XXX教育学年度第一学期工作计划范文.docx

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1、XXX教育学年度第一学期工作计划范文以德育工作为先，强化师生的主人翁意识；以教学工作为中心，稳步提升教育教学质量；以安全工作为保障，巩固平安年级。加强教师队伍建设，培养一支素质高、业务强、具备教科研能力，爱岗敬业的教师队伍，力争全体教师能够胜任初中部的教学工作。注重学生的常规管理和养成教育，巩固学生良好的学习和生活习惯，注重基础，培养自我探究能力和解决实际问题的能力，加大优生培养力度争取在学科竞赛和自主招生方面有所突破。具体措施：（一）教师管理：1、注重教师的德育工作，强化职业意识和职业道德。针对现阶段部分教师对学校部分管理制度方面的不理解，对学校发展前景有不同的看法和想法，在思想上不统一，在

2、行动上不能全身心投入工作中去，需要对全体教师经常进行教师的使命感和责任感培训，使他们认清形势，明确职责、进一步提升教师的服务意识，危机意识，竞争意识，使其全身心投入到教学和管理中去。2、注重业务能力的培养，提倡教师的自主学习，开学即安排所有教师把上年度中考试题过一遍，熟悉考纲精神和考试题型，首先对最近几年的中考有较好的理解和认识，提倡教师的理论学习和专业知识学习,并通过不同途径予以考核，提倡教师的相互学习，取长补短，提倡教师在教学过程中从学生中发现方法，技巧，体现教学相长。3、重教学常规管理，注重对教学的各个环节的追踪检查，对教师的教案、作业、听课记录实行定期检查和不定期抽查，对教师的教学效果

3、精细量化考核，并不定期对教师进行测评，召开师生座谈会，学生座谈会，及时发现问题，予以调整和纠正。以更适应和利于教学。4、继续完善教师考核制度。促进学科内教师间的正当竞争，提高教师工作的积极性，表彰先进促后进。5、落实教科研的各项制度。积极寻求教务处和教研室的指导和帮助，鼓励教师积极参与教科研活动。6、加强考勤，实行周周公布，月月公布并上报，对不能及时到岗，在岗进行经济和行政处罚。确保全体教师准时到岗，积极在岗，积极工作。二）班主任管理：班主任是班级工作的灵魂，是班级风气好坏的关键，是学校各项规章制度贯彻落实的最主要力量，管理好班主任，就管理好整个年级。一年级下学期由于几个班级的班主任管理不到位

4、、工作不得力、不得法，造成班级纪律涣散、成绩急剧下滑，虽然端方努力，效果甚微，本学期将进一步提升班主任的管理方法和水平，确保班主任责任心强、跟班到位、管理及时、管理有效，形成良好的班风、学风,提升整个年级的水平。1、选聘一批责任心强，工作能力出众，有热情和精力的青年教师和一批有丰富工作经验的骨干老师担任班主任工作。2、加强对年轻班主任工作的指导，注意工作布置的可行性、目的性、注重常规工作的检查落实。实行班级工作日报制，班级工作天天查，班级小问题不过夜、大问题不过周，发现问题及时处理。3、加强班会课的作用，充分利用主题班会课，对学生进行思想教育。引导班会课对学生的系统教育，从开始即作以纪录，阶段

5、回顾各项工作开展情况，起到班会课应有的效果。4、强化班主任的协调意识。充分发挥班主任的核心作用，要求班主任经常与本班任课教师交流学生情况，做好协调工作，重视对薄弱学科的倾斜和管理。5、细化对班主任的考评、考核，增加透明度，体现公开、公平、公正，从而提升班主任工作的积极性。（三）备课组管理1、严格落实学校的集体备课要求。集体备课是教学成绩整体提升的关键，是个人备课的完善，必须做好这个工作。由专人检查落实情况，及时通报出现问题，坚决杜绝走过场，敷衍塞责。2、强化听、评课制度。级部领导和备课组长要经常深入课堂听课，每学期不少于20节，听课之后要进行切实有效的评课，达到应有的效果。建立切实有效的评课制

6、度，为教学水平提高提供有效的信息反馈,严防奉承、不提问题，只讲优点，达不到应有的效果。3、根据年级学生的特点和学生学习的实际情况，根据目前学科竞赛和自主招生的要求。培养学生学习兴趣，发掘学生的潜力，制定本学科的培优转差计划，并严格按计划落实。4、坚持走出去，请进来的思路。注意与其他年级，其他学校的交流学习，为教师提供学习机会和展示机会。（四）学生管理1、注重对学生的思想教育。初中部时最难管理的一个年级，因为高二的学生对高中生活和环境已经熟悉，有没有中考的升学压力，思想处于一个极不稳定的时期，利用一切机会对学生进行正确人生观、世界观的教育，培养学生自我管理、自我约束的能力，加强遵纪守法的教育。2

7、、加强安全管理工作，时时排查，刻刻预防。开展安全讲座，落实安全措施，确保全年无安全事故。3、开展丰富多彩的课余活动，舒缓学习压力，提高学习效率。本学期尽可能开展较多的健康有益的活动，陶冶学生情操，提升学生品位。4、加强实验班教学，注重尖子生的培养，在第一次质量检测之后确定优生名单，各学科齐抓共管，争取在学科竞赛和中考方面有所作为。5、定期召开后进生座谈会，转变思想，改变行为，培养兴趣。后进生是学校稳定的关键，把后进生的转化作为常规管理的一个重要环节,应该班主任和全体教师共同关注。6、加强学生干部队伍建设，注重学生的自我管理培养。健全年级学生会机构，加强对学生会和团委会的领导，充分调动工作积极性

8、，做好各项检查督促工作。引导学生经常反省自己的学习和生活情况，对学习和生活有计划、有落实、有总结。7、强化学生爱护公物的意识。（五）教学管理1 .计划的制定和落实。注重各备课组教学计划设计的可行性，前瞻性，不定期检查各学科教学情况，注重落实和反馈。2 .课堂教学效益的提高。课堂教学是一切教学的核心，必须提高课堂教学效益，紧盯课堂教学，把课堂效果放在第一位。3、精心组织各次考试，重视各次考试的总结工作。本学期计划组织五次考试。考试是检查的一个重要手段，是查缺查漏，补缺补漏的依据，对不同题型的得失分情况详尽掌握，把考试的总结工作放在一个比较重要的位置。4、强化班级和任课教师的捆绑制，班级考核直接和任课教师的考核挂钩，促进任课教师对班级的辅助管理，形成齐抓共管的局面。5、强化对音体美信息课的管理，加强对会考科目的追踪检查。初中部是一个特殊的年级，学业快速积淀、身心快速成长，正确的管理和引导，是学生成就学业，身心健康发展的关键。初中部的全体师生将齐抓共管，共创初中部的新局面。