学习二十大精神心得体会:培养负责的公仆.docx
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1、学习二十大精神心得体会:培养负责的公仆1871年6月,马克思在法兰西内战中指出:“旧政府权力的纯粹压迫机关应该铲除,而归旧政府权力的合理职能应该从妄图驾于社会之上的权力那里夺取过来,交给社会的负责的公仆。”马克思在总结巴黎公社关于无产阶级革命的历史经验中,提出“社会公仆”概念,对国家机关公职人员进行了定义。无产阶级国家的机关及其公职人员应当是社会的公仆,这是马克思主义国家学说的一个重要观点。早在1848年德国三月革命爆发时,马克思恩格斯回国参加斗争,并通过创办新莱茵报评析德国革命和欧洲革命的重大事件,帮助工人群众认清斗争形势,了解革命目标和任务,声援欧洲的解放斗争。马克思作为主编,除了保证每天
2、按时出版报纸外,还经常刊印号外和传单,以最快的速度把消息传递给人民群众。同时,他还要同当地反动政府的威胁作斗争,同自由派报刊的诽谤作斗争。恩格斯这样评价马克思,“很少有人像他那样满腔热情、坚韧不拔和卓有成效地进行斗争”。可以说,马克思一生都坚定地站在无产阶级与劳动人民立场上,持续开展对资本主义制度的揭露与批判,专心从事科学研究与理论创造,并积极投身于工人运动,为探索共产主义社会和实现人类解放不懈奋斗。马克思恩格斯用实际行动证明了“社会公仆”应具备的各种素养。1872年,恩格斯在撰写论住宅问题中强调,每个真正的无产阶级政党,“总是把阶级政治,把无产阶级组织成为独立政党当做首要条件”。这深刻表明,
3、对党的干部素养的诸多要求中,政治素养毫无疑义是第一位的。1890年,恩格斯在给萨克森工人报编辑部的答复中,指出:“在我们党内,每个人都应该从普通一兵做起;要在党内担任负责的职务,仅仅有写作才能或者理论知识,甚至二者全都具备,都是不够的,要担任领导职务还需要熟悉党的斗争条件,掌握这种斗争的方式,具备久经考验的耿耿忠心和坚强性格,最后还必须自愿地把自己列入战士的行列中。”这封信从理想信念、能力素质、作风品格等多个维度阐释了社会公仆应具备的基本素养,对无产阶级政党树立干部标准以及培养干部成长,具有重要的指导意义。在培养和选拔干部上,列宁强调:“我们应该遵守一条准则:宁可数量少些,但要质量高些。”他提
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