《教育理论综合知识》考点巩固280.docx
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1、教师招聘考试题库教育理论综合知识考点巩固最新版(二)1、填空题古代西方最早的教育理论著作是,其作者为.参考答案:雄辩术原理昆体良本题解释:【答案】雄辩术原理;昆体良2、单选题2014年1月1日,正式加入欧元区,成为欧元区的第十八个成员国。A:波兰B:拉脱维亚C:立陶宛D:乌克兰参考答案:B本题解释:参考答案:Bo3、简答题下面是两位年轻教师关于教学的对话,请根据材料回答问题。小李、小张都是刚工作一年的初一语文老师,两人工作很努力,但也存在很多困惑。小李对小张说:“为了上好课,我学习了很多关于新课改的知识,意识到教学中要关注学生,要把课堂还给学生。我特别注意调动课堂氛围,我的课以学生发言、表演为
2、主,上得很热闹。上周公开课学生个个都很开心,可听课的老教师们都说我的课没有语文味,缺乏深度,只注重形式。难道一堂课热热闹闹的不好吗?”小张说:“为了上好课,我也没少花工夫。我专门买了特级教师教学录像,细心模仿教学中的每个环节,上课几乎就是把录像中教师的教学复制到我的课堂上。可为什么同样的上课方式,我的课效果就不好呢?”(1)你是否赞成小李的教学观?结合教育理论相关知识进行分析。(6分)(2)小张上课的问题在哪里?请从教学方法的角度进行分析。(6分)参考答案:参考解析:(1)我不赞成小李的教学观。在教学过程中教师主导与学生主体相结合。小李仅仅关注学生,以学生发言、表演为主,缺乏教师主导作用的发挥
3、,这样的教学缺乏深刻性。上好一堂课除了气氛热烈,还应做到目标明确、重点突出、内容正确、方法得当,这样才能使学生明确一堂课的任务和重难点,使学生巩固每节课学到的知识。(2)小张上课的问题是没有注意到学生的差异。教师的教育对象是具有主观能动性、具有情感的人。特级教师所教的学生和小张所教的学生是不同的。这就决定了在教学过程中应该根据学生的不同情况选择不同的教学方式。教学过程是师生互动、相互提高的动态过程,没有固定的模式。小张在教学中遵照特级教师的教学模式,对教学过程中出现的具体问题束手无策。所以在教学中要充分了解学生的实际情况,有针对性地选择教学方法,运用启发式教学,和学生进行互动,在互动过程中不断
4、调整教学方法,最后形成自己的教学风格。4、判断题为保护中学生心理健康,教师应做到帮助学生树立正确的人生观和世界观,帮助学生充分认识自己、接纳自己。参考答案:正确本题解释:【答案】Yo5、多选题中学生观察力发展的特点是A:目的更明确B:持久性明显发展C:精确性提高D:概括性更强参考答案:ABCD本题解释:参考答案:A,B,C,D0参考解析:中学生的心理发展包括认知发展、观察力发展、记忆力发展、情感发展和社会性发展五个部分。其中,中学生观察力发展的特点是:(1)目的更明确;(2)持久性明显发展;(3)精确性提高;(4)概括性更强。6、单选题以教师为中心,以教材为中心,以课堂为中心反映了A:传统教育
5、思想B:现代教育思想C:古代教育思想D:近代教育思想参考答案:A本题解释:【答案】Ao解析:这三中心是赫尔巴特提出来的,这三中心指的是传统教育思想是与杜威的新三中心相对应的,新三中心是儿童中心,经验中心,活动中心。7、单选题下列行为需要承担民事法律责任的是o:体罚学生严重的B:克扣教育经费C:殴打教师情节严重的D:侵占学校校舍参考答案:D本题解释:【答案】Do解析:D项在中华人民共和国教育法第七十二条中规定,侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的,依法承担民事责任。8、多选题课堂管理的目标是Oo:争取更多的时间用于学习B:争取更多的学生投入学习C:帮助学生自我管理D:建立积极、有效的课
6、堂常规参考答案:ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析:课堂管理的目标是争取更多的时间用于学习,争取更多的学生投入学习,帮助学生自我管理,建立积极有效的课堂常规。9、判断题道德在一定的情景条件下可以转变为道德动机。参考答案:错误本题解释:参考答案:错。参考解析:道德需要在一定的情境条件下可以转变为道德动机。10、单选题在合作办学、委托培养、劳动用工和教师聘任等方面发生的法律责任属于一A:刑事法律责任B:民事法律责任C:行政法律责任D:行政和刑事法律责任参考答案:B本题解释:参考答案:Bo参考解析:民事法律责任是指由于实施了民事违法行为所导致的赔偿或补偿的法律责任,简称民事责任。民事法律责任通
7、常是一种损害赔偿责任。从当前的法律实践看,学校及其他教育机构承担民事责任主要是违约民事责任。此外,学校及其他教育机构作为法人,会经常参与各种民事活动,如合作办学、委托培养、有偿服务、知识产权转让、劳动用工、教师聘任等,往往要与其他主体签订各种合同,发生各种民事性质的法律责任。在出现法律纠纷时,可以要求追究违反合同的民事责任,请求民事赔偿。所以本题选Bo11、单选题关于错觉的说法正确的是o:错觉是对客观事物不正确的感觉B:错觉产生的原因是由于个人心理的原因C:错觉不存在个体差异D:错觉是可以通过主观努力来纠正的参考答案:C本题解释:【出题思路】本题考查考生对错觉的理解。【参考答案】C【名师点睛】
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