大学生公寓设计.ppt

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1、大学生公寓设计01丹麦02英国伦敦03法国巴黎04新西兰05法国Contents目录06法国07英国牛津08捷克09西班牙 10中国香港Contents目录 一 哥本哈根大学国际交换生宿舍 这座造形特别的圆形建筑物于2007年落成，是丹麦建筑师Lundgaard和Traneberg Arkitekter作品，灵感来自中国土楼的设计，夺得过英国皇家建筑师学会国际奖（RIBA InternationalInternational Awards）。 其设计概念是着重学生之间的沟通和交流，它是丹麦政府对未来学生居住环境的完美描绘。远看，宿舍外围是一格格的突出窗户和露台，起伏有致，貌似高尚住宅。五个出入

2、口将这个圆形的“碉堡”分成五个大段落，但又可以彼此连接。入内，底座的同心圆是公共空间，有一个种满植物的小庭院，周边围绕的就是学生们用的餐厅、视听室、自习室、洗衣室、音乐室、会议室和单车的停车处等等。往上，是一个个长形方块，就是一间间房间，总共七层，并且每一层也有公共空间，例如公用厨房、自习室、休息室等。 整个宿舍有360间房间，其中10%的房间给国际交换学生居住。每个房间都有独立洗手间及露台，景观优美，可观看四周景色及内部的中央庭园。此外，房间可分为四种，包括26平方米、29平方米、33平米和42平方米，配合学生的不同需求。Tietgenkollegiet，哥本哈根大学国际交换生宿舍，这座水上

3、建筑被誉为“世界上最酷的大学生宿舍”7层楼360个房间，其设计灵感来自中国土楼。 不同于一般宿舍，哥本哈根大学的宿舍“Tietgenkollegiet”采取的是圆形设计 圆形的设计与周围环境形成对比，给人视觉上的冲击，外墙的颜色与周围建筑一致，既凸显自身独特又不显得突兀七层楼高的圆形建筑。五个竖线将建筑在视觉上和功能上划分为几部分,各部分也存在联系宿舍中间是个小庭院，可供学生交流活动舒适的环境可以增加学生的交流 二、 伦敦Scape学生宿舍楼 !伦敦伦敦ScapeScape学生宿舍是由英国著名室内设计师学生宿舍是由英国著名室内设计师Ab.Ab.罗杰斯设罗杰斯设计，计，Ab.Ab.罗杰斯的设计目

4、标是：罗杰斯的设计目标是：“创造一种可持续性的设创造一种可持续性的设计方法，使之既能吸引特定年轻人的小空间，又能重新应计方法，使之既能吸引特定年轻人的小空间，又能重新应用到其他环境中。用到其他环境中。”Ab.Ab.罗杰斯坚信这个项目将会为伦敦罗杰斯坚信这个项目将会为伦敦紧凑型现代住宅设置一个蓝图紧凑型现代住宅设置一个蓝图。 !ScapeScape学生宿舍项目位于伦敦东区，其中包含研究生学生宿舍项目位于伦敦东区，其中包含研究生卧室，能够容纳卧室，能够容纳600600人的学生，每个房间的面积不超过人的学生，每个房间的面积不超过12.512.5平方米，且都设有浴室和厨房。平方米，且都设有浴室和厨房。

5、 伦敦Scape学生宿舍楼 房间设计的灵感源于火车卧铺，碗橱、课桌椅的设置巧妙房间设计的灵感源于火车卧铺，碗橱、课桌椅的设置巧妙地节省了空间地节省了空间 休息区 三、巴黎瑞士学生宿舍 这座巴黎瑞士学生宿舍设计独特，这种建筑群体的配置手法不仅给建筑带来了“肖画”的效果，更在静态的主体建筑前带来了一种运动扩张的表现。入口门厅的内部空间也由于墙面的波状运动产生予人印象深刻的动态效果。 !这是一个公共的学生宿舍，在这是一个公共的学生宿舍，在ZurichZurich的封建主义与的封建主义与Raolu La-Raolu La-FeauterFeauter的影响下，的影响下，Siegfried Giedio

6、n Siegfried Giedion 和和 Karl MoserKarl Moser、瑞士大学、瑞士大学联盟将瑞士学生宿舍的委托案交由联盟将瑞士学生宿舍的委托案交由Le Corbusier(Le Corbusier(柯布柯布) )设计。在这个设计。在这个校园中也有其他的现代建筑语汇，包括了荷兰学院校园中也有其他的现代建筑语汇，包括了荷兰学院(W.M.Dudok 1930(W.M.Dudok 1930建建) )。从瑞士馆的曲面边缘延着连续的。从瑞士馆的曲面边缘延着连续的200200公尺道路直行就可到达巴西公尺道路直行就可到达巴西学生馆。瑞士学生会馆在整排国际学生宿舍的东方最底端。柯布在设学生馆

7、。瑞士学生会馆在整排国际学生宿舍的东方最底端。柯布在设计时预期参观者将会开车由北边抵达这曲面的石墙前。而现在，只要计时预期参观者将会开车由北边抵达这曲面的石墙前。而现在，只要获得管理员的同意买门票后即可入内参观。获得管理员的同意买门票后即可入内参观。设计师：勒柯布西耶 这座巴黎瑞士学生宿舍设计独特，这种建筑群体的配置手法不仅给建筑带来了“肖画”的效果，更在静态的主体建筑前带来了一种运动扩张的表现。入口门厅的内部空间也由于墙面的波状运动产生予人印象深刻的动态效果。 独特的设计舒适的宿舍环境四、新西兰Carlaw公园学生宿舍-Warren and Mahoney !建筑师：Warren and M

8、ahoney!地点：新西兰!年份：2014!拟议的Parnell火车站后面的校园提供了该地区的公共交通效益。Carlaw公园总体规划包括通过现场连接CBD到火车站和Parnell商店桥断开从CBD到Parnell。!为了自我满足设计了433个床位，自然通风的公寓单元配置了2、3或4间卧室。校园的中心是一个公共休息室、研究室、洗衣房，娱乐设施建筑在地下设有停车场。纹理和整体式混凝土板提供了一个高度耐用、低维护系统。 灵感突现 剖面图 立面图新奥克兰大学学生宿舍区位于Carlaw公园，毗邻奥克兰区域。学生宿舍区有直接通到奥克兰最美丽的自然公园的路径。奥克兰区域丰富而广阔的开放空间，私人开放空间也在

9、校园建筑设计之间为居民加强社区、学生区域。该建筑体现一种交错韵律各组成部该建筑体现一种交错韵律各组成部分按规律交错穿插而成，表现一种分按规律交错穿插而成，表现一种有组织的变化。有组织的变化。五、法国Esma-Cinecreatis动画电影学校和学生宿舍-BNR architectes!建筑师：BNR architectes!地点：法国!面积：5127平方米!年份：2014 平面图 平面图 剖面图 该建筑由两部分组成，两层的裙楼和一个约32米高的塔楼。脚柱体积提供了一个地利连接站点的主方向的学校计划，双庭院标示着入口空间，设有单个宽阔的窗口，以展示chantiers公园风景。三楼的咖啡厅设有一个

10、大型露台，可欣赏广阔的河流和城市全景ESMA-CINECREATIS项目集结了动画电影学校和学生公寓。这是前Nantes船厂的重建部分，如今对其重建，并利用船厂的基础设施、带有坡度、码头的建筑群该项目以极简材料和细节为原则，选用混凝土外墙及矿物涂料、铝制大窗框、室内反射窗帘等材料，建造一个质朴而精致的建筑。六、法国巴黎 AME-LOT学生公寓!功能：功能：住宅建筑住宅建筑 公寓公寓节能建筑节能建筑!材料：材料：木材木材 混凝土混凝土!完成时间：完成时间： 2011-00-00! 是否公共：是是否公共：是七、牛津大学萨莫维尔学院宿舍!功能：功能：学生公寓学生公寓 文化教育设施文化教育设施!材料：

11、材料：木材木材 玻璃玻璃砖砖!高度分类：高度分类：多层建筑多层建筑!完成时间：完成时间： 2011-00-00 !是否公共：是是否公共：是 !总建筑面积：总建筑面积：2541平方米 造价：造价：8.5 million !学生宿舍利用悬挑的橡树窗户相互连接，亦作为对学生宿舍利用悬挑的橡树窗户相互连接，亦作为对Phillip DowsonPhillip Dowson爵士的爵士的WolfsonWolfson大楼这一设计主题的当代大楼这一设计主题的当代重塑方式。重塑方式。 区位图剖面图 悬挑的橡树窗户相互连接八、捷克斯洛伐克，布拉格，K Botii大街学生公寓 !功能：功能：住宅建筑住宅建筑 公寓公寓

12、!材料：材料：涂料及抹灰涂料及抹灰 玻璃玻璃!高度分类：高度分类：多层建筑多层建筑!完成时间：完成时间： 2013-00-00! 是否公共：是是否公共：是 !总建筑面积：总建筑面积：4146平方米!设计方：Schindler Seko建筑事务所 楼梯和过道采用鲜亮的色彩，促进学生们的交流 九、 西班牙 瓦伦西亚 大学宿舍!功能：功能：学生公寓学生公寓 文化教育设施文化教育设施!材料：材料：涂料及抹灰涂料及抹灰 玻璃玻璃金属金属!高度分类：高度分类：高层建筑高层建筑!完成时间：完成时间： 2011-00-00 !是否公共：是否公共： !总建筑面积：总建筑面积：12074平方米 十、香港汇基书院宿

13、舍及大楼!城市：城市：香港香港!功能：功能：学生公寓学生公寓 文化教育设施文化教育设施高等学校高等学校!材料：材料：木材木材 混凝土混凝土清水混凝土清水混凝土竹竹!是否公共：是否公共： 是是!开放时间：开放时间： none !总建筑面积：总建筑面积：5000平方米1 1、项目基本资料项目基本资料 !吕元祥建筑师事务所与汇基书院合作，为其九龙东校舍的宿舍进行扩建工程。!该项目位于中学南边，原址为细小的三角形剩地，本容纳一个篮球场及周边绿化斜坡。扩建设计的总体布局，包括三个组成部分。低座一楼设有健身房、重置的篮球场，下面设有室内游泳池及更衣室。高座六楼是舍监起居室及绿化天台，三至四楼是宿舍，一至二

14、楼是活动室，而地面就是饭堂。接连高低座的平台在二楼，是学校的户外“绿色教室”，一楼设演讲厅，而地下则是小教堂和庭院。每座楼也有多层互相接连，增加了学校不同使用者之间的立体互动空间。2 2、设计背景、设计背景 !吕元祥建筑师事务为汇基书院(东九龙)进行约5000平方米扩建工程。计划包括兴建一个可容纳80人的学生宿舍、饭堂、活动室、篮球场、室内游泳池及一系列户外校园空间等。学校的财力资源有限，却希望打造不一样的天空给学生作生活体验，彰显环保朴实的学习态度。3.构思特点!低碳低碳!建筑主楼基本上北向南，处处渗透实而不华的节能措施，设计尤其注重中华传统中顺应自然的环境规划。通过利用东南流动的夏季盛行风

15、向，自然风经过热压作用和风囱及翼墙等设计而增强，从而减少使用人工冷却系统。绿化屋顶和立体园林，有助进一步降低室内外温度。校园的绿化覆盖率达到百分之四十五。西南面外墙的外部遮阳装置和北面的大窗台，令天然光和空气流动达至最佳效果，有效减少人工照明和空调。构思特点，更在于活用电算机空气流动力学作设计改良及验证，以达至最平衡之优质通风采光效果，配合华南湿热气候。!建材建材!建筑师认真而科学地考虑尽可能重新使用可再生和回收建筑材料。竹是一种高度耐用而且可再生的自然资源，在珠江三角洲地区的产量丰富，我们用竹代替木材作宿舍及小教堂地板物料。在小教堂之中庭范围内，安装了含有钛氧化物的生态玻璃再造地砖，以帮助吸

16、收络绎不绝的车辆排放的污染物。减废为本，新的篮球场重用了一些以前的篮球场的物料；原有的行人路砖块也保留下来，重用于现时的斜坡及校舍园林。我们将FSC认证的木材设计成遮阳栅栏和校舍扶手，既亲和也对学生的起居空间渗透环保意识。此外，饭堂、健身房和半室外空间的清水沙浆地板或清水饰面混凝土圆柱，大大减少了对附加装饰材料的进一步需求。!建筑建筑!为了实现长远的可持续发展，我们在能源、物料、用水和土地方面作了通盘的资源考虑。例如，游泳池的排水可用来清洗室外地面；饭堂的有机废料变成肥料，减少都市的固体废物。整体设计参照香港之全面评估楼宇环境表现计划 (CEPAS) 及美国之LEED for School，以达室内外环保优质绿建水平。!。4。设计意义!吕元祥建筑师事务所收集校长、老师及学生的意见，以此为设计的基础，让可持续发展的原则领导整个设计方向，成为建筑物最终使用者共同关注的课题。汇基书院(东九龙)扩建工程的设计创造了不同的户外及户内空间，供学生学习、锻炼、祈祷及活动。如今扩建部分的建筑本身更成为一项宝贵的教学资源，让学生亲自监察能源消耗，从中领略资源循环的重要性，以培养下一代有良好的环保意识和世