XX县创建国家学前教育普及普惠县工作方案.docx
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1、XX县创建国家学前教育普及普惠县工作方案为贯彻落实中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见,根据教育部县域学前教育普及普惠督导评估办法XX省委办公厅、省政府办公厅关于印发XX省学前教育深化改革规范发展实施方案的通知XX省人民政府教育督导委员会办公室关于印发xx省县域学前教育普及普惠督导评估工作方案的通知(X教督委办(2020)X号)要求,2023年,我县将创建国家学前教育普及普惠县。为确保圆满完成创建任务,不断提高我县学前教育普及普惠水平,更好实现幼有所育,制定本方案。一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大精神和党的教育方针,着力完善学前教育体
2、制机制,健全县域学前教育政府保障体系,推进学前教育普及普惠安全优质发展。二、组织机构成立XX县创建国家学前教育普及普惠县工作专班(以下简称工作专班):组长:县委副书记县长副组长:县政府副县长成员:县委组织部、县教育工委、县公安局单位负责人以及县委编办、县教体局、县发改局、县财政局、县自然资源局、县住建局、县行政审批局、县人社局、XX生态环境局、县交通运输局、县卫健局、县市场监管局、县应急管理局等部门主要负责人领导小组下设办公室,办公室设在县教体局,县教体局局长XX兼任办公室主任,县教体局副局长XX、县人民政府教育督导委员会办公室主任XX兼任办公室副主任。三、工作目标到2023年我县学前教育普及
3、普惠水平、政府保障情况和幼儿园保教质量全面达到国家县域学前教育普及普惠督导评估标准,学前教育体制机制更加健全,基本建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系,及普惠水平整体提升,创建成为“国家学前教育普及普惠县”。四、职责分工(一)XX县创建国家学前教育普及普惠县工作专班办公室整体安排、全面统筹,做好我县迎接国家县域学前教育普及普惠督导评估的具体组织、协调和实施工作,并按时间节点做好县级部门相关资料的收集、汇总、上报及归档,确保创建工作有效开展。(二)各级各有关部门根据工作职能和任务责任清单(见附件),完成相应工作并做好资料组档。(三)县教体局、县委目标绩效办做好相关工作的督导考核。五、工作
4、安排2023年4月中旬完成县级自评,5月中旬接受XX市教育督导委初核,9月底前接受XX省教育督导委评估,并申请国家认定。(一)第一阶段:情况摸排(2022年3月底前完成)1.任务分解。组织召开XX县创建国家学前教育普及普惠工作动员会,压实工作职责,明确任务分工,制定工作线路图和时间表,有序推进创建、迎检筹备工作。2.调查摸底。县教体局根据上级有关文件和任务责任清单分类别开展情况摸排,全面掌握全县各类幼儿园的总体达标情况,梳理每个幼儿园存在的问题,建立专项台账,做到底数清、数据明。各责任部门要根据自身职能职责针对查找出的问题,精心谋划,探索解决方法和路径,制定切实有效的解决方案,涉及经费、人事等
5、方面的要制定预算方案。(二)第二阶段:落实整改(2022年12月底前完成)1.各责任部门根据解决方案,细化举措,压实责任,逐步化解存在的问题。2.县教体局要适时组织相关部门开展综合督导工作,并及时汇总、梳理反馈督导情况,全县各类幼儿园要针对综合督导存在的问题积极整改,力求取得初步成效。(三)第三阶段:资料组档(2022年9月一2023年2月底)各相关部门按照任务责任清单,做好每项指标佐证材料的汇总组档,在2月底前完成前期组档工作。(四)第四阶段:创建验收(2023年3月一9月)1.2023年3月10日前,核实春季学期各类数据,对照指标完善组档资料。2.2023年X月中旬一X月中旬,复检各类组档
6、资料,完成县级自评,并按照要求上报XX市教体局。3. 2023年X月中旬接受XX市教育督导委初核。4. 2023年X月底前接受XX省教育厅督导评估。5. 2023年X月底前申请国家达标认定。六、工作要求(一)提高站位,高度重视。各级各部门要高度重视学前教育普及普惠督导评估工作,提高政治站位,深刻认识到做好该项工作的重要意义,认真履行职责,切实有效推进我县国家学前教育普及普惠县的创建工作。(二)认真研究,对标补缺。各有关部门要认真研究评估指标体系,分析现状,全面梳理存在的问题和短板,加大工作力度,按规划目标稳步推进,确保按期顺利通过省级评估和国家达标认定,成功创建国家学前教育普及普惠县。(三)完
7、善机制,注重实效。各有关部门要以创建“国家学前教育普及普惠县”为契机,进一步建立健全学前教育普及普惠长效机制,推动我县学前教育普及普惠水平全面提升。附件:XX县迎接国家县域学前教育普及普惠督导评估工作任务责任清单附件XX县迎接国家县域学前教育普及普惠督导评估工作任务责任清单一级指标二级指标三级指标评估要点及标准涉及县级部门备注牵头部门配合部门A1.普及普惠水平B1.普及普惠水平C1.学前三年毛入园率达到85%o学前三年毛入园率二县域学前教育在园(班)幼儿总数县域常住人口中35岁年龄组人口数(民族地区可为46岁年龄组人口数)X1.O0%。依据当年教育事业统计数据,达到85%以上。县教体局县公安局
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