考研英语阅读新题型.ppt
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1、 英语考研专题四 阅读新题型 新题型类型新题型类型 1)7选选5(05,06,08,09,12,13年)年) 2)排序题()排序题(10,11年)年) 3)小标题()小标题(2007年)年) 7选选5 , 排序排序 文章内在逻辑结构的一致性 与 前后句子间的衔接关系 宏观的逻辑结构优于细节的衔接关系 小标题小标题 例子匹配,主题词对应 段落大意的归纳一、题型简介一、题型简介二、空格如果是某一个自然段,则考察全文二、空格如果是某一个自然段,则考察全文结构及段与段的起承转合;结构及段与段的起承转合;空格如果是自然段中某一句话,则考察空格如果是自然段中某一句话,则考察段落内部的一致性及句与句的逻辑关
2、系段落内部的一致性及句与句的逻辑关系三、题目的难度动态变化,有难易之分,做题三、题目的难度动态变化,有难易之分,做题时先做上下文有明显逻辑关系,在做上下文时先做上下文有明显逻辑关系,在做上下文没有逻辑关系的题目没有逻辑关系的题目 常规逻辑:转折、因果、并列、递进、常规逻辑:转折、因果、并列、递进、 非常规逻辑:时空关系、代词指代、冠非常规逻辑:时空关系、代词指代、冠词出现词出现四、做题步骤四、做题步骤1、阅读首段,读懂文章的大概、阅读首段,读懂文章的大概2、在空白处的上下文寻求逻辑特征词,确认大体、在空白处的上下文寻求逻辑特征词,确认大体做题顺序做题顺序3、迅速浏览各选项的开头,再次确认逻辑特
3、征词、迅速浏览各选项的开头,再次确认逻辑特征词的存在,缩小该选项的备选范围的存在,缩小该选项的备选范围4、原则:空格处考察上下三个自然段的起承转合,、原则:空格处考察上下三个自然段的起承转合,中间不允许出现明确的内容跳跃;一般来说,中间不允许出现明确的内容跳跃;一般来说,上下自然段不允许出现明显的内容雷同表达上下自然段不允许出现明显的内容雷同表达5、对于没有任何逻辑特征的题目而言,要重点阅读、对于没有任何逻辑特征的题目而言,要重点阅读上上 下自然段,寻求内容阐述的一致性,并观察有下自然段,寻求内容阐述的一致性,并观察有否高频词出现否高频词出现6、对于空格当中的某句话题目而言:、对于空格当中的某
4、句话题目而言:开头常是主题句:不行呈上或对照开头常是主题句:不行呈上或对照中间不忘主题句:前瞻后望找特性中间不忘主题句:前瞻后望找特性末尾常是下结论,也可排比或举例末尾常是下结论,也可排比或举例7、做完题目后,再次快速浏览全文,从而、做完题目后,再次快速浏览全文,从而确认文章的整体性和逻辑性确认文章的整体性和逻辑性宏观宏观方法:结构法 (首段首句不出题 ) 首先判断文章的结构特征 1分析性结构分析性结构(提出某一现象或问题解释某一提出某一现象或问题解释某一现象出现的原因现象出现的原因+解决的方法解决的方法/影响,影响,05 /06) 2描述性结构描述性结构(主要介绍过程主要介绍过程 方法方法
5、步骤步骤 本身本身的时间先后顺序的时间先后顺序 例:例:08年的真题年的真题) 3比较性结构比较性结构(把两个人或理论、特点、优缺把两个人或理论、特点、优缺点、学科进行对比点、学科进行对比09年年) 4驳斥性结构驳斥性结构(这种结构主要是先介绍一种观这种结构主要是先介绍一种观点,然后对其评论或驳斥,然后分析其优点缺点,然后对其评论或驳斥,然后分析其优点缺点,危害性,首段最后或二段首阐明自己的观点,危害性,首段最后或二段首阐明自己的观点点)。衔接关系练习 找出下面有关联的句子,及衔接关系找出下面有关联的句子,及衔接关系 1)The history of plastics is longer th
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