2022《开学第一课》观后感3篇.docx
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1、2022年开学第一课观后感新学期如期而至,2022年开学第一课也准时赴约。9月1日,一场特殊的“开学第一课”在千年古镇和平书院举办。开笔“写人”、师长赠葱、拜孔圣、呈束脩传统的入泮礼庄严而富有仪式感。千年书院,文脉犹存。2002年4月,时任福建省省长习近平到和平古镇调研,强调指出“邵武是个好地方”“和平是块宝地,希望大家都来爱护它”。重启古书院,再担新使命。书院教育在现代化中的觉醒,有着重要的价值和作用,我们要以“开学第一课”为契机,从文化古镇“探源拾遗”,“复活”古代书院的“文化遗产”,梳理文化家底、创新文化传承、打造文化品牌,为古书院注入新生机,实现古书院的“现代化转型”,讲好“书院故事”
2、,讲好“文化故事”,讲好“中国故事”。以修缮保护为“针”,梳理文化家底,温情讲好“书院故事”。“百年大计,教育为本;修复书院,恩泽后人。”古书院是一座城市“历史文化的载体”,更是这座城市“历史记忆的符号”之一,将这座古书院的历史因素进行完整的传承与表达,是我们今天古建筑保护的真正意义。一方面,我们要在“看得见摸得着”的有形的物质外观层面下功夫,对和平书院这类古书院建筑进行静心修缮和维护,建立健全古书院古建筑修缮机制,开展一轮修缮活化、成立一个保护基金、组织一群参与力量,加大修缮保护工作经费投入,让古书院保护持续“升温”。另一方面,我们要在“看不见摸不着”的无形的传统文化层面下功夫,梳理书院历史
3、和背后的故事,挖掘文文化内涵,将优秀传统文化提取发扬,同时将一些名家讲学布道的故事汇编,释放出书院的文化张力,挖掘更多、更好的“书院故事”温情讲述传递给公众。以功能再造为“线”,创新文化传承,巧妙讲好“书院故事”。古书院不仅当“复位”,更当“复为”,做到书院古为今用是古书院“活化”的关键。我们在致力于古书院创新保护的同时,要探索出一种古书院与文化、旅游等业态融合发展的“古书院+”模式,如“古书院+研学”“古书院+教育教学”等,发挥书院祭祀、讲学、藏书、兴教等社会功能,通过功能再造,赋能地方融合发展。重启的书院一方面要突出“书”的主体功能,将其作为传统文化教育基地,把书院办成讲习国学、教育培训的
4、课堂,制定一条书院研学游线路,将名人故事、书院盛况、古镇文化等融入其中。另一方面要突出多元化功能,书院可以链接爱国爱乡、孝顺父母、尊师重道等主题教育,将“开学典礼”“成年礼”“拜师礼”等活动嫁接至书院举办;同时结合中秋、端午、元宵等传统节日组织一些表演、祭祀,推出“接地气”的传统文化体验活动,如创意剪纸花灯制作、猜灯谜等,充分展现书院的教育、文化建设艺术价值,以多种方式活态传承巧妙讲述好“书院故事”。以宣传推介“穿针引线”,打造文化品牌,大声讲好“书院故事”。故事讲好要讲给“大家”听,好的故事要打开宣传推介思路,广而传播。古书院本质上是具有文化品牌价值,携带IP光环的,古书院要致力于高标准打造
5、“文化品牌”,结合古镇文旅IP,凝聚多方部门单位力量联合推出主题宣传片,擦亮文化自信的名片。大声说好“书院故事”,一方面要“借嘴说话”,在深厚的书院文化底蕴基础上,邀请专家学者、名人延伸开设“古书院大讲堂”,打造现代公共的讲座平台,通过线下讲座、电视录播和网络点播等形式,增强古书院故事的传播力,让古书院故事频繁出场、持续在场。另一方面要“借台唱戏用好新兴媒体让古书院宣传落地,利用短视频剪辑开启影视化表达新视角,破圈传播书院文化,通过微信公众号、视频号、抖音、微博等平台发布古书院的相关故事和举办的活动,真正做到“大声讲故事”。2022年开学第一课观后感2022年秋季学期正式开始,由中宣部、教育部
6、、中央广播电视总台联合制作的开学第一课如约而至,讲述了不同行业、不同领域新时代“奋斗者”的奋斗故事。“纷繁世事多元应,击鼓催征稳驭舟。”面对世界之变、时代之变、历史之变,青年干部作为党和国家事业发展的希望,更要坚定理想信念、牢记初心使命、勇于担当作为,上好新时代的“开学第一课”,阵厉奋发、笃行不怠,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。上好“一丈夫兮一丈夫,千生气志是良图”的“信念课。当好新时代的“引路人”。“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”无论是“宁可站着死,绝不跪着生”的革命先烈,还是“有条件要上,没有条件创造条件也要上”的新中国建设者,亦或是“杀出
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