2022在全市学校安全管理工作会议上的讲话.docx
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1、2022年在全市学校安全管理工作会议上的讲话提纲:一、提高认识,把学校安全管理工作摆到更加突出的位置一是学校安全基础设施得到有效改善二是校园周边环境得到有效整治三是校园安全隐患得到有效排查四是学校饮食卫生安全得到有效加强五是学生交通安全得到有效保障六是学校安全管理制度得到有效完善二、突出重点,切实提高学校安全工作的管理水平第一,要加强学校治安防范工作第二,要规范学生交通管理第三,要加强学校卫生防疫和食品卫生安全工作第四,要高度关注学生的水上安全第五,要加强学校安全防火工作管理第六,要规范和加强教学安全管理三、强化责任,建立学校安全保障的长效机制一要建立综合协调机制二要层层落实责任制四要狠抓督促
2、、检查五要加强安全教育六要加强校园规划和基础设施建设的统筹管理今天,市政府在这里召开全市学校安全管理工作会议,这是本届市政府第一次召开的关于学校安全管理方面的专题会议。会议的主要任务是:认真贯彻落实全国、全省加强学校管理工作电视电话会议精神,加强学校安全管理,创建文明安全和谐校园。前面我们表彰了20*年度全市中小学幼儿园安全工作目标考核先进单位、20*年度市直“平安校园”和20*年度依法治校示范校;市教育局与各县(市、区)教育局和市直各学校签订了20*年度安全工作管理目标责任书;*市、*区和市实验学校等单位进行了工作交流,市教育局、公安局、卫生局的负责同志分别从各自的工作职能就加强学校管理、确
3、保校园安全稳定工作做了部署和表态,大家都讲得很好,很有操作性,我都赞成,希望与会同志认真贯彻落实。下面,根据会议安排,我再讲三点意见:一、提高认识,把学校安全管理工作摆到更加突出的位置近年来,我市各级党委政府、各有关部门、各类学校从建设教育名市、构建平安*的高度出发,充分重视学校安全工作,各司其职,通力合作,营造了安全健康的育人环境。特别是20*年全市学校安全和卫生工作会议之后,各级各有关部门和各类学校迅速行动,针对各自的实际情况采取措施,做了大量的工作,取得了显著成效。概括起来主要有以下几个特点:一是学校安全基础设施得到有效改善。20*年在全省率先实施了“改水工程”,让广大农村师生喝上了“放
4、心水”;20*年实施了“改厕工程”,农村师生用上了“卫生厕”。通过这“两改”的实施,全市学校基本上消除了水源性和食源性传染疾患的暴发流行。从20*年起我们又实施了“食宿改造工程”,计划在*年内投资*亿多元改造项目*个,改造总面积*万平方米,目前已完成三年总任务的*%,预计到今年年底,我们将全面完成食宿改造任务。通过这些工程的实施,为做好学校安全管理工作提供了基础保障。二是校园周边环境得到有效整治。各级教育部门会同公安、文化、卫生、工商、质监、食品药品监督等部门,切实加大对校园及周边环境的整治力度,采取灵活多样的行动方式和行之有效的管理措施,及时排查和消除各类安全隐患,严厉打击针对学生和教师的违
5、法犯罪行为,净化了校园及周边治安环境。三是校园安全隐患得到有效排查。各地各校特别重视对校舍的监控,定期进行勘验检查,发现校舍险情立即停止使用。并采取措施确保学校人群集中场所的道路畅通和正常照明。教育部门会同公安消防部门定期组织对学校进行防火检查,发现火险隐患及时整改,有效预防了学校火灾事故的发生。四是学校饮食卫生安全得到有效加强。卫生、工商、贸粮、食品药品、质量监督等部门主动深入学校,切实加强学校卫生监督管理,积极探索校园放心店、连锁超市建设和放心肉配送工作。到去年年底,全市已有“校园示范商店”*家、连锁超市*家,分别占有商店学校总数的*%和*%,保障了广大师生的食品卫生安全。五是学生交通安全
6、得到有效保障。公安、交通等部门严把学生接送车辆的审批关、安全性能关、驾驶人员聘用关、营运线路关和日常管理关,对检查中发现的问题进行认真整改,极大地消除了各种交通事故隐患。六是学校安全管理制度得到有效完善。市教育局编印了*市学校安全工作手册,建立了学校专职安全员制、安全工作预警制、大型活动报批制、安全隐患排查制、安全事故报告制和安全责任追究制等六大制度。各地、各校还定期开展突发事件处置应急演练,如紧急疏散、逃生自救、溺水救生、中毒处置、灭火操作等,有些学校还邀请医护人员向师生演示骨折、烧烫伤及人工呼吸方面的操作技能,提高了学校突发事件应对处置能力。各级各类学校还要按照保险法、学生伤害事故处理办法
7、(教育部*号令)、浙江省中小学校学生人身安全事故预防与处理办法(浙江省人民政府令第*号)等规定,认真做好校(园)方责任险的参保工作,减少安全事故的发生,保障师生利益。在肯定成绩的同时,我们应当清醒地看到,当前学校安全工作所面临的形势依然严峻,校园内外还存在不少安全隐患,各类安全事故还时有发生。这些事故的发生,有许多客观因素的存在,也暴露出我们在学校管理工作方面还存在着一些漏洞和薄弱环节,主观上仍存在松懈麻痹的情况。存在问题的主要原因我看有四个方面:一是学校安全工作开展不平衡。有的同志存在着重建设轻管理的倾向,对学校安全工作认识不到位,安全责任意识淡薄,管理上麻痹大意,存在“说起来重要、做起来次
8、要、忙起来不要”的现象。有的学校安全制度不健全,学校内部安全管理细部工作不到位,工作留于形式,发现事故苗头处理不及时。部分学校安全教育的方法比较单一,特别是学生心理健康教育相对滞后,学校安全工作难度不断增大。二是学生的交通安全面临新情况。随着学校布局调整的逐步到位,带来的学生相对集中和当前交通客运能力不足间的矛盾,短期内难以得到根本解决。虽然上面三令五申,但学生乘坐“病车”、“黑车”、超载车等问题仍然屡见不鲜。三是学校公共卫生安全仍有薄弱环节。少数学校食品进货渠道不规范,食堂设施器具不完善,防蝇防尘设施不齐;一些食堂工作人员管理不严,存在“脏、乱、差”现象,容易诱发传染病的暴发流行。四是个别地
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