2022季开学校长思政第一课讲话稿(六篇).docx
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1、中小学书记、校长“思政第一课”讲话稿老师们,同学们:大家好!百年风华映初心,黝力同心再出发。今年,是中国共产党成立的101周年,我们即将迎来中国共产党的第二十次全国代表大会,这是在全党全国各族人民向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。作为一名执信人,我们更要勇于担当,树立适应未来发展的正确价值观,增强政治责任感和历史使命感,明确人生发展方向,把个人理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业之中。以优异成绩迎接党的二十大召开,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。今年,是XX市执信中学走过的第101载春秋,作为XX执信教育集团的一员,我们都有一个
2、共同的名字:执信。执信传承给我们的,是“崇德渝智”的校训,是“执德至弘,信道至笃”的精神,是“博闻强记,多思多问,取法乎上,持之以恒”的学风。在贯彻执信办学理念下,在全校师生的共同努力下,过去一年学校取得了可圈可点的成绩。学校获得广东省劳动教育教研基地实验学校,XX市劳动特色学校,XX市创建文明校园先进学校,XX市非物质文化遗产传承基地,“最美馆校合作阅读空间”。执信琶洲实验马上迎来建校五周年,未来,我们将继续奋斗,取得下一个五年发展新辉煌。新学期伊始,同学们又站在了新的起跑线上,开始了新的学习成长。我们期待着,憧憬着,新的开始,新的生活,新的目标,新的收获,新的欢乐,新的开始!我们可以忘记过
3、去的成功或者挫折,我们可以卸掉包袱,一切从头开始。新的生活,我们可以尽情体验学习的幸福,成长的幸福,创造幸福生活,享受生活幸福。新的目标,细化到每一天的具体行动之中,我们能多读一本好书,多学一些知识,多练几项本领,多取得一点进步!我们用校训,鞭策自己依靠点点滴滴的脚踏实地的努力,争取本学期新的收获,新的欢乐!在此我向同学们提三点建议。一要主动学习。论语开篇就说“学而时习之“。这是劝告大家要珍惜时光,时常复习和温习,形成好的学习习惯。未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人。学会学习已被喻为通向知识经济时代的“个人护照”。学会学习才能学到知识和本领,好比长途跋涉找水喝,自己会打井的人一定比
4、只会找水喝的人走得更远,因此,希望大家要主动学,有力量地学。二要勤学善思。我们不仅要接收,获取和储存知识,更要学会识别、判断和分析,要对学习内容进行消化和处理并在此基础上创新;知是接受,识是创造;知可凭记忆,识须靠思考,勤学固然可让你知道很多,善思才能将知道升华成知识。三要勇于实践。希望同学们崇尚实践,捧在手里的种子带不来收获,挂在嘴边的理想终究是空想。俗话说凡事要三思,但比三思更重要的是三思而后行。宁可碰壁也不要只是面壁。正所谓不思不行一场空,只思不行一场梦,深思敏行一定赢。因此,希望同学们勤学,善思,敏行。同学们,或许秋天不会带给我们永恒的美好和充实,但一定能孕育希望和成果,让我们把秋天作
5、为新的开始去尽情挥洒激情和汗水,那么一定会收获崭新的四季。迎风展翼,欢迎同学们归来!中学校长思政第一课尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家早上好!每学年的第一次升旗仪式,我的心情都十分激动,今年依然如此。我的激动源于两个方面:一是因为学校有踏实肯干、任劳任怨、不计报酬、无私奉献的好老师,二是因为学校有会自由思考、独立判断,有担当精神、家国情怀的好学生。好老师加上好学生成就了好学校!能成为好学校的校长,我感到很骄傲!在此,我代表我自己、代表学校班子成员向你们表示由衷的感谢!同时也向新进XX的老师和新高一的同学们表示热烈的欢迎!谢谢你们!欢迎你们!今天,我演讲的题目是“告别不良现象,追求精神成长”。
6、高考结束,我一直在思考一个问题:作为校长,我到底更喜欢什么?是更喜欢学生考出的优异成绩呢,还是更喜欢学生个人的健康成长?可能有人会说,你肯定更喜欢学生的优异成绩。学校开表彰会,总是成绩好的同学受表扬;高考后升大学,总是成绩好的人上好大学;平时在班里,老师也似乎更青睐成绩好的同学。这是事实,谁也不能否认。可是,我思来想去,又多方求证,我觉得如果让我选,我应该更喜欢学生个人的健康成长。因为分数是副产品,只有健康成长的孩子才会收获更多。我说的健康成长,包括身体成长和精神成长。我看大家的身体都很健康,所以,今天我重点想说的是精神成长。我强调精神成长,是因为当下我们身边还有许多不良现象:这些现象表现在学
7、习方面就是:早上进班第一时间不是读书,而是照镜子、梳头、或趴桌子上小憩;开始读书时找不到读书材料、不知道读书内容,读书时声音低小、精神萎靡;不到下课时间就东张西望,下课铃声未落就急忙冲出教室;上课时坐姿不端正、听课不认真、常做小动作;自习课上交头接耳、说话不断、影响别人学习或休息;考试时夹带、抄袭、作弊,成绩弄虚作假;面对成绩起优,不能客观看待、坚持努力。表现在生活方面,就是就寝时大声喧哗、随意泼脏水、扔垃圾、串寝室;就餐时吵闹、占座、夹队、倒饭、挑食;锻炼时偷懒、逃避,不参加体育活动;走路时掉了垃圾不捡、与同学距离太近;说话时不注意方式,用词不文明;如厕时,个别男生借上厕所机会在厕所吸烟、打
8、闹;还有个别人拉帮结派,搞小集团,人为制造矛盾尽管这些只出现在个别人身上,但它造成的恶劣影响却会波及全班甚至全校。而之所以出现这些现象,我认为主要是因为思想不够纯粹、精神发育不良。一个人只是体格十分茁壮,其它方面平平;或者只是成绩十分优秀,其它素质低下;这不符合国家培养人才的标准,这样的人不能算是一个全面发展的人,做不了合格的社会主义建设者和接班人。所以,我觉得,不管是对一个学生还是对一个学校,分数固然重要,但比分数更重要的是人的精神健康成长。精神健康成长的表现有五个方面:一.精神抖擞、朝气蓬勃。昨天,高一新生报到;昨天晚上,我查看各班学习状态的时候,高一的同学们就表现出了这种精神面貌。他们坐
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