2022季学期学校书记、校长“思政第一课” 讲话稿六篇范本.docx

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1、校长思政第一课讲话稿同学们，下午好！“人生有梦不觉寒”，我不知是谁的诗句，我只觉得是我们当下生活当有的状态，起码应该是我对每一个学子的呼告。抗击“新冠”这么大的挑战，我五十多年才遇到，你们十几岁就遇到了，真是“天将降大任于斯人也”。祸兮福兮？老师们网上教学，以往几次培训都没学会，但在疫情之下2天就会了。“新冠”治愈者的血浆可以治疗新冠重症患者，这原来谁知道啊！自动驾驶送餐车用于送餐，人工智能体温登记也系统出来了最难得的是，抗“疫”面前，全国上下同心协力，全体干部旗帜飘扬、铁骨铮铮，“制度自信”更加坚定，祖国强大的实力让全世界为之点赞有梦者，何惧寒，有志者，志弥坚。“持志如心痛，一心在痛上，岂有

2、功夫说闲话，管闲事。”意思是说：坚持自己的志向，就像是心在作痛，心一直在作痛，哪有功夫去说一些闲话，管一些闲事呢？大疫当前，慈悲在心，愁云遮望眼，矢志在身，责任在肩，“人生有梦不觉寒”！去年流行一句话：“居家不串门，就是对社会最大的贡献”。我们也要抓住机会在奉献社会的同时成就自己。人要学会适应环境，要会顺势而为，除“居家网上学习”外，读自己喜欢书，读平时没时间读的书，不仅消磨时间，而且短时间内改变人的习惯，拓展生命的宽度、深度和厚度。“居家阅读”可以让我们的生命变得更有分量更有质量，而不仅仅让我们的身体变得更有重量。有人说，当我们无路可走的时候，想想庄子，做一棵树,一棵在风声鹤唳的夜晚里看守心

3、灵月亮的树；我要说，当我们生活迷茫时，“认识”下梵高，不要只停留在梵高的星空向日葵那种很难捉摸的印象画里，要看一看【美】欧文斯通的渴望生活梵高传，感受下梵高对生活的态度，触摸下他心中的“一团烈火”，在他的画中去浸润对生活真挚、热烈的感情。渴望生活带给我们精神和灵魂上的共振，让我们在共情中思索着自己的现在和未来。我试过看电影梵高传，我的感受是，与其看影视娱乐作品，不如看文字为我们创造的、饱含深刻思想和深沉情感的文学作品，即使是小说、传记！有人说，中国历史上有“两个半圣人”，一个是孔子,还有一个是王阳明，那半个就是曾国藩。余秋雨说，“中国历史上能文能武的人很多，但在两方面能臻于极致的却寥若星辰，好

4、像一切都要等到王阳明的出现，才能让奇迹真正产生”。王阳明的心学正是中国传统文化的精华，是增强中国人文化自信心的切入点，作为中国人，不可不知王阳明。”我读王阳明的书之前已读过两本了，一本是吴光等主编的王阳明心路历程，一本是陈来的学术著作有无之境，读的似懂半懂。正因为没完全读懂，所以，才有了居家隔离时又读*译注。现在学者写书一年写几本，王阳明的*可是一本写了几百年。*主要总结了王阳明的“心学”思想，可以用“一条主线”、“三大命题来”表述。“一天主线”即“立志成圣”，“三大命题”即“心即理”、“知行合一”、“致良知”。我对阳明感兴趣，是从他的“龙场悟道”开始的。当年（1506年），王阳明谪贬至贵州龙

5、场当一个国营宾馆的负责人。在龙场这既安静又困难的环境里,王阳明昼夜苦逼，忽然有了顿悟，认为心是感应万事万物的根本，由此提出“心即理”的命题。认识到“圣人之道，吾性自足，向之求理于事物者误也。”这就是著名的“龙场悟道”。同学们，司马迁说：“文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃赋离骚”2020年始，“新冠”起，“肺炎”虐，居家困，当何作？王阳明非常推崇人首先必须“有志向”，“志不立，天下无可成之事”，他本人从小就立下“成圣”的志向，并作为一生的追求，“种树者必养其根，种德者必养其心”，把立德、立功、立言“三不朽”作为实现自己人生价值的最高境界。“我心自有光明月，千古团圆永不缺”，居家守困，

6、何不立鸿鹄之志，养浩然之气，修“面壁十年图破墙”之功。同学们，今天我的“心灵鸡汤”就“煲”到这里。我用古今中外三个人，寄托我对你们殷切的希望：人，无论你在什么时候都要热爱生活，渴望创造美好的生活；人，无论你身处何地，都要有一种追求，哪怕只是过程，哪怕不被别人理解被人当成疯子（千万不能当成痞子）；人，无论何时何地，你的志向，你的追求，都应该是“成圣”之志，是“善”的，是积极向上的。我们对待万事万物的出发点和归宿，就是“心”，“心”怎样，世界就怎样，生活就怎样，人自己就怎样。修行在修“心”，心态是学业有成、身体健康、生活幸福、事业腾达的首要因素。有人对樊锦诗的评价是“她一生的成就都源自她的心，她一

7、生最高的成就就是她的心！”难怪王阳明临终时说“此心光明，亦复何言？”同学们，从“心”开始，“人生有梦不觉寒，此心光明万物生”！校长思政课开学第一课老师们、同学们：大家早上好！新学期，我们全体师生再一次整装待发，我代表学校向辛勤耕耘的各位老师，向朝气蓬勃的各位同学致以最诚挚的问候与最美好的祝福！祝福老师们吉祥安康、工作顺利；祝福同学们健康快乐、学习进步!新学期，全校师生将继续践行“公勇诚朴”之校训，朝着复兴兑泽的目标奋勇前进！今天重点解读校训中的“公”字的内涵和要求。“公”是一个会意子。小篆字形，上面是“八”，表示相背，下面是V(si)(“私”的本字)。合起来表示“与私相背”，即“公正无私”的意

8、思，“公”是一种高尚而伟大的品德。礼记礼运有云：“大道之行也，天下为公。”清末民初，孙中山先生将“天下为公”作为座右铭，并矢志为之奋斗。2017年1月18日，在联合国日内瓦总部发表主旨演讲,系统阐述构建人类命运共同体重要理念，站在历史和哲学高度对“人类社会何去何从”这一时代命题提出中国理念、中国方案。有人说：这是人类思想星空的闪亮时刻，这是激荡时代大潮的中国之声。构建人类命运共同体正是“天下为公”理念在新时代的全新理解和阐释，是对中国社会、人类社会“何去何从”的精准施策。国内“脱贫攻坚”，国外“一带一路”，“共同战疫”“疫苗分享”践行的正是“天下为公”的思想，播下的是和合共生的种子，收获的是共

9、赢共享的明天。天下为公，是引领时代的思想，凝聚共识的智慧，破解危局的良方。是一种宽阔胸怀；是一种民本意识；更是一种英雄品质，我们要胸怀理想，堂堂正正，勇毅前行。那么,怎样才能恪守并践行“天下为公”之大道？我认为天下为公行大道。首先，我们要坚守公心。古人云，“仰不愧于天，俯不作于人”，凡事出于公心、方能体现公平、正直、无私的人格品质。每个人都生活在一个集体中，上至国家，下至班级甚至一个小团队。坚守公心，就要正直无私，以国家利益和集体利益为重，兼顾个人利益，不能只考虑个人利益，更不能成为精致的利己主义者。新的学期，我希望每个人都要思考：我能为父母做些什么？我能为别人做些什么？我能为我所在的团队做些

10、什么？我能为班级做些什么？我能为学校做些什么？我能为社会做些什么？当我们能够很好地处理好个人与集体、个人与社会、个人与国家的关系，坚守公心,正直无私的时候，我们才能为中华崛起读书，才能为天下人谋幸福，民族复兴的伟业才能真正实现！其次，我们要秉持公正。讲三层意思：一、公正无私是一种崇高的思想境界，它是人类永远仰慕的美德，是一种可与天地共存、可与日月同辉的高尚德行。一个人具备了公正无私的品德，就能光明磊落、实事求是、主持正义、扬善除恶。二、公正是宇宙永恒的法则，有的人综合素养好、学业成绩好，有的人综合素养差、学业成绩差，这是为什么呢？这是因为有的人严格、勤奋、努力、进取、坚持，而有的人则相反。“天

11、地不仁以万物为刍狗”，说的就是宇宙对每个人是相对公平的，你付出多少，就会得到多少。三、公正是“抗挫”良药。“人生不如意十之八九”，当我们面对人生失意，我们要相信“天行健，君子自强不息”；要珍爱生命，东山再起，古语云：“留得青山在，不怕没柴烧”，说的就是这个道理。所以说，“诚心正意”，于己则足以养身；秉持公正，于公则风清气正，气正则心齐，心齐则事成。最后，我们要践行公道。“大道之行也，天下为公。”中华传统文化强调“和合共生”“和而不同”，推崇不同国家、民族“美美与共”“天下大同”，成为深深融入构建人类命运共同体理念的文化基因。然而，世界百年未有之大变局催生国际秩序深刻演变，国际格局出现重大变化。

12、一些人目光短浅、抱残守缺，鼓吹“文明冲突论”“种族优越论”“一国优先论”等，试图制造更多偏见、隔阂与仇恨。“天下为公”，这句蕴含东方智慧的中国话语，这句构建人类命运共同体的深刻洞见，蕴含着人类共同价值和共同责任，反映了各国人民的深沉追求，昭示了历史演进的基本方向，这就是“大道”“公道”。它必将汇聚起强大的文明合力，引领世界向着更美好的明天迈进。英国学者马丁雅克说：“中国提供了一种新的可能，开辟了一条合作共赢、共建共享的文明发展新道路。这是前无古人的伟大创举,也是改变世界的伟大创造。”因此，我们要相信公道，践行公道，为同学们的成长营造公平宽松的文化环境；为世界的和平发展长久发展贡献我们的中国智慧

13、。天下为公、世界大同，构建人类命运共同体，这是一种人类理想和趋势，人类将为此持续奋斗。我们中学作为一所有着114年光辉历史的名校，我们的先贤们制定了“公勇诚朴”的校训，而且“公”字当头，这是在鞭策我们，一定要有家国情怀；一定要有公正品质；一定要有无私精神；一定要坚守公心、秉持公正、践行公道，将公心、公正、公道的校园文化特质发扬光大，让这一道德品质之光照耀我们前行的路，一路高歌，奔向明天！在新学期开学伊始，学校希望我们每一位XX学子都能够熟知校训释义，能够深刻地省察校训“公”之内涵和要求，恪守自励，心怀天下，修德向善,躬行进学，成就大业，不负先贤垂训。站在新的学期这一时间节点上，我们要明白“节点

14、”就是“考点”，作风就是宣言。面对百年未有之变局，愿与诸生共勉，秉持公心，努力奋斗，共迎全球挑战，共谋人类福祉，为实现“人类命运共同体”而不懈奋斗！中小学书记、校长“思政第一课”讲话稿亲爱的老师、同学们:早上好！告别了愉快的暑假生活，我们又迎来了生机勃勃、充满希望的新学年。由于疫情原因延迟返校，感谢科技发展让我们可以相聚在线上。这个暑假里，有哪些事情让你印象深刻呢？和家人出去游玩，学会新的技能，阅读了有趣的书籍李校长也有印象特别深刻的事情，那就是这个夏天特别热！今年6月份刚过，全球范围内就频繁发出高温预警。很多地方气温超过40摄氏度，路面温度、体感温度更是像着火了一样。新闻报道了很多户外作业人

15、员因热射病送医，由于风扇、空调、冰箱等电器的大量需求，电力也产生极大负荷。最让人揪心的是，因为干旱，山火也频频发生。8月21日，重庆北宿发生山火，浓烟飘向城市。当地调集5000多人全力灭火，投入7架直升飞机，转移村民1500多人。在这次灭火行动中，冲在最前面的是消防员。40多度的高温，他们穿着厚厚的消防服，从白天奋战到黑夜，从深夜奋战到天亮。即使是在炙热的土地，他们累到能倒头就睡。这是我印象深刻的画面：一名消防员，手中的面包还没吃完，靠着树桩就睡着了。山火熏黑了他的脸，掩不住依然青春稚嫩的五官，令人忍不住泪目。除了消防官兵，还有当地的群众让人感动。重庆多山路，物资运上山不方便。大家顶着高温，一

16、趟又一趟，将物资送往山火扑灭前线。在肆虐的山火面前，他们牢牢拧成了一股绳，每个人都是逆火而行的英雄!我们从这场救援中，感受到了中国人面对危机的强大凝聚力，从抗日战争到淮海战役，从汶川地震到抗击疫情，中国人们都在党的领导下，团结一致、众志成城，这是我们中国人的精神力量！童心喜迎二十大，携手奋进新征程。作为少年儿童，我们除了学习救火英雄的事迹，也要用自己的行动去传承他们的精神。李校长希望，在新学期里，同学们面对困难能勇敢面对、迎难而上；关心周围需要帮助的人，传递爱心；用心践行绿色低碳的生活理念，为减轻温室效应、保护家园而努力让我们团结一致，从身边的一点一滴做起，让绿水青山常在，为建设美丽中国奉献力量！最后，李校长要叮嘱大家，在线上学习期间，希望全体师生积极防疫，锻炼身体，遵从防控要求，期待我们再次相聚梅花园！谢谢大家！中小学书记、校长“思政第一课”讲话稿