校长述廉述职报告（通用6篇）.docx

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1、校长述廉述职报告校长述廉述职报告120xx年以来,我一直分管学校教学业务，具体主抓教务处、教科室、实验室等三个处室工作。在上级组织部门和杨飞校长的关怀指导下，我求真务实，甘于奉献，较好地完成本职工作,现就20x年以来的工作向组织述德述职述廉如下。一、思想政治、道德品质表现情况1、思想政治上。我忠诚党的教育事业，能以党章和中小学教师职业道德规范规范自己，积极开展党的群众路线教育实践活动。学习了教育法、未成年人保护法等国家相关的教育政策法规。树立了坚定的政治方向,强化了对社会主义核心价值观认识,能用优良的政治思想素质为社会主义现代化教育建设服务。2、道德品质上。我恪守学高为师，身正为范的信念，严格

2、要求自己，认真履行教师神圣职责，用自己的智慧启迪学生智慧，用自己的爱心激发学生爱心，努力铸造自己作为一名教师的高尚品格。二、履行岗位职责情况（一）学习和作风情况1、专业学习上，三年来，我主要参加了高完中校长任职资格培训学习、国家及省市县高中新课程改革培训学习，参加了“十二五市级骨干教师培训学习。这些培训学习提升了我专业素养。20xx年被XX县教育局评为十一五中继教先进个人，20XX年12月被XX市教育局认定高市级骨干教师，获乌江园丁称号，20xx年被XX县委、县政府评为“优秀学科十佳带头人。2、工作作风上,从20xx年分管教学业务工作至今。我不贪权敛财，牢固树立服务意识，对学生，循循善诱，不体

3、罚，不侮辱;对教师，态度和蔼，不指手划脚,实施科学管理，关注学生身心的健康发展，促进教师的专业成长,竭尽全力为师生服务。（二）完成重点工作情况在学校管理工作中,我态度端正,认真工作。每天校园巡查,下课堂听课,和教师交心谈心，努力做好了教学业务管理工作，促进了学校教育教学的发展，努力使自己成为校长的好参谋，好助手。1、抓好了教学常规管理工作。开齐课程，上足课时。严格执行上级规定，按课程计划规定开齐课程，不随意停课，不随意增删课时，保证学生每天有1小时的体育活动时间，确保体育课、艺术课（美术、音乐）开足课时。2、学校中、高考稳中有升。在生源质量极度低下的困难环境中，中考成绩圆满完成县委政府规定的5

4、5计划，连续三年500分以上高分段名列全县第四。高考一本在10至16人之间,平衡发展;二本从20xx年的42人上升今年的73人。20XX年、20xx年获XX市高中教育综合评估三类校三等奖。三、廉洁自律方面在学校教育教学管理工作中,我对自己严格要求，对他人公平公正,尤其是对自己家属、亲友和身边的工作人员的教育管理严格，交友谨慎，说话注意形象分寸，行事注意场合，组织纪律上具有极强保密意识，业余爱好健康，空闲时喜欢读书，无吸烟、赌博、酗酒等不良习惯，能很好地贯彻落实和遵守廉洁从政规定。四、主要不足及整改措施一是对学习的重视程度不够，特别是教育教学理论方面的学习还不够深入。二是工作水平有待提高。在管理

5、中如何科学规划与组织教学、优化组合教师队伍与有效激励工作积极性、正确指导与严谨督导教学过程、积极组织教改科研、努力保障教学秩序等教学管理工作方面，我深知自己还是有所欠缺的，尤其是高中新课程改革,更是因主观和客观上的原因,在通用技术、研究性学习等课程开设，学生成长档案,学分管理等方面还不健全,存在问题。三是服务上做得还不够好。服务好教师的教育教学是我的工作宗旨。有时工作方式简单而伤害了同事们，我要借此机会深表歉意。在今后的工作中，我将认真履行自己的岗位职责，进一步增强党性，学习先进的理念，培养扎实的工作作风。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐劳，替领导分忧，提高办事效率。更新观念，走近学生，走近教师，

6、走进课堂，深入到教研组、班主任和年级中去，大胆工作，创新工作，在工作中勤于思考，尽可能多沟通、多调查、多发现问题，多解决一些问题。以上为我的个人民主测评述德述职述廉报告，请各位领导、同事批评指正。校长述廉述职报告220xx年，在县委政府及教科局的领导下，我始终牢记一名校长的光荣职责和神圣使命，坚定理想信念，履职尽责，扎实工作，敢于担当，清正廉洁，团结同志，与团队协力同心，努力工作，圆满的完成各项任务。根据考核安排，现将一年来个人立德、履职和守廉情况汇报如下：一、加强学习，更新观念，努力提高自身素质一年来，我坚持学用结合，紧紧依靠全体师生,围绕我校“为师生终身发展奠基的办学理念和“优质小学”的办

7、学目标，积极探索，开拓进取。一是加强政治理论学习。积极参加不忘初心、牢记使命主题教育，学完规定篇目，完成规定动作，用习近平新时代中国特色社会主义思想统领全局。通过学习，坚定了理想信念，增强了责任感和使命感，使自己在工作中能坚持做到依法治校，依法执教。二是刻苦钻研业务知识。认真学习中国学生发展核心素养、义务教育学校管理标准等，边学边检视学校管理中存在的问题，勤于思考,注重反思为探索学校的进一步发展打下理论基础。同时我积极参加两期校长培训班，参加专业技术人员网络培训1、法律知识培训1、师德培训等,吸取先进的教育思想。在向书本学时，我经常深入教师、深入课堂、深入学生,听课30多节,对老师提出课堂教学

8、改进建议，促进教师成长。征求他们的意见建议，汲取他们的智慧促进学校发展。二、勤政务实，真抓实干，全力搞好学校工作多年的学校管理工作的实践使我深深体会到：要搞好学校工作，必须带领行政人员团结一致、全心全意依靠教职工，共同努力。正确树立教师的竞争意识、生存意识、发展意识和忧患意识，探索符合校情的职称评聘、评优树模的办法，形成正确的导向激励机制。（一）榜样引领做示范。一是坚持从我做起。作为校长，力争能成为全体教职工的榜样，因此做到了小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤。二是全盘统筹勤思考。制定学校发展规划，统筹安排各项工作，平时对工作勤于思考，提前筹划，力求学校各项工作能得到进一步规范。勤于和班子成员

9、、教师进行思想沟通和个别谈心，听取大家的意见，这对学校的工作有很大的帮助。（二）民主管理聚民心。实施民主管理，及时公开校务、财务，通过教职工例会、校委会、支委会讨论决策学校重大事项，通过教代会，根据校情完善制定了学校各项规章制度，讨论通过各项考核办法，充分发挥全体教职工的作用，有力地推动了学校工作的开展。（三）德育工作抓根本。一是全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人的根本彳王务，积极践行社会主义核心价值观，大力实施金种子工程，畅想中国梦，贯彻习近平总书记在全国思政教师座谈会上的讲话精神，相继开展了红领巾微党课少队会、践行新思想争做接班人红色经典诵读、唱响红色旋律集结在星星火炬旗帜下建队日红歌比

10、赛等活动。二是注重培养学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，相继开展了手拉手爱心义卖心连心一起成长红领巾义卖、博誉诚信在我心，争做阳光美德娃雏鹰争章、学八礼四仪做文明学生主题升旗仪式、”文明礼仪我先行”读本进课堂等。三是形成了全员育人、全过程育人的良好氛围。利用主题班会、校园广播、国旗下讲话等引导学生争做新时代好少年。利用学校宣传阵地，积极宣传市县级7名新时代好少年的先进事迹，充分发挥身边榜样的作用，促进了良好的校风、教风和学风的形成。四是举办童心颂祖国花开新时代庆六一表彰和文艺汇演系列活动，活跃校园文化氛围，张扬了学生的个性，锻炼了学生的能力，陶冶了学生的情操。一年来,

11、学校获得省级中国流动科技馆巡展活动先进集体，6个班级被市、县部门评为文明班集体；116学生被学校授予三好学生、优秀班干部、新时代好少年等荣誉称号,学校获得了酒泉市优秀少先大队荣誉称号。(四)课堂教学讲实效。积极深化课堂教学改革，将科研与教学相融合，全面提高教育教学质量。一是积极推进群文阅读和书香校园建设，探索以目标教学法为主的数学课堂教学改革，把课堂还给学生，让学生成为学习的主人，切实提高教学质量和办学效益。二是加强教师管理,打造一支高素质的教师队伍。制定阿克塞县小学教师个人成长发展五年规划，将教师的个人发展融入到学校发展之中。为了提高教师的业务水平，开拓视野，先后选派管理人员和业务骨干96人

12、次到省内外参加研讨交流、教学观摩、骨干研修等,使得一批思想进步、业务精良的老师脱颖而出。全年有19人次在省市县级教学技能大赛中获奖，期中1人代表酒泉市参加全省教学技能大赛获得第一名实现了我校建校以来省级奖项的零突破。三、协调关系，利用社会资源，形成教育合力(一)学校干群关系和谐，凝聚力强。坚持目标同向，将办学理念和办学目标根植于每位教师心中，达成共识。在工作上支持每位教师，生活上关心每位教师，因此，县小学形成了很强的凝聚力，使各项工作得以顺利开展。（二）建立学校、家长协作关系，形成教育合力。充分发挥家长委员会的监督支持作用，召开2次家长委员会，举办2次家长开放日活动，邀请他们积极参与学校管理,

13、通过他们传递教育正能量，传播教育好故事,让每位家长了解老师、了解学校，真正达到家校携手共同培养孩子的目标，形成家校教育合力。一年来，成功化解家校矛盾，定做了学生礼仪校服，家长委员会的作用初步显现。（三）深挖社会优质资源,培养学生艺体特长。在县域内积极聘请青少年活动中心、文工团、民间艺人、五老人员等有专业特长的人员来校担任艺体课辅导教师；对外积极寻求与松禾基金会的合作，邀请专业人士来校为学生指导，为学生提供展示的平台。让专业的人员来讲专业的知识，艺体大课间满足了不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需求,飞越彩虹合唱团先后赴河南、深圳演出，并受到一致好评。四、廉洁自律，以身作则，认真履行自身岗位

14、职责一是作为党支部书记、校长，严格履行一岗双责，带头执行党风廉政建设各项规定，牢树为师生服务思想，切实解决师生反映强烈的热点，难点问题，进一步提高了领导班子和全体党员廉洁自律的自觉性。二是深入贯彻落实党的十九大精神以及中共中央、国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见,造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍,增强广大教师以德立教的责任感和使命感，争做四有好老师。三是以提高教师思想政治素质和职业理想与职业道德水准为重点健全师德建设长效机制创新师德教育,完善师德规范，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。相继开展了师德师风建设月活动、违反师德师风专项整治活动等。五、存在的

15、问题及今后的设想面对广大家长的期待优质小学”的办学目标,对标义务学校管理标准,我深感责任在肩，主要存在以下问题：一是校长的职责还没有尽到位，需要加强专业知识的学习，理清思路，明确目标,奋勇争先。二是课堂教学改革尚在起步之中，没有以大无畏的勇气扎实推进，课堂教学的实效性有待进一步提高。三是在学校管理中耐心和细心还不够，需要进一步静下心来认真思考。各位领导、同志们，以上是我的述职汇报。借此机会，感谢大家一直以来对我的信任和支持,也感谢上级领导以及全体教师的帮助和指导。在以后的工作中，我会带领县小学全体教职员工，继续用我们的热情、用我们的实干、用我们的智慧去实现新的发展。校长述廉述职报告320xx年

16、，在上级领导的正确领导和社会各界的大力支持下，在全校教育教学工作者的共同努力下，学校育人环境进一步改善、教师素养进一步优化、教学质量进一步提升，教学教学工作均取得了较好的成绩。现将本年度个人工作、思想状况报告如下：一、以新的教育理念引领学校发展我们提出了让学生站在学校正中央，让每个孩子都拥有精彩而幸福的童年的办学指导思想,并制定学校一二三四五”中长期发展战略，即：(1)构成一个共识：全面提高教育教学质量。(2)实现两个结合:课堂教学与常规教研相结合;教育科研与教师培训相结合。(3)落实三个带进：把微笑带进课堂;把激励带进课堂;把和谐带进课堂。(4)做到四个关注:关注班级建设;关注困难学生;关注科学教育;关注学科整合。(5)加强五项工作:加强执行力建设;加强队伍建设