了自己独特的教学方式,家长反响较好。因为疫情,我们和学生的交流是以网络的形式开展,但是通过这次疫情期间的教学特殊情况,也使教师的教学观念进一步转变,提高了认识和应用潜力,但是现实中还是存在很大的进步空间。在以后的工作中,我们还将不断完善线上培训机制,继续扎扎实实地抓好基础。在上级部门和校园领导的指导下,把我校线上教育培训工作做得更好。疫情期间线上教学工作总结“停课不停学,停课不停教”是当前形势下“延期开学”对我们教育行业的具体要求。于是
8、借助互联网隔空架起学习的桥梁。线上教学初期已基本完善,现阶段“对于如何保证学生线上学习的实效性”,已成为我们关注的热点。目前,我校正在积极探索线上教学方式,方法,以最大限度保证学生的学习效果。现将我校线上教学的具体做法总结如下:一、平台融合。一切从学生的需要出发,从家长的角度考虑。选择合适的线上教学平台,我校教学上主要依托于名师资源和本校教师直播细化课堂内容,师生互动依托于视频连麦和视频会议两种方式;作业批改以家校本和微信群为主,发挥钉钉平台的优势,让网络平台真正发挥作用。二.规范作息。模拟在校生,营造学习氛围。严格把控时间,丰富课表内容,语文、数学、英语、课间眼保健操、音乐、美术、书法、体育
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